转型──第二专长、优势跨界
找出你的优势，接轨未来趋势
T型人：不只拥有一技之长，还要广泛接触其他领域
选择第二专长：加值第一专长，垫基下次转型
交会点创新：多接触异质人、异质知识、新兴科技
如何设定自己的第二专长？
那麽，要如何识别自己的优势呢？我们将在下一节中详细介绍。
利用优势转型矩阵设定自己的转型策略
首先提供一个重要工具──优势转型矩阵。矩阵的X轴、Y轴分别由「原地转型—前瞻转型」与「劣势转型—优势转型」构成。下面分别说明：
▌图2-1 优势转型矩阵
原地转型
指企业（也可以包括个人）在本业或相近的产业范围内，选择最有利、最有把握的方向转型。
前瞻转型
指企业（或个人）选择朝向与趋势和潮流接轨的产业或相关范围转型。
劣势转型
指企业（或个人）在经营困境时，为达成功转型，必须重新设定主要与次要的竞争优势，并积极进行教育训练，培训企业或个人的核心领域专长，才能开始进行转型工程。劣势转型的转型工程远较优势转型要来得复杂且困难，除了需要重新检视核心优劣势外，还必须重新思考下一阶段的竞争优势所在，才能决定以何种方式转型。
优势转型
指企业（或个人）在经营巅峰时，透过主要或次要的竞争优势，达成渐进式转型。企业可针对近五至十年来的几个核心领域，分别条列出卓越绩效、主要优势、次要优势，藉由自我诊断找出转型方向。优势转型的首要任务，必须先找出企业核心领域，接着定义出核心领域的主要优势和次要优势，最後再根据主要优势和次要优势来决定原地转型或前瞻转型。
我们应该如何使用优势转型矩阵呢？在图2-1中，X轴、Y轴划分出了四个象限，代表四种不同转型策略组合：
1. 渐进式前瞻转型： 具优势转型条件，且选择前瞻转型，风险较低，竞争优势较长久
2. 渐进式原地转型： 具优势转型条件，且选择原地转型，风险较低，但竞争优势较短暂
3. 跳跃式转型： 仅具劣势转型条件，且选择前瞻转型，风险极高，成功要靠机运
4. 保守式转型： 仅具劣势转型条件，且选择原地转型，风险较低，但必须不断转型
从转型面临的风险和产生的价值来看，最好的做法当然是未雨绸缪，在思考和准备转型时，选择由「优势转型」和「前瞻转型」组合而成的渐进式转型策略。
再来看看矩阵中其他象限。如果个人优势一直贯穿於本业和相近产业，这种渐进式转型的优势比较短暂，因为你一直坚守的产业说不定哪天沦为夕阳产业，就会面临「把所有鸡蛋放进一个篮子里」的风险。还有一种情况是被迫转型，由於能力所限，不得不从一家公司离开，最保守和经济的策略就是选择同产业的公司，但是这样就必须不断地「转」，因为你不知道自己可以在这家公司待多久（或是这家公司能撑多久）。由「劣势转型」和「前瞻转型」组合而成的跳跃式转型策略风险最大，你可能看到了物联网、云端运算、O2O的趋势，但是你并不具备这方面的专长，此时的转型就面临很大的风险，要成功只能靠机会和运气。
从中我们也能够识别真正的创新者与投机者之间的角色定位差异。回想一下，在网际网路热潮的风口，很多人并不具备相关的专业素养，也没有识别自己的优势，就以劣势对接趋势，这就是典型的跳跃式转型。在大潮过後、泡沫破灭之时，搁浅在沙滩上的有很多就是这种失败的转型者。我们需要避免这种转型，并转化为优势对接趋势的渐进式转型。要明白，在风口上，猪虽能飞上天，但是猪毕竟没有翅膀。
上述的转型矩阵和转型策略，不仅适用於职场，也适用於学习成长过程中的转换专业。所以，如果你还是学生，或是考虑继续深造、出国留学，不妨也利用这个优势转型矩阵自我分析诊断一下。
∥ 优势转型检视表 ∥
