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有趣的是，如果问他："一起去买东西好吗？"即使是想去，他也会说"不要"，这是为什么呢？其实2岁宝宝是想对心中产生的某些想法说"不"，原因或许是做不到妈妈所叮咛的事，想做自己想做的事吧!但这时的宝宝还不能顺利地表达出心中的想法，因此只能说"不要"。这是宝宝开始有了自我意识的表现，是自我独立的萌芽期。
此时的母亲常常会感叹：过去乖乖听话的孩子，突然变得有反抗情绪，很难应付了。试想，人们在社会生活中要与他人合作，而没有自我思想的人是否能对社会作出贡献？作为集体生活的一员，必须拥有独立的意见，将自己的想法与对方的想法两相比较之后，找出互相理解的共同点，这才是与他人的协调，而不是一味听从对方的意见。
这一时期，作为人类最为重要的"独立意识"正在开始形成。对于宝宝而言，或许是宝宝对自己内心涌动的强烈欲望感到不知所措，而通过抗拒大人的要求，来坚持自己的主张。正是因为这个原因，有时自己想做的事，又怕做不好，感到焦躁之余，或许还因被训斥而号啕大哭，自己也不知道应该怎么做才好。最后，还被最信赖的母亲说："你不乖。"这时宝宝会充分体会到失望的感觉。
请父母亲充分理解宝宝的心理，以宽容的态度对待他。不要生气、发火，用幽默的语言来改变宝宝的心境。任性时可以暂且不去管他，等他平静下来后，再慢慢跟他讲道理。但是，根据事情的不同情况，有时也需要明确表示"不准"、"不行"。这样，宝宝反而会更加信赖父母。
有时人们也将宝宝自我萌芽的时期称为"第一反抗期"，这是宝宝心理发展的正常阶段，希望父母能适时给予宝宝帮助，让宝宝顺利度过这段时期。它与麻疹一样，具有免疫力的特点，只要度过了这个时期，宝宝心理的发展就会向前迈进一步，迎接明理听话、情绪稳定的时期。
给予适当合理的约束
到2岁左右，宝宝在不知不觉间已形成并固定了与母亲共同生活的习惯；另一方面，随着自己能做的事情增多，一定会感受到各种约束也在增加：吃饭前必须将手和脸洗干净，吃饭时不能站立，必须坐着进食；不能吃别人盘中的食物，不能乱转电风扇的开关，不能一个人外出玩耍等等。
生活中的各种约束真是太多了!但2岁宝宝大都能愉快地接受，或许是因为感受到融入社会生活的愉快，而对这些"烦琐"的事情不以为意。但是，对于宝宝来讲，大多还不太理解为什么必须这样做。
对于危险、善恶的区别，2岁宝宝能通过身旁成人的反应而明白，懂得由观察父母的脸色来决定自己是否能继续或放弃做某件事。
