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第二十六章 心智并不是一切

作者:克里希那穆提 当前章节:4528 字 更新时间:2026-6-23 06:49

你知道,如果能够非常安静、严肃而平衡地静坐,那是一件很美妙的事。它和观赏那些没有叶子的枯树一样重要。你有没有注意过,那些直耸向湛蓝天空的枯树有多么可爱?那些枯树非常美,而春、夏、秋三季中的树也都美极了,它们的美随着季节而变,观察这些和考虑如何生存是同样重要的。

不论我们住在俄国、美国或印度,我们同样都是人类,身为人类,我们都有相同的问题,如果我们仅仅以印度人、美国人、俄国人或中国人的身份来看待自己,那是十分荒谬的。这世界有政治、地理、种族和经济的分歧,但是强调这种分歧只能滋长对立和仇恨。目前美国可能比较富裕,这表示他们拥有较多的机械用品、收音机、电视机以及其他的东西,包括生产过剩的食物;然而在印度,却充满着饥饿、贫穷、人口过剩及失业的问题。但是不论我们住在什么地方,我们都是人类,身为人类的我们创造了我们自己的问题,如果我们以印度人、美国人、英国人、白种人、黑种人、黄种人的角度来思考事情,我们就是在制造彼此之间不必要的障碍。

我们的主要问题之一就是,全世界的教育都在把我们训练成简单的技术人员。我们学习如何设计飞机、如何铺路、如何制造汽车或如何操作最进步的核潜艇,然而在所有的这些科技中,我们却忘了自己是人类,这意味着,我们企图用脑子里的东西来填补我们的心。

在美国,机器带来自动化的生活,它把更多的人从长时间的劳动中解放出来,印度正在朝这个方向走,未来我们也将面临如何运用我们的时间这个问题。目前雇用上千名劳工的工厂,日后可能只任用几名技术人员就够了。那么,那些失业的工人突然有那么多空闲时间,他们该怎么办?如果教育不正视这个问题及人类其他的问题,我们的生活将一直是空虚的。

我们现在的生活就已经很空虚了,难道不是吗?你也许是个大学毕业生,结了婚而且生活还不错;你也许非常聪明,知识非常丰富,最新出版的书籍你都知道;但是只要你是用脑子里的那些东西填满你的心,你的人生就注定是空虚的、丑陋的,而且没有什么意义。只有在你把脑子里的那些东西从心中去除,你的人生才会有意义、有美感。

你知道,这些都是我们切身的问题,它不是一些与我们无关的、推测出来的问题。如果身为人类的我们,不知道如何照顾我们的地球以及地球上所有的事物,如果我们不知道如何去爱我们的子孙,而只考虑我们自身或国家的进步与成功,我们将使这个世界变得惨不忍睹,而我们现在就在做这件事。一个国家可能变得非常富有,但是只要有另一个饥饿的国家存在,它的富有就是毒药。我们人类是一体的,地球是我们大家共享的,如果我们懂得如何关爱,地球就会自动提供给我们食物、衣服及容身之处。

因此,教育的功用不只是帮助你通过考试而已,还要帮你明白生存的所有问题,包括性、谋求生计、欢笑、培养主动创造的能力、做一个认真而懂得如何深入思考的人。同时我们也必须弄清楚什么是神,因为这是我们生活中最根本的问题。房子没有合适的地基是不能久存的,如果我们没有弄清楚什么是神或真相,那么人类所有的发明都是没有意义的。

教育者应该有能力帮助你了解这些事,而且你必须从童年就开始,而不能等到60岁的时候。等你60岁的时候,你就再也找不到神了,因为大部分人到那个年龄早已精疲力尽了。你必须在非常年轻的时候就开始,只有这样,你才能奠下基础,然后你的心灵才能在人类为自己创造的风雨中屹立不倒;然后你才能快乐地活着,因为你的快乐不依赖任何人、事,不依赖珠宝、衣物、汽车和收音机,也不依赖别人对你的爱憎。你快乐不是因为你拥有什么东西,不是因为你拥有地位、财富或学识,只因为你的生命本身就有意义了。但是这个意义只有当你在每一刹那都在寻找真相时才能发现。真理是无所不在的,你无法在教室、庙宇或宗教仪式中找到它。