要测试自己有没有资格、有没有资本转型，想要搞清楚要往哪里转，我们建议使用「优势转型检视表」来进行分析。如果已经有长期的工作经历，就可以按照图2-2的范本进行填写，例如1990～1994年在制造产业，1995～1998在半导体产业，1999～2001在生物科技产业等。
如果资历尚浅，一直在同一个单位，也可以细化时间和工作内容，例如在一年之内，1～4月、5～9月、10～12月分别完成了什麽项目；如果还在学，也可以写自己的学习履历，在中学、大学、研究所期间参加过什麽课程、社团活动，以及兼职、实习的经历。只要是有意义、有收获的一段经历，都符合表中对於「核心领域」的定义。
在确定时间和核心领域之後，你需要写出在这段时期取得的卓越事蹟，这里有一些参考指标，如获得奖项、获得证书、获得认证、发表文章，乃至於获得口头表扬和肯定。整理出自己的卓越事蹟之外，还要分析背後的成功要素，进一步列出自己的主要优势是什麽、次要优势是什麽。
接下来，我们要玩「连连看」，如果你在第一个领域的优势能够连接到第二个领域，就在图上画一条连结的箭头，代表这是渐进式的优势转型。如果画不出这条线，很可能代表那次的转型属於跳跃式的，你所跨的领域和之前的专长无关。
画出关连图，就可以清楚看到之前的转型属於哪一种策略，了解其中的风险与机遇，就可以做出调整和改善。
▌图2-2 优势转型检视关连图
检视一位资深职场人的优势转型路径
在对自己的转型优势进行检视之後，对自己人生不同发展阶段的优势有了大致的了解，就可以进一步针对自己的核心专长进行规画、布局和管理。
要检视自己的核心专长是否随时间成长，可以利用图2-3的检视表。图表的横轴是时间，纵轴是专长的列表。
1. 先在纵轴依时间顺序写上个人的五大核心专长（若不足五项可以不用填满）
2. 填写每一年该专长领域下的具体成果，每格最多写三项即可（若无就留白）
3. 检视填写的具体成果是否呈现「三角型」，是判断是否为渐进型优势转型的重要参考
▌图2-3 个人核心专长成长检视表
假设1992年是你职业生涯的第一年，从1992年开始拥有第一项专长。之後随着职场年资增加，理当在每年都有学到新的专长、累积新的优势，这不一定要在课堂上，在工作或专案实践中，同样可以获得新的知识和技能。正如管理学大师彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）所宣导的，我们应该透过规律而有计画的跨领域学习，成为强大的知识工作者。我们可以每年设置一个新的主题来学习，这也是杜拉克自我管理理论的重要内容。
有些人可能善於透过阅读学习，有些人可能善於透过写作和笔记学习，有些人在实作中学习，还有些人在听课、反思、人际互动中学习，无论采取哪一种学习方式，理想状态是在多年工作、学习之後，累积的具体成果能够呈现一个三角型，即随着工作年资增加，你的专长数量也同步提升，而且新专长的累积是建立在已有专长的基础之上。
不要轻易放弃旧的专长，以我自己来说，当我开始做知识管理，第二年在知识管理的基础上加入创新研究，形成知识创新面向；第三年在创新的基础上加入跨界研究，并且和第一年的知识管理结合起来，形成跨界知识管理的新能力。如此一来，专业累积的每一步都建立在前几步成果的之上。
专长与成果是否呈现三角形，是判断能否实现渐进式优势转型的重要参考。如果经过检视之後，发现自己专业与成果在图中并没有呈现三角形，而只是一条直线，或是一个不规则的图形，说明你还需要在个人核心专长管理方面应采取更积极主动的策略，尽快调整自己的专长优势布局。此时，你应该要有更多的勇气和好奇心去接触一些新的领域。
