53.指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
54.矛盾是一切事物发展的动力。
55.哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。
56.实践性是马克思主义哲学的唯一特点.
57.物质世界是永恒运动的，所以不存在静止状态。
58.“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”
59.辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的。
60.“任何一般都是个别的（一部分、或一方面、或本质）”）
61.矛盾的斗争性是绝对的因为它的存在不需要任何条件。
62.人的衰老是一个逐渐的过程，因此一个人从幼年到老年仅仅是一个量变的过程。
63.蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。
64.社会生活本质上是实践的。
65.假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。
66.意识是人特有的精神活动。
67.世界统一性原理是马克思主义哲学的基石。
68.人为自然界立法。
69.斗争性是绝对的,因为它不需要任何条件。
70.偶然性是科学的敌人。
71.“城门失火,殃及池鱼”与“只见树木,不见森林”所包含的哲理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。
72.人类不能穷尽对世界的认识,因此,世界是不可知的。
四、问答题
1.哲学的基本问题及主要内容是什么？
2.唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些？
3.为什么我们把马克思主义哲学称为“实践唯物主义”？
4.承认相对静止的存在有何意义？
5.怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一？
6.么说新生事物是不可战胜的？
7.什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？
8.简述事物发展过程中内外因的辩证关系
9.量变和质变及其辩证关系是什么？
10.意识的能动性表现在哪些方面？
11.唯物主义的世界物质统一性原理及其方法论意义
12.普遍联系观点的方法论意义
13.试论如下论断包含的辩证思想及其实践意义。
“当我们深思熟虑地考查自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”
14. 试论述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理稳定、改革和发展的关系的指导意义。
15.结合客观辩证法与主观辩证法的关系，说明为什么要坚持实事求是的思想路线。
16.如何理解矛盾的特殊性原理及其重要意义?
17. 运用矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理，说明正确认识建设有中国特色社会主义道路的重要性。
五、料分析题
1．《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动”。分析这段话表明惠能关于运动的基本观点。
2．鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼，长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”分析这段话说明，人们头脑中的鬼神观念。
3．“IBM”公司制造的“深蓝”计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫。试用原理分析这一事实。
4．《列子?仲尼》记载：孔子的学生子夏一天问孔子说：“颜回的为人怎样？”孔子回答说：“颜回的仁义比我强。”子夏又问：“子贡的为人怎样？”孔子说：“子贡的口才是我所不及的。”子夏接着又问：“子路的为人怎样？”孔子说：“子路的勇敢是我所不如的。”子夏再问：“子张的为人怎样？”孔子说：“子张的庄重胜过我。”子夏听了有些糊涂起来，站起来问道：“既然他们都比你强，他们为什么都愿意拜你做老师又向你学习呢？”孔子说：“你坐下来，让我告诉你。颜回讲仁义但不懂得变通；子贡口才好但不够谦虚；子路很勇敢但不懂得退让；子张虽然庄但与人合不来。他们各有所长，也各有所短，所以都愿拜我为师，跟我学习。”分析这个故事蕴含的哲学道理。
5．《老子》第六十四章说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”《荀子?劝学》说：“不积小流，无以成江海”。试用原理分析这两句话说明了什么。
6．1997年2月英国科学家宣布以无性繁殖方法复制出一只小羊“多莉”；紧随其后，美国科学家“克隆”了两只小猴，人们对此欢欣鼓舞，同时对这一基因工程的重大突破是否会用于复制“人类”而把世界引向一场灾难，表示忧心忡忡，美国曾下令禁止动用联邦资金进行无性繁殖人类的试验。试用原理分析这段材料。
7. 宋国有个卖酒的人，为了招徕生意，他总是将店堂打扫得干干净净，将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子，上书“天下第一酒”几个大字。远远看去，这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了，变质了，十分可惜。
这个卖酒的宋国人百思不得其解，他于是向左邻右舍请教这么好的酒竟然卖不出去的原因。邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。我们都亲眼看到过，有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口，你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家。这样一来，又有谁还敢到你家去买酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。”
