我出生在一个普通的家庭，80年代的社会环境给我留下了深刻的印记，那个时候，国家正经历着翻天覆地的变化，社会风气开放，人们生活热情高涨，我的父母都是普通的劳动者，他们勤奋、朴实，用双手支撑起这个家。
我们住在一个狭小的公寓里，拥挤但却温馨，家里最宝贵的财产就是那套老旧的《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》，这些书父母视若珍宝，我也是从这些书中开始接触到了文学的魅力，在我的童年，最大的乐趣就是跟随父母去工厂里的职工电影院看免费电影，电影院里的气味、声音和画面都给我留下了深刻的印象，那些老电影，如《闪闪的红星》、《海霞》等，成了我童年最美好的回忆。
小时候老爸送我一本蓝色的笔记本，那是我人生中的第一本日记本，我用稚嫩的字迹记录着每天的点点滴滴，虽然那时候的生活并不富裕，但每一天都像阳光一样新鲜充满了希望。
在我十五岁那年遇到了一位语文老师名字叫李晓波，他让我们读《钢铁是怎样炼成的》，告诉我人生的意义在于不断挑战自我，为理想而奋斗，他的话深深地影响了我，我开始梦想成为一个冒险家，用自已的双脚去探索这个世界。
我二十岁大学毕业后参加了很多工作，去过车间，干过码头，工地搬砖，大队生产，开过拖拉机，扛过大炮弹，不过最后经过家人动用了一些关系，把我分配到了一个距我家很远的一个地方一一一西藏，从那个时候起我就开始跟着一个勘探队工作，这份工作我挺喜欢，因为从小我就想当一个冒险家，如今终于实现了，正好符合我的想法，所以决定好好地坚持下去。
当我得知这个消息的时候，正在乡里生产队和大家一起忙着割麦子，当时简直乐坏了和旁边的伙计们吹起了牛逼，看着他们羡慕的眼神我简直神气极了。
在80年代，去往西藏的路途并不像现在这样方便和普遍，当时那里是一个相对封闭的地区与外界的联系相对较少。
要去西藏你得经过政府审批，还得遵守一堆规定和限制，不过因为我是工作原因，所以手续没那么麻烦，当时不止我一个人去，得到通知后，我于早上八点在政府门口集合，单位直接派了一辆142来接我们这批人去往目的地。
去往西藏路途遥远，我坐在车厢的后面，每个人都穿着厚厚的军大衣，被包裹得严严实实，脖子上还围着厚厚的围巾，车厢里弥漫着一股混合着军大衣和围巾的淡淡香味，让人感到一种莫名的亲切。
在那个交通不发达的年代，去西藏的路线主要有两条：
一条是北路。
一条是南路。
北路是从四川成都出发经过康定——理塘——那曲——最终到达拉萨。
南路则是从云南昆明出发——经过丽江——香格里拉——德钦——最终到达拉萨。
两条路线都十分艰苦，需要翻越诸多高山峻岭，穿越茫茫草原和荒漠，还要应对严寒缺氧等恶劣的自然条件。
当时走的是北路，全程1600公里，沿着国道 318线行驶，在这条线上，可以通过后车厢篷布的缝隙看到丰富多样的自然风光。
首先要经过四川，那里的风景以阴郁的山林，湍急的河流和壮观的峡谷为主，其中包括著名的峨眉山，贡嘎山和夹金山等。
然后经过了康定、理塘、稻城亚丁等美丽的城镇和风景区。
在康定那个地方，有着情歌故里的美誉，这里的草原雪山湖泊和寺庙组成了一幅迷人的画卷。
而理塘则被称为世界高城，海拔约为 4014米，这里草原辽阔牛羊成群，每年这里会举办著名的赛马节。
稻城亚丁是一个神秘的仙境，这里有壮观的雪山，美丽的草原，清澈的湖泊和丰富的动植物资源，被誉为是“东方瑞土”。
进入西藏后，风景逐渐变成了高耸入云的雪山，宽广的草原和荒凉的无人区，途中还经过著名的景点如布达拉宫，大昭寺，羊卓雍错，纳木错和珠峰大本营。
布达拉宫我不用说，谁也都知道，那可是西藏的象征，也是世界上海拔最高的宫殿，雄伟壮观。
大昭寺是藏传佛教的圣地，供奉着释迦牟尼的十二岁等身像。
羊卓雍错和纳木错是西藏的两大圣湖，湖水晶莹剔透周围风景如画。
珠峰大本营可是观赏珠穆朗玛峰的最佳地点，你可以在这里领略到世界第一高峰的雄伟壮丽。
途中我经过到了那曲，在那里车里的人出现了高原反应，因为这时的海拔已经超过了2700米了。
本以为到了那里，我的状态一定没什么问题，毕竟平时总喜欢早餐起来锻炼身体，还不时经常和朋友们一起爬山。
可万万没想到，即使再强壮的身体，到了这个地方也不过是个麦秆，因为高原反应会感觉到头部胀痛还伴随着恶心，呼吸也变得急促起来，明显能感觉到空气稀薄，胸部发紧，总之实在是太难受了。
当时还记得有个带队的，看到好多人是这种情况，不得不命令把车停了下来，休息了半把钟头后，我们的症状才逐渐减轻，然后还命令我们都下车多走动走动，别老是坐着，说这样的运动，可以避免长途劳累带来的不适，还给我们发了水，因为在这个地方，多喝点水可以帮助我们的身体能更好地适应高度变化，也能促进血液循环。
这样折腾了大半天，再次出发的时候已经下午三点多了。
我们的目的是拉萨市自治区勘查局。
全称是拉萨市自治区地质矿产勘查开发局，是中国西藏自治区政府直属的事业单位。
该局成立于1956年，主要负责西藏自治区的地质矿产勘查开发工作，主要就是负责开展地质矿产资源和调查，还有评价研究工作。