如何运用九宫格盘点专业，找出转型方向？
第二章 到此即将结束，我们己经谈了个人跨界与转型，该怎麽跨、怎麽转。首先我们需要把自己认识清楚，有意识地培养第二专长，实施优势转型策略。我们也提供了许多参考工具，让你清楚认识自己的强弱项、优缺点。利用这些工具进行测试和检视，得到的结果可以相互比对和印证，让你获得对於自己人生道路的全面图景。
最後，就以我的个人经历作为转型案例，再向读者唠叨几句关於这本书的缘起。
我最初学习和从事石油工程，先後做过研发、资讯工程、培训讲师、公司顾问、大学兼职教授，身兼作家、演讲家等多个角色，现在开始关注知识创新与思维模式。这些头衔和经历看似繁杂而跳跃，但是背後却有一条跨界的暗线在牵引着。
我就利用到目前为止提到的工具来盘点自己、检视自己，大家也可以仿照以下的步骤进行自我剖析。首先使用九宫格，在正中央写上「盘点专业这条路」，周围八格则写上人生中的重要经历与特质，我写出了八个核心特质：石油、工程、研发、电脑、管理、科技、态度、意义。
下一步就以这八个核心特质，将九宫格拓展成八十一宫格。比如，我最初在在石油企业，从事钻井、开采等方面的研发工作，这段和石油产业背景有关的八个关键词，就写在石油九宫格中。而工程背景让我具备数学、逻辑、程式、流程等思维，就写在工程九宫格中。在科技领域，面对数位化、虚拟化、云端运算、大数据，我一直以开放的心态接受与学习，希望与时代接轨而不脱节。以此类推，将九宫格扩展并全部填满。（图2-4）
▌图2-4 从九宫格中圈选符合两个核心价值轴的关键词
特别要向读者提示的是，你可能没有「跨」这麽多「界」，你可能还是学生，缺少工作履历，担心九宫格填不满，那麽，我们建议你可以用人生态度、意义、愿景、梦想等前瞻性的积极概念来拓展九宫格。
比如，在我的九宫格中，态度便是其中一个核心特质。我是一个充满好奇心的人，喜欢学习新知和前瞻的东西，不甘於一直留在原地；此外，我还是一个重专业、轻人脉的人，喜欢创新、创意，喜欢帮助下一代，这些属於人生态度的关键词就写在态度九宫格中。
这就是我对於自己人生的盘点，也明确了自己一路走来所形成的旧框框在哪里。
接下来，你要问自己，在未来的人生中，最重要的两个核心价值是什麽。比如企业家最重要的两件事可能是赚钱和社会责任，知识分子可能是追求真理、影响社会。不同的人肯定会有不同的取向。
对我来说，最重要的两件事是「未来」与「热情」。无论做什麽事，我都希望是做「有未来性的事」，而且是「有热情的事」，就把这两个核心价值分别作为X轴、Y轴，形成一个座标。（图2-5）
这时候，再回到九宫格，从中挑出符合这两个核心轴的关键词，放入座标中，比如「有思想」和「有温度」就较高地契合有热情、有未来的要求，所以置於右上角。
接下来，我们做群组合并，如图2-5所示，座标右上角的有思想、有温度、照亮下一代，组合到一起，就是我所开发的另一套强调尊重、包容、理解的思考训练课程「6D思维」；座标左下角的电脑模拟、预测、前瞻思维、资源整合就是我一直关注的「科技思维」；而座标中间交叉部分，照亮下一代、前瞻思维、资源整合，合并在一起就是「跨界思考」，也就是呈现在大家面前这本书的缘起。
我从最初的工程出身，到完成这本《跨界思考操练手册》，我并不是随性地跳跃，而是经过系统性的思考而取得的成果。你也可以尝试利用这些方法，走出人生的旧框框，打开新的视野。
▌图2-5 有系统地盘点自己之後，找出人生的方向
