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第八章 学习,女孩成长的永恒主题(10)

作者:岳贤伦 当前章节:2985 字 更新时间:2026-6-22 22:43

第八章 学习,女孩成长的永恒主题(10)

孩子学习很刻苦,每天都坐在桌前认认真真地学习,可是孩子的作业却总是完不成,孩子的学习成绩也总不见提高。这个问题一直都困扰着很多家长,让他们百思不得其解。

其实,这个问题反映了孩子学习效率低的本质。从表面上看孩子花费了大量的时间用来学习,但实际上孩子并没有用心学习,孩子把很多时间都浪费掉了,当然学不到什么知识。

想要提高孩子的学习效率,让孩子不仅乐于学习,还要善于学习,妈妈就要找到孩子学习效率低的原因。造成孩子学习效率低的原因主要有:孩子学习动力不足(没有兴趣),没有养成良好的学习习惯,没有找到适合自己的学习方法,没有良好的学习环境……

因此,妈妈要明确女孩学习效率低的症结所在,然后有针对性地指导。那么妈妈不妨按照下面提供的方法教育女孩,提高女孩的学习效率。

为妈妈支招:

第一,提高女孩的学习效率,妈妈首先要遵循科学的家教原则。

正确的家教方法是帮孩子打开成功之门的金钥匙。想要提高女孩的学习效率,妈妈首先就要遵循科学的家教原则,采用科学的方法引导女孩学习。

妈妈知道,被动学习没有效率可言,因此妈妈就不要仅仅在女孩背后催促她学习,而应给她营建一个良好的学习环境,用恰当的方式去引导她,让她认识到学习的重要意义。这样她才会自发地学习,学习效率才会比较高。

第二,提高学习效率,妈妈要让女孩提高时间的利用率。

学习时间长并不代表学习效果好。想要提高女孩的学习效率,妈妈还要让女孩提高时间的利用效率。女孩只有懂得合理利用自己的时间,才会有好的学习效果。因此,妈妈要帮女孩找到学习规律,引导女孩处理好玩与学的关系,让女孩学会合理利用时间,提高学习效率。

丹柠正在读小学五年级,她是个爱学习的小女孩。每天放学回家后,丹柠都会坐到书桌前写作业,有时候还要看会儿书。快要期末考试了,丹柠最近几天还会“开夜车”,看书看到很晚才去睡觉。

开始看到丹柠这么爱学习,妈妈心里感到很欣慰。可是渐渐地妈妈发现虽然丹柠每天都要花费大量的时间用在学习上,但是她的学习效率并不高。

晚上丹柠写作业的时候,妈妈见她总是东张西望,注意力不集中。妈妈问:“丹柠,是遇到难题了吗?”丹柠回答道:“妈妈,我没有遇到难题。我也不知怎么回事,在家写作业的时候我总忍不住想要做点别的事情。在学校一节课就能完成的作业,在家里都做了一个多小时了还没有写完。”

为了帮丹柠改掉这一坏习惯,妈妈帮丹柠制订了详细可行的学习计划。此外,妈