每个孩子的智力发展水平和阶段特征都是有区别的，因此并没有什么整齐划一的方法供各位家长采用，只是有一些原则需要了解。
首先要提供足够的空间让你的孩子去探索（但请注意环境的安全问题），在这个空间里允许拥有部分"禁区"，你可以规定出一个孩子不能接近的范围，除了避免孩子受伤，你也不会一天到晚精神紧绷。除了"禁区"之外，请务必让他在这个空间里尽情探索玩耍，他可以开抽屉，有沙子或土壤可以挖掘，可以玩儿水、泼水。
你给他提供一个玩耍的空间以后，就给他完全的自由去探索吧！要随时注意自己对他所说的话。你的话语是否表现出支持他的好奇心？你是不是常用"小心点！"或"别碰那个东西！"这些句子？你一直很担心弄脏和混乱吗？试着这样说说看："看看你爬得多高啊，宝贝"或"看看这只毛毛虫的身体有多软"。你可以在他需要帮助的时候，伸手帮助他，但不要破坏了他的玩儿兴。
尽量有点儿弹性。就像以上我们所说的，孩子在各方面正旺盛地发展着，这并不表示你应该严格地要求他。有的时候应该视情况放轻松一点儿，不必要求太严格。
帮助他达到成功。1岁的孩子自然地会在他所玩儿的游戏中尝到胜利的滋味。如果在他堆高塔的时候，高塔倒了，有时候他可能只是笑笑，再试一次。如果他从此因受到挫折而感到灰心，不愿再试第二次，请一定要帮助他克服困难。
经常对你的孩子说话。在你们每天例行的散步活动里，你可以和他谈大自然、色彩、大小，例如："你看看池塘里的鸭子！这只大鸭子是白色的。那么那些小鸭子是什么颜色的呢？"传达这样的信息给你的孩子，他会觉得大自然中满是很有趣的东西。
要帮助他的视力可以看到更远的地方，你可以不断地指这指那要求他看。你可以要他看天上正在盘旋的老鹰，咖啡杯里飘出来的白烟，映在白雪上面的灰色影子。
制造机会让他认识各种声音，以及分辨各种声音的差异性。你可以摇铃铛或揉纸团给他听，然后将铃铛或纸团放在背后，再发出声音，问他是哪一个发出的声音。
告诉他鼓、吉他、喇叭所发出的声音有什么不同，让他体验更多生活中所发出的声音：时钟的滴答声、冰雹打落在窗户上的声音……
标示出各种不同种类和不同强弱的声音："哇！电视的声音好响啊。""有没有听到鸟的叫声？"
不要让家中太嘈杂、太混乱喧嚣。有时候也要保持安静，不要有电视或任何声音的打扰。
帮助他加强触觉。让他触摸皮衣、一整块的软面包、牙刷、石头和丝巾等东西。提醒他记住所摸过的东西的感觉。