要追寻真相,我们必须懂得去除多少世纪以来的尘污,请你相信我,这种对真相的追寻才是真正的教育。任何一个聪明的人都会读书和累积知识、获得某种地位以及剥削别人,但那并不是教育。读几个科目只是教育当中非常小的一部分,在我们的生命中,还有一个极为广阔的领域根本没有学习到,而我们连正确的方法都没有。

如何找到一种生命态度,让我们日常生活中的收音机、汽车、飞机能和包容这一切又能提升这一切的某种东西结合,这才是教育。换句话说,教育必须从宗教开始。但是宗教与传教士、教堂、教条或信仰都无关,宗教是无条件的爱,它是慷慨,是圆善,如果我们做到这些,我们才是真正的人类。如果我们不通过对真相的追寻,圆善、慷慨或是爱永远不会来到。

很不幸,今日所谓的教育把人生中这个广阔的领域忽略了。你一直被那些没有意义的书本以及更没有意义的考试占据了。这些东西也许会为你谋得一份工作,它确实有些意义,但是目前有许多工厂几乎全部机械化了,因此,我们必须开始学习如何正确运用自己的休闲时间,不只是一个想法而已,而是去发现和了解我们现在所不知道的广大的未知领域。

人的心智以及充满其中的狡诈并不是一切,超越心智的还有一种不可限量的东西,一种心智所无法了解的奇妙境界。在无可限量之中,存在着狂喜和荣耀;存在其中并且经验它就是教育的方向。除非你受到这样的教育,否则你进入这个世界以后,你就会使历代所创造出来的乱局长存。

因此,老师以及学生们真该好好想一想这些问题。不要抱怨,你要促成具有正确宗教精神的组织,在这里人们才能有机会研究、关爱、实践和活在真理中。然后,你会发现生命开始变得不可思议,比这世界上所有的银行存款都要丰富。

问:人类是如何得到这么多知识的?他在物质上是如何演化的?他又如何才得到这么大的能力?

克:人类是如何得到这么多知识的,这是一个蛮简单的问题。知道一些事情,然后把它传给你的子孙,他们又加一点新东西,再传给他们的子孙,就这样代代相传。我们一点一滴地把知识累积起来。我们的祖先对飞机以及今日社会的电子奇迹毫无所知,但是造就这些知识的只不过是好奇心、需求、战争、恐惧和贪婪罢了。

知识有个特点,你也许知道得很多,收集了大量的资讯,但是一个被知识覆盖、被资料拖累的心是不可能发现真相的。也许你可以通过知识和科技来利用一些新的发现,但是“发现”这件事情的本身才是具有原创性的,它是和知识无关的心智中突发的东西。这种爆发性的发现才是最重要的。

印度大部分人都被知识、传统、意见,被父母、邻居的看法中的恐惧所扼杀了,因此他们没有信心。他们就像死人一样,这就是知识对心智造成的负担。知识是有用的,但是欠缺了另外一种东西,它就变成了最具有毁灭性的东西,从目前世界的大事就可以看出来。

让我们看看目前世界的情况:世上有各种伟大的发明,譬如能侦测几千里外飞机的雷达、不必冒出水面就能周游世界的潜水艇、从印度的孟买通到巴那拉斯或纽约等地的电话线路。这一切都是人类知识的成果。

但是我们缺少了一样东西,所以知识被误用了,因而产生了战争、毁灭、不幸及数百万人吃不饱的惨剧;他们一日只有一餐,甚至更少。然而你对这些事却一点也不知道。

你只知道你的书本和那些微不足道的小问题,以及巴那拉斯、德里或孟买一角所发生的小小趣闻。你知道,我们也许有很多的知识,但是如果我们缺少了那快乐、荣耀和狂喜的东西,我们最终还是会毁灭自己。

物质上也是同样的,人类通过渐进的发展逐渐在物质上演化,然而他到底从何处得到了如此巨大的能量?在不同领域中的伟大发明家、探险家及发现者,他们一定有巨大的能量,但是我们大部分人的能量都非常有限,不是吗?

