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第九章 不做怀疑的父母(1)

作者:白雨虹 当前章节:2307 字 更新时间:2026-6-23 01:30

第九章 不做怀疑的父母(1)

在孩子眼里,“民主平等”与“值得信任”是评判父母的重要标准。中国青少年研究中心所做的“中国青少年学习和生活现状与期望”调查显示,在中小学生最喜欢父母的10种做法中,位列前3位的是:信任我(63.5%),说话算数(49.2%),让我平等参与家庭生活(31.7%)。

“侦探”似的父母

霍莉小学时的成绩一直很优异。进入初中之后,尽管自己很努力,成绩还是收获甚微,这让对霍莉寄予深切期望的父母很是着急。霍莉从小就生活在父母的严厉监管之下,这下父母更是时时处处要对霍莉的行为了如指掌。父母认为,孩子如果交朋友会因为贪玩而耽误学习,于是不准霍莉跟其他同学来往,更不允许同学来找霍莉玩。如果有人打电话到家里找霍莉,父母一定要先盘问对方半天,然后告诉对方霍莉不在家。更让霍莉感到恼火的是,爸爸妈妈竟然在有一次霍莉去上学的时候,偷偷在背后跟踪她。

霍莉从小胆子就比较小,对于父母的严管不敢有什么反抗,一直默默地生活在这种阴影之下。慢慢地,霍莉初中毕业,考上了一个不是很好的高中。入学前一天,霍莉发现妈妈在偷偷翻自己的书包,并从里面拿出了一本小说。妈妈得意地扬起小说,好像是得到了什么新发现一样,对霍莉说:“你看看,还说我不让你看,你竟然在书包里藏课外书。”

霍莉看着那本茅盾先生的《子夜》,不知道是该哭还是该笑。

在孩子眼里,“民主平等”与“值得信任”是评判父母的重要标准。中国青少年研究中心所做的“中国青少年学习和生活现状与期望”调查显示,在中小学生最喜欢父母的10种做法中,位列前3位的是:信任我(63.5%),说话算数(49.2%),让我平等参与家庭生活(31.7%)。

同时,一份关于“我国独生子女调查”的报告结果与此形成了一种鲜明的对比。参加调查的独生子女认为,“妈妈爱我”的占89.3%,“爸爸爱我”的占81.9%;认为“妈妈相信我”的降为54.2%,“爸爸相信我”的为54.8%;认为“妈妈理解我”的进一步降至48.2%,“爸爸理解我”的则降至36.6%。我们的很多家长在对孩子的教育过程中,虽然很强调爱,但却忽视了理解与尊重的前提。

没有信任的爱十分可怕

曾经有一位母亲,当她发现儿子好像早恋了的时候非常紧张,曾打算在网上匿名和儿子聊天,以了解其思想动态。还有的父母,居然花高价雇私人侦探或者购买GPS,跟踪子女行踪。父母声称,这种做法是为了孩子好,目的还是为了管教孩子、保护孩子。可是孩子往往对此并不领情。一位初三的孩子面对记者关于“父母请人跟踪你时你会怎么办”的问题时告诉记者:如果被跟踪,他也可以自己请“侦探”来跟踪调查他的人。“不然我多拿出点钱来给侦探,叫他给我爸妈假情报。”他说电视剧里就是这样。

《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法(草案)》关于孩子的隐私权有这样一条规定:任何组织和个人不得披露未成年人隐私。对未成年人的信件、日记、手机短信、电子邮件、网上聊天记录及其他个人信息,未经同意,任何组织或个人不得查看、隐匿、毁弃、公开,但法律规定的其他情形除外。

这一规定意味着在没征得孩子同意的情况下,家长不能私查孩子的短信。很多家长对此提出了异议,他们认为这一条款不利于对未成年人的监护与沟通。但是,关键不是在于父母能不能看孩子的短信,而是父母与子女间如何建立良好的沟通交流渠道的问题。无论如何,父母对于孩子起居“侦探”似的做法,无疑是十分危险的。

良好的亲子关系靠信任维系

其实,父母的良苦用心是很容易理解的。孩子的一切个人信息,对父母都有着强烈的吸引力。每个父母都想了解孩子的秘密,尤其是如今信息化的时代的到来,动摇了父母“理所当然”的权威地位,从没有一个时代让父母的权威地位如此式微。借助网络、手机等工具,孩子们无所不能地获取信息,而这种信息不对称,则让父母感到孩子越发陌生。

但是,了解孩子最有效的途径不是千方百计以“侦探”形式获取孩子的信息,而是与孩子建立起亲密的信任关系。教育从根本上而言是一种关系,良好的教育依靠关系维系。教育者与被教育者之间如能保持和谐、融洽的关系,则胜过一切教育。试想,如果孩子在心中坚信,“妈妈是尊重我、信任我的。”这要比所有“侦探”方式都管用。反之,孩子一旦发现自己的隐私遭到**,则势必在相当长时间内,影响到父母对孩子的教育效果。

当然,孩子尚未成年,需要长辈的引导。而正值青春期的孩子,更需要老师、家长适时地为其把握航向。也就是说,信任与尊重决不等于不管不问。父母可利用假期,多和孩子结伴外出旅行,在旅行过程中敞开心扉、充分交流,培养起亲密的“亲子关系”。同时,应尽可能和孩子的老师保持热线联络,经常与老师探讨孩子的成长问题,这是了解孩子的最好方式之一。

不管是联合国《儿童保护公约》还是我国的《未成年人保护法》,其核心思想都是“儿童优先”,也就是给孩子以优先与特殊的保护。怎么做更有利于孩子的发展,家长就该怎样去做。重要的不是家长能知道孩子的所有秘密,而是我们的行为是否有利于他的个人成长与发展。要知道,没有秘密的孩子,才是永远长不大的。

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