24个月
到了24个月（也就是2岁），你的孩子走起路来，稳健得像个孩童，不再是摇晃不稳的小婴儿了。他可以安全地自己上下楼梯，也可以惦着脚尖站立。他会喜欢游泳。他可以轻而易举地爬出他的婴儿床，还可以非常灵活地使用双手。看书时他可以一次翻阅一页，堆积木高塔也累积到6个~8个了。
■ 运动机能的发达
基本性运动机能的发展到最后就是用双脚步行。可以自己一个人走路，代表着实现了孩子的意愿，1岁宝宝的身心是通过这种运动而逐渐发育的。
因为孩子终究要在复杂的生活环境中自由行动才行，所以运动机能一定会更进一步地往双脚步行发展。而这些都要通过日常生活的体验而慢慢发展。
由于手部及手指的发育，孩子开始会创造、毁坏物品，这在智力的发育上也扮演着很重要的角色。
1岁多正好是借由自己走路扩展行动范围的时候，而且心智的发育亦显现出对所有事物的兴趣，这也是在生活中出现各种意外的时期。但这些意外也不完全是负面的，对于孩子日后运动机能的发展也是一大助力。也就是说，通过这些受伤的经验，孩子逐渐发展出下次要做好的意识。
单是用小小的脚支撑体重站立就是件不容易的事，更别说要伸出脚来移动身体了，自己走路必须运用到身体相当多的机能。
孩子为了让膝盖、腰部以及脊椎等多数关节伸直，几乎要动用全身的肌肉来支撑才行，而且脑部经常感测到站立的感觉，所以当他们快跌倒时就一定会恢复到原来的姿势。
因此，刚开始学走路时，可以看到孩子努力取得平衡的样子。
首先，孩子会东倒西歪地伸长双手取得平衡，然后渐渐放下，最后一定会变成不用双手平衡也能走路。到了1岁6个月左右，大部分的孩子都能放下双手走路，或者一边用手扶着东西一边走。
之后，孩子会走得相当熟练，还懂得避开危险的东西。刚开始爬楼梯时也是一样，慢慢地他就会扶着墙壁或扶手用两只脚爬上去。
1岁3个月到1岁6个月左右，孩子会自己上下椅子。
这种自己走路的发展，在孩子的生活环境中会以各式各样的形式进行。手指也开始能够抓住小东西，但若不注意也常常因此发生误食的意外。
虽然孩子常会出现把拿在手里的东西丢出去的这种大幅度的动作，另一方面他也会有像堆积木等的细微动作。所以说，游戏可以说是孩子发展的动力。
饮食机能的发育
开始自己吃东西
1岁宝宝开始要学习自己吃饭，特别是在饮食机能的发育上，在1岁这个时期，他一边模仿他人一边学习的情形非常多。例如，一起吃饭时，常常能看到孩子目不转睛地盯着大人吃饭的情形，如何从盘中拿取食物，放入口中后细嚼慢咽，一次吃的量有多少……孩子一面看着四周的人，一面试着做同样的动作。在学习过程中他也许会弄翻碗盘、弄脏衣服等，总要重复失败好几次后才能逐渐地学会。
