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在第11章,我们将发现e与阶乘之间有着极为重要的联系,我们也将证明ex是无穷级数:

ex = 1 +++++ …

具体来说,当 x = 1时,从上述公式可以得到:

e = 1 +1 +++ …

据此我们可以迅速算出e的数值。

顺便告诉大家,e的小数点后的几位数出现了循环现象:

e = 2.718 281 828…

我的中学老师说:“2.7安德鲁·杰克逊,安德鲁·杰克逊。”这是因为安德鲁·杰克逊于1828年当选美国第7任总统。(我的记忆方法则正好相反,我是利用e的数值来记忆安德鲁·杰克逊当选美国总统的年份的。)你也许认为e是一个有理数,如果1828这几个数字一直循环,那么e确实是有理数,但真实情况并非如此。之后的6个数字是 …459 045…。对于这几个数字,我是借助等腰直角三角形的内角度数来记忆的。

你也许根本想不到,e还会出现在很多概率问题中。例如,假设你每周都会买彩票,中奖概率是1%。如果你连续100周买彩票,那么至少有一次中奖的概率是多少?每周中奖的概率是1/100 = 0.01,没中奖的概率是99/100 = 0.99。由于每周的中奖概率与之前的情况无关,因此,连续100周都没有中奖的概率是:

(0.99)100 ≈ 0.366 0

这个数字非常接近1 / e ≈ 0.367 879 4…,这个结果并不是巧合。大家不妨回想一下我们第一次接触ex 时谈及的指数公式:

如果令 x = –1,那么对于任意大数n,都有:

当n = 100时,(0.99)100 ≈ 1 / e,与前面的结果一致。因此,中奖概率约为1 – (1 / e) ≈ 64%。

我最喜欢的一个概率问题叫作“匹配问题”(亦称“帽子保管问题”或“错排问题”)。假设有n份作业要发给n个同学,但是老师比较懒惰,给每名学生随机发了一份作业(这份作业可能是这名学生的,也可能是班上其他同学的)。所有学生都没有拿到自己作业的概率是多少?或者说,如果数字1~n被随机打乱,所有数字都不在它原来位置上的概率是多少?例如,如果 n = 3,那么数字1、2、3有3! = 6种排列方式,所有数字都不在原来位置上的情况有两种,即231和312。也就是说,当 n = 3时,错排的概率是2 / 6 = 1 / 3。

发n份作业共有n! 种发作业方式。令 Dn 表示错排的种数,那么所有人都没有拿到自己作业的概率是 pn = Dn / n!。例如,如果 n = 4,就会有9种错排方式:

2143 2341 2413 3142 3412 3421 4123 4312 4321

如下表所示,p4 = D4 / 4! = 9 / 24 = 0.375。

随着n不断增大,pn 逐渐向1 / e靠拢。这个现象有一个令人吃惊的意义,即无论这个班上有10名、100名还是100万名学生,所有人都没有拿到自己作业的概率也不会发生太大变化,都与1 / e非常接近。

为什么呢?因为在有n名学生时,每名学生拿回自己作业的概率是1 / n,拿到其他人作业的概率是1 – (1 / n)。也就是说,n名学生都拿不到自己作业的概率为:

这个概率是一个近似值,原因在于它不是独立事件,与彩票的中奖概率问题不同。如果第一个学生拿到的是自己的作业,那么第二个学生拿回自己作业的概率就会略有增加。[概率不再是1 / n,而是1 / (n –1)。]同样,如果第一个学生拿到的不是自己的作业,那么第二个学生拿回自己作业的概率就会略微减小。不过,由于概率变化的幅度不大,因此逼近效果很明显。

计算概率 pn 的精确值需要使用ex 的无穷级数展开式:

把 x = –1代入方程式,就会得到:

可以证明,如果有n名学生,所有人都没有拿到自己作业的确切概率是:

例如,如果有 n = 4名学生,那么pn = 1 –1 + 1/2 – 1/6 + 1/24 = 9/24,这同前面的证明结果一致。pn 向1 / e逼近的速度非常快,两者之间的距离小于1 / (n + 1)!。也就是说,p4 与1 / e的距离小于1 / 5! = 0.008 3;p10 与1 / e的前7位数字都相同;p100 与1 / e相同的数字超过150个!