请用马克思主义辩证法的有关原理进行分析。
8. 材料分析
《庄子?齐物论》的一则故事：宋国有个很喜欢猴子的人，为了养猴子，他节省自己的口粮来满足猴子的食欲。不久，他发现家中的粮食快被吃完了，便准备减少供给猴子的口粮，但又害怕猴子不顺从自己，有一天，就对猴子说：“给你们的栗子，早上三个晚上四个，够吃了吗?”猴子们听了，都站了起来，异常恼怒。过一会儿，他改口说：“给你们的栗子，早上四个晚上三个，足够吃了吧!”猴子们听了，个个都趴在地下，十分高兴。
用马克思主义质量互变的原理进行分析。
9. 阅读下列材料：
材料1
韩非提出“世异则事异，事异则备变”，“法与时转则治，治与世宜则有功”。
材料2
《坛经》中记载“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动”。
材料3
列宁指出把“主要的注意力放在认识‘自己’运动的源泉上”，只有对立统一的观点“才提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙，才提供理解‘飞跃’、‘渐进过程的中断’，‘向对立面的转化’，旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙”。
请说明：
(1)材料1和材料2的观点有何异同。
(2)材料2和材料3的主要分歧是什么?并加以评述。
10. 分析下列材料：
材料1
霍尔巴赫认为，一切都是必然的，没有偶然的。偶然性这个词是没有意义的“空洞词语”，是我们对产生结果的原因愚昧无知造成的，我们把看不出同原因相联系的结果归之于偶然性。
——摘自《十八世纪法国哲学》
材料2
毕尔生说，必然性只属于概念的世界，而不属于现实世界本身。莫诺认为，偶然性是生命起源和发展的全部基础，生物进化本质上是由无法预测的纯粹偶然变化造成的，人类的出现也不过是“蒙特卡诺赌窟里中签得彩的号码”，是纯粹的偶然性。
——转摘自《辩证唯物主义原理》
材料3
黑格尔认为，必然性和偶然性是“绝对观念”发展的两个既有区别又相互联系的环节。必然性根据于事物自身，偶然性根据于他物；偶然的东西是必然的；科学和哲学的任务“在于从偶然中去认识必然性”。
——摘自《小逻辑》
请回答：在必然性和偶然性的关系问题上
(1)材料1的哲学观点和错误。
(2)材料2的哲学观点和错误。
(3)材料3的贡献和错误。
11. 分析下列材料：
材料1
列宁指出：“就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”他还指出：“是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。”
材料2
杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。”
材料3
艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。”
请回答：在矛盾存在问题上
(1)材料1的观点是什么?是否正确?
(2)对比材料1与材料2，指出材料2的错误。
(3)对比材料1与材料3，分析材料3的错误。
12.下面是老子哲学的一些材料:
材料1
“有物混成,先天地生;寂兮廖兮,独立而不改,因行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,字之曰道。” “填写万物生于有，有生于无”。道“似万物之宗”。
材料2
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”“道大，天大，地大，人亦大。……人法地，地法天，天地道，道法自然。”
材料3
老子在《道德经》中提出了关于有无、阴阳、大小、静躁、正反、生死、存亡、兴废、美丑、善恶、攻守、治乱、古今等一系列相反相成的概念。老子认为，“有两”的思维方法是人们分析事物的出发点。他说：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已，故有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”
材料4
老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒木。千里之行，始于足下。”
材料5
“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。”
“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”
请回答：
(1)依据材料1，说明老子哲学的本体论性质及其辩证法思想。
(2)依据材料2，说明老子哲学中的辩证法思想是什么。
(3)依据材料3， 说明老子哲学中的辩证法思想是什么。
(4)依据材料4， 说明老子哲学中的辩证法思想是什么。
(5)依据材料5， 说明老子哲学中的辩证法思想是什么。
13.用否定之否定规律来分析以下材料。
材料1
马克思主义哲学认为，人类社会历史是不断进步和发展的，其间可能出现暂时的曲折和倒退，但总趋势是前进的。
材料2
孟子认为历史以五百年为一周期，治乱循环。18世纪意大利历史学家维科在其《新科学》中提出，世界各民族的历史都先后经过神的时代、英雄时代和人的时代三个阶段，在第三个阶段，由于“蛮族”入侵或内部纷争等原因，社会退回到原始野蛮状态，开始了新一轮的周期性运动。
材料3
前资本主义时期，人的发展是以人的依赖关系为基础的缺乏独立自由、个性极不发展的时期。当时的生产力极端低下，人只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着，被束缚于血缘关系、宗法关系、阶级关系和等级关系之中，直接依赖于体现这些关系的各种人类共同体，作为个体没有独立的社会地位。
在资本主义条件下，人的发展是以对物的依赖关系为基础的具有较多的独立性、较丰富的关系和较多样才能的形态。这时，物质生产得到一定发展，物质生产活动却表现为对人来说是异己的东西，人成为自己所创造的奴隶。人不再直接依赖于别人或某种共同体，而是依赖于物，依赖于货币，这样，人和人之间的社会关系可以说是颠倒地表现出来的，就是说，表现为物与物的关系。
