同时，孩子随着年龄的增长，会出现不同的精神发展阶段。在自立心开始萌芽、自我意识开始膨胀的时期，父母无微不至的照顾，会不断扼杀孩子的那些萌芽，后果甚至更为严重。
在过分溺爱的背后，一定会有对孩子行动的禁止及干涉。妈妈总是站在大人的角度去判断何事该做、何事不该做。尽管这是出自母亲对孩子的爱心和关怀，才那样做的，然而，孩子却会在这种连续"禁止"中，逐渐失去表达自己要求的能力，甚至会变成"无力量"、"无意欲"、"无关心"的"三无人类"。过分的溺爱，最为可怕的地方是，母亲即使意识到对孩子过度保护，也很难加以改正。孩子在不断成长，但母亲却依然把他们当做还在吃奶的婴儿来对待。
那么，父母们可能又要问了，所谓"适当保护"又是指什么呢？应该说，在孩子不至于产生危险的范围内任其自由发展，是"适当保护"的基本原则。换言之，即不要阻碍孩子的成长。成功的父母，是有勇气拿起"爱的皮鞭"的父母。
■ 如何与孩子相处
我们先从一份育儿记录来观察1岁宝宝后半年的成长情形，以找出最适合的与孩子相处的方式。
1岁6个月
行动更加活泼化。会想爬上秋千、滑梯、立体方形铁架等，或者倒吊在单杠上一段时间、踢球。最喜欢把书架上的书扫到地上，爱玩儿带着玩具、汽车等爬上书架的游戏，再从那里用滑的方式滑下来（这个书架好像被他占领了）。玩儿得手脚都淤血、脱皮。逐渐拥有动作的调整力。穿着妈妈的高跟鞋摇摇晃晃地走着给人看。期待听到"危险"的说话声而小跑起来。
1岁7个月
对家务事很有兴趣。看着妈妈用汤匙从洗衣粉的盒子里量好洗衣粉，并放到洗衣机里，调好计时器后离开，但宝宝却站在那里一直看到计时器响，同时跑来告诉妈妈"那个响了"。拜托宝宝找吸尘器的刷子，却一直找不到，结果拿了鞋的刷子来代用。
1岁8个月
会一个人玩儿积木长达40分钟。有时候，常常穿插着自己编的歌一个人自言自语。几天前，因为和5岁的表哥一起玩儿，玩具从后面一路排到他们面前，变成一条长龙，像是一次玩具总动员。
1岁9个月
在阳台用温水让小船浮在水上玩儿水。原本限制的3分钟、5分钟却一直延长，今天玩儿了约一个小时。进进出出的，一个人玩儿得水花四溅。和附近的小K（大他8个月）及姐姐一起玩儿的话更是热闹。高兴地玩儿着浇花壶、水桶、洗衣粉的空盒、茶壶，一直把水浇到花草上，真怕花草承受不住。
1岁10个月
说梦话，"妈妈、拿走、讨厌……"不久后又焦急地哭起来。拍拍他的背、哼首摇篮曲之后又睡着了。可能是白天玩儿得太疯，也有可能是电视节目造成的不安心情吧！