延伸阅读

定理:数字e是无理数。

证明:假设e不是无理数,而是有理数,就存在正整数m、n,满足e = m / n。接下来,用整数 n 将e的无穷级数展开式分成两个部分L和R,即e = L + R,其中:

注意,n! e = en (n – 1)! = m (n – 1)! 肯定是一个整数[因为 m 和 (n– 1)! 都是整数],n! L 也是一个整数(因为只要 k G n,n! / k! 就一定是一个整数)。也就是说,n! R = n! e – n! L 是两个整数的差,因此,它肯定是整数。但这个结果是不可能的,因为当n H1时:

由于不存在小于1的正整数,所以 n! R 不可能是整数。也就是说,假设e = m / n会导致自相矛盾的结果,从而证明e是无理数。 □

完美至极的欧拉公式

数字e的研究与推广得益于伟大的数学家莱昂哈德·欧拉,也是由欧拉来命名的。有人认为,欧拉之所以选择用字母e来表示这个数字,是因为这是他姓氏的首字母。尽管大多数数学史研究者都不同意这个说法,但还是有很多人把e称为欧拉数字。

我们已经介绍了函数ex、cos x和sin x 的无穷级数展开式,并将在下一章解释这些无穷级数的由来。在这里,我先对这些无穷级数做一个归总:

这些公式在x为任意实数时均成立,但是欧拉勇于打破常规:如果令x为虚数,结果会怎么样?一个数的虚数次幂意味着什么?他的脑洞大开为我们带来了完美的“欧拉定理”。

定理(欧拉定理):对于任意角θ(单位为弧度),都有:

eiθ = cosθ + isinθ

证明:为了证明上式成立,我们将 x = iθ代入ex 的无穷级数展开式中:

请大家观察i的不同次幂的特点:i0 = 1,i1 = i,i2 = –1,i3 = –i(因为i3 = i2 i = –i)。随后出现了重复现象:i4 = 1,i5 = i,i6 = –1,i7 = –i,i8 = 1,以此类推。具体来说,我们可以看出在 i 的不同次幂中,实数与虚数交替出现。因此,我们可以通过下面的代数运算,消去偶数项中的i。

至此,我们就可以证明本章开头介绍的“上帝的公式”了。令θ= π弧度(或180°),就有:

eiπ = cosπ + i sinπ = –1 + i (0) = –1

但是,欧拉定理并没有就此止步。我们在前面已经见过cosθ+ i sinθ这个表达式,它是复平面单位圆上的一个点,与x轴正方向的夹角为θ。如下图所示,欧拉定理指出,我们可以用一个非常简单的方式来表示这个点。

欧拉定理指出,单位圆上的所有点都可以表示成eiθ的形式

惊喜还没有结束!欧拉定理指出,复平面上的所有点都与单位圆上的点成比例关系。具体来说,如果复数 z 的模为R,角为θ,那么这个点就是单位圆上对应点的R倍,即:

z = R eiθ

因此,如果复平面上有两个点z1 = R1eiθ1和z2 = R2eiθ2,那么根据指数法则(含有复数),我们可以得到:

z1z2 = R1eiθ1 R2eiθ2 = R1R2ei (θ1+θ2)

上述结果表示的是一个模为R1R2、角为θ1+θ2 的复数,我们再一次证明了复数的乘法运算法则:模相乘,角相加。我们在前文中证明这个定理的时候,用的是代数运算和三角恒等式,证明过程大约有一页纸的篇幅。现在,我们在用欧拉定理证明这个法则时,证明过程只有短短的一行字,因为我们有了e这个数字!

最后,我要仿照乔伊斯·基尔默(Joyce Kilmer)的诗作《树》,为我们拥有这个极其重要的数字赋诗一首。同时,我希望乔伊斯·基尔默不要介意我这样做。

我想我永远不会看到

比e更受人喜爱的数字。

这个数字永远写不完,

它是2.718 28…

它有如此神奇的特性,

深受人们喜爱(老师们更是额手称庆)。

e为我们创造了诸多便利条件

整数处理起来变得非常容易,

定理可以由像我这样的傻瓜来证明,

但e只能由欧拉来命名。

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