只有到了共产主义社会，才能有人的全面发展和个性自由。这时的生产力获得了充分的发展，物质财富极其富足，劳动成为人本身的内在需求，人既是目的，又是手段，人的活动本身就体现了目的和手段的统一。由此，人真正获得了自由和个性，得到了全面的发展。
请回答：
(1)从辩证法的角度看，材料1和材料2的观点有什么不同？
(2)材料1和材料3的共性是什么？
14.对世界的本质问题存在着不同的哲学观点，现将有关材料摘录如下，并回答有关问题。
〔 材料 1 〕泰勒斯认为万物由水产生，又复归于水；万物有生有灭，而水则是永恒的。赫拉克利特认为这个世界，对于一切存在物都是一样的，它不是任何神所创造的，也不是任何人所创造的；它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
［材料2］毕达哥拉斯认为：从数目产生出点，从点产生出线，从线产生出平面；从平面产生出立体；从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。
［材料 3 ］ 东汉哲学家王充认为：天履于上，地偎于下，下气蒸上，上气降下，万物自生其中间。天地合气，万物自生。［材料 4 〕恩格斯指出：世界的真正的统一性是在于它的物质性。
请回答：
( 1 ）材料 1 、 2 、 3 的观点相同吗？并加以评述。
( 2 ）材料 4 说明了什么原理，坚持这一原理有何意义？
15.针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料，并回答有关问题。
材料 l不塞不流，不止不行。（摘自韩愈： 《 原道 》 ）
玉不遇砒砺，不可以成器，人不遇困穷挫辱，不可以成德。（摘自 《 梅峰语录 》 卷上）
材料 2 任何一件静止的东西，若不是在它以外有别的物体以运动力图进人它的位置使它不再处于静止，即将永远静止。
同样情形，任何一件运动的东西，除非在它以外有别的物体使它静止，即将永远运动。（摘自霍布斯： 《 论物体 》 ，载 《十六一十八世纪西欧各国哲学 》 ，商务印书馆 1975 年版）
材料 3 列宁指出，对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认为 , “非常正确和重要；‘他物’是自己的他物，是向自己的对立面的发展。”“有两种基本的（或两种可能的，或两种在历史上常见的）发展（进化）观点：认为发展是减少和增加，是重复；以及认为发展是对立面的统一（统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系）。”（摘自《 列宁全集 》 第 55 卷，人民出版社 1990 年版）
请回答：
( 1 ）分析材料 1 的观点，说明它的发展观的依据。
( 2 ）分析材料 2 的观点，说明它的发展观的依据。
( 3 ）谈谈你对材料 3 的理解。
16.根据以下关于矛盾问题的材料，并回答有关问题。
［材料 1］列宁指出：就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身的矛盾。他还指出：是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。
[材料 2］杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。”
[材料 3］艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。”
请回答：
( l ）材料 1 的观点是什么？是否正确？
( 2 ）对比材料 1 与材料 2 ，指出材料 2 的错误。
( 3 ）对比材料 1 与材料 3 ，分析材料 3 的错误。
17.根据以下材料，回答有关问题
党的“十六大”指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展、民主更加完善、科技更加进步 … … ，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。”
依据上述材料，运用可能性和现实性的辩证关系原理，分析说明在全面建设小康社会中发挥人的自觉能动性的意义。
18．阅读下列材料，用唯物辩证法理论回答有关问题。
面对激烈的市场竞争，某鞋厂实行了一些新的生产和营销策略，积极适应由卖方市场向买方市场的转变，取得了明显的效果。其材料如下：
[材料 l ］在有效供给上做文章：他们认为，现在的市场不能仅仅用“供大于求”四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多，而适销对路的有效供给不足，才是对当前市场供给状况的准确把握。在供过于求的大市场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。于是他们着手在有效供给上做文章，实行产品分流策略，一是男女鞋分流，二是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内市场与国际市场分流。五大分流，大大提高了该厂产品的市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。
[ 材料 2］在市场开拓上下功夫：他们认为，生产出好产品是开拓市场的基础，没有好产品就没有好市场，但是光有好产品，还不一定有好市场，有了好产品以后，还要加强企业产品的市场建设。他们从柜台形象的树立、户外广告的设置和强化服务功能等三个方面大力进行市场建设，使生产（产品）与销售（市场）比翼齐飞，鹏程万里。
[材料 3 ］实行一区一策：他们认为，统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来的。他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把分公司化小，由原来的 5 家分公司裂变为 28 家分公司，一个公司只管一个省份的销售，每个公司都提出了自己的销售策略。这种小公司大市场和一区一策战略大大增强了产品的市场渗透力。
请回答：
（1）在上述三个材料中，某鞋厂分别处理的主要矛盾关系是什么？
（2）用矛盾同一性原理分析材料1中所讲到的无效供给和有效供给的关系。
（3）通过材料3，说明该企业是如何运用辩证法分析、解决矛盾，来增强产品的市场渗透力的？