当我们年轻时,我们游戏、享乐、跳舞及唱歌,我们一旦成长,这些精力很快就消磨掉了。你注意到这些没有?我们变成疲惫的家庭主妇,我们日复一日地在办公室里长时间工作,一切只不过为了谋生,当然我们不会有什么活力了。

如果我们精力充沛,我们可能会毁掉这个糟糕的社会,我们会做出最令人不安的事情。因此社会刻意要我们没有活力,它用教育、传统以及所谓的宗教和文化把我们扼杀了。

你知道,教育真正的功用就是唤醒我们的能量,让它爆发,让它持续,让它强而有力又热情洋溢,同时还自然具有一种约束力把自己导向对真理和真相的发现。然后这份精力会变得广大而无限,它不但不会造成进一步的不幸,还能创造出新的社会。

请仔细听我所说的话,不要当耳边风,因为它真的非常重要。不要只是同意或不同意,你必须自己去发现这些话是否属实。不要漠不关心,你要不就冷,要不就热。如果你在这些话中看到了真理,而且确实激发了你的热情,那么这份热情、这份能量就会滋长,然后就会带来新的社会。如果你只是在目前的社会中革新,那就像装饰监狱的墙壁一样,你的精力根本无法释放。

所以我们的问题,尤其在教育这方面,就是如何保存我们已有的能量,并且注入更充沛的活力、更大的爆发力,要做到这点需要非常多的了解,因为老师自己通常都没有什么活力、他们早已被资料扼杀,而且深深陷入自己的问题中,因此他们无法帮助学生唤醒这种创造力。对这些事情的了解是学生与老师共同的责任。

问:怎么样才能加强自己的个性?

克:一个能够排除错误并且固守真理的人,就是有个性的人。但是加强个性是很困难的事,因为对我们大部分人来说,遵照书本、老师以及父母所说的话,是比发现我们自己的想法更重要的。一个有独立思考能力的人,他发现真理并且护持它,不论生命带来的是不幸或快乐都不受影响,这样才能加强个性。

但是你知道,从来没有人鼓励我们朝这个方向走,老师和学生都没有这份活力及精力去发现什么是真理,然后维持在那种状态中,让错误自动消除。可是如果你能够做到这一点,你就不会跟随任何政治或精神领袖,因为你就是自己的明光了。如何发现和培养这种内在的明光,不是等到年老,而是从年轻就开始,这才是教育。

问:在寻找神的过程中,年龄有没有影响?

克:年龄是什么?是不是你活过的岁月?那只是年龄的一部分,你在某年诞生,现在已经15岁、40岁或60岁了。你的身体已经老化了,你的心也被经验、不幸以及生活中的疲劳拖垮了,这种心是永远无法发现真理的。

只有一颗年轻、清新又天真的心才能够发现真相,但是天真与年龄并没有绝对的关系。天真不是孩子的专利,也许孩子并不天真,天真意味着既能勇于经验,又能不累积经验的残渣。

你的心需要各种经验,那是不可避免的,你的心必须对所有事物都有反应,对河流、死去的动物、抬到火葬场的尸体、肩负重物在路上行走的穷苦村民、生命中的不幸及折磨等都有反应。如果你的心没有反应,它就已经死了,但是它又必须能不受经验的影响而对外界反应。

人心是被传统、累积的经验以及记忆的残渣影响而逐渐老化的。人心如果能每天都把昨日的记忆忘掉,从过去的所有喜悦及悲哀中重生,这种心才是清新的、天真的,它是不受任何年龄限制的。如果你失去了这份天真,不论你是10岁或是60岁都找不到神。

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