饭饭TXT > 学习管理 > 《第五项修炼——学习型组织艺术与实务》作者:[美]彼得·圣吉【完结】 > 第五项修炼——学习型组织艺术与实务.txt

俟经验累积到一个程度,找到系统的稳定点(或用第十八章中的“微世界”电脑模拟方

式快速反复寻求),沉稳地坚守该点,决不过度反应。长期而言,其根本解则在于改造

系统,使其能反应迅速。

企业实例:

不动产开发公司在一片景气之中,持续建造新房产,但渐渐的市场走软。然而房产

仍然在兴建中,将来极可能产生供过于求的现象。其他例子:

●生产与配销时而短缺、时而供过于求的循环(像是啤酒游戏的情形)。

●当积极的改革者碰上反应迟缓的体系;当好强而缺乏耐心的父母碰上改善缓慢的

子女;或当不满的妻子碰上另一半迟缓的回应,都很容易反应过度,或干脆放弃,最后

产生其它料想不到的反效果。

●股票市场突然大幅起落。

二、成长上限

状况描述:

一个会自我繁殖的环路,产生一段时期的加速成长或扩展,然后成长开始慢下来

(系统里面的人常未察觉),终至停上成长,而且甚至可能开始加速衰败。

此种变化形态中的“快速成长期”,是由一个(或数个)“增强环路”所产生。随

后的“成长减缓期”,是在成长达到某种“限制”时,由“调节环路”所引起。这种限

制可能是资源的限制,或勺、外部对成长的一种反应。其“加速衰败期”(如果发生的

话),则是由于“增强环路”反转过来运作,而使衰败加速,原来的成效愈来愈萎缩。

早期警讯:

起初我们会觉得:“为什么我们需要忧虑尚未发生的问题?我们正在大幅成长。”

过了一阵子会觉得:“确实是有一些问题,但是我们所须做的一切,是回头采用以前有

效的办法。”又过了一阵子才发觉:“我们愈是努力地跑,似乎愈像在原地踏步。”

管理方针:

不要去推动“增强(成长)环路”,应该要除去(或减弱)限制的来源。

企业实例:

一家公司为了社会公义,开始雇用条件很好的少数民族的成员为员工,将他们安置

在全公司各处的工作团体中,同时订定了一个坚决的行动纲领,以加强支援此项用意良

善的计划。起初大家对于此项计划的支持不断成长,但是后来其他员工的抗拒终于出现;

他们不认为这些新进员工是够条件的。因此当工作团体受到愈大的压力去接受新成员时,

他们的反抗愈强烈。

其他例子:

●以学习打网球为例,在初期你逐步提高球技与信心,进步很快。但是之后你开始

遭遇天赋能力的限制,只有再学习新的技巧才能够突破成长的限制,而在开始学习一些

新技巧时,会很不习惯。

●一个新创事业迅速成长,但当它达到一定的规模时,成长渐缓,此时需要更专业

的管理技巧与更完善的组织。

●一个新产品团体的运作十分出色,而吸引进来许多新人,反使得团体无法表现如

昔,这是因为新成员和旧成员的工作态度和价值观不同所致。

●一个城市持续成长,最后用完了所有可以取得、用来发展的土地,导致房屋价格

上升,而使得城市不再继续成长。

●一项社会运动持续成长,然后遭遇到反对此项运动的人愈来愈强烈的抗拒而无法

成长。

●一种动物在它的天敌被除去以后,会迅速繁殖成长,结果数量超过草原可容纳的

上限,最后此种动物因饥饿而大量减少。

三、舍本逐末

状况描述:

使用一项头痛医头的治标方式来处理问题,在短期内产生看起来正面而立即的效果。

但如果这种暂时消除症状的方式使用愈多,治本措施的使用也相对的愈来愈少。一段时

间之后,使用“根本解”的能力可能萎缩,而导致对“症状解”更大的依赖。

早期警讯:

“这个解到目前为止效果一直不错!我不明白你为什么说继续下去会有问题。”

管理方针:

将注意力集中在根本解。但如果问题急迫,由于根本解的效果受时间滞延影响,在

进行根本解的过程中,可暂时使用症状解来换取时间。

企业实例:

一项具有突破性的电路板新技术,可以用于发展有独特功能的新产品并降低成本,

但是它也可以替代现有产品的电路板。销售人员可以选择卖给欣赏此项技术的特性,而

在未来能将此一特性充分发挥,设计出新产品的专业客户(“根本解”),或卖给不在

乎此一特性,只是一时用它来取代其他电路板的一般客户(“症状解”)。在管理阶层

的压力之下,为了达成每季的销售目标,销售人员把产品卖给任何想要买的客户,其中

通常是一般客户为数较众,而且购买的速度较快。过了一段时间之后,由于受制于产品

的价格与获利压力,并未能开发出忠诚的客户群。

其他例子:

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