所以2岁宝宝在饮食、穿脱衣物等方面表现出相当程度的自立心，却常因为自己能力有限还不能顺利做好而发脾气，因此通过这些体验，宝宝能逐渐学会控制自己的情绪。在旁看护的成人，有时会情不自禁地想伸出援手帮忙，但是帮助过多，反而会影响宝宝自立能力的发展。因此最好在宝宝寻求帮助之前，始终扮演看护者的角色。
支持宝宝的自我意识
宝宝到2岁时，会意识到周围有人观看自己的行动。例如，面对照相机，能意识到是在照相而微笑；如果家中来了客人，会比平时表现得更为听话。自己能在一定程度上意识到对方对自己所做事情的看法，由此做出配合对方的举动，但不能长时间保持。就像前面所述，宝宝会在某种程度上受到周围环境的影响，但这种意识不能长时间持续，很快就会变得无法忍受。因此，如果反复让他面对照相机，他就会嘟嘟囔囔地开始觉得厌烦；客人初到时还比较安静，过一会儿他又会开始顽皮起来。
而且，宝宝已能够意识到自己的立场，采取与自己立场相适应的行动。例如，宝宝1岁时还离不开奶瓶，过了2岁即使没有奶瓶也可以进食。或许是因为见到与自己相同年龄的宝宝已经开始用杯子喝牛奶了，而自己觉得害臊，因此也会向大人要求用杯子喝牛奶。与母亲外出购物时，虽然想要母亲抱，但看到其他宝宝都被牵着手走路，也可以暂时忍耐。
但是，这种忍耐并不是一直都能坚持到底的，如果宝宝情绪不好时，就特别不能忍耐。想要让宝宝达到完全符合儿童行为的标准，还会有许多的困难。因此，最好不要对他们抱有太大希望而勉强他们。
父母可以利用2岁宝宝已能意识到别人的目光与自己的举动，使用一些限制宝宝行动的语言，例如，"这么做，难到不害臊吗？""其他小孩儿都没有这样子哦。""没有好孩子会这样做的。"等等。
父母通过这些带有激将色彩的语言，让宝宝不再摸妈妈的乳房，不再用奶瓶喝水，或者让宝宝忍耐着不用母亲抱。这种情况下，2岁宝宝能听从父母的话稍稍忍耐，但还是不能控制自己完全做到。因此如果宝宝有所忍耐，父母就应适当地给予奖励。
过了2岁以后，宝宝就进入了所谓"第一反抗期"的时期。过去老老实实听话的小孩儿，逐渐开始变得任性，经常说"不要"，这在父母看来，很难让事情顺利地进行下去。如果仔细观察这种状态下宝宝的举动，就可以明白，这是宝宝有了自我主张的表现。例如，宝宝想要自己穿鞋、想要自己用筷子、想要自己洗碗等等，大都是坚持自己的主张。如果是有语言表达能力的4、5岁宝宝，在这种情况下会说："我自己穿鞋可以吗？""我也想用筷子!""我自己洗，不用帮忙。"等等，将自己的主张正确地传达给对方。但是，语言表达能力还相当贫乏的2岁宝宝，只会说"不要"和"自己做"，因此，很难将自己的想法传达给父母，而被误以为是在"反抗"、"任性"。"反抗"一词包含有"抵抗"的意思，宝宝并不是毫无道理地抵抗，其实他们是在坚持自己的主张。如果这些主张得以实现，对于宝宝"自我"的确立非常重要。因此，宝宝这个时期的反抗表现，从宝宝的自我发展角度来看，其实是成人所希望出现的必经阶段。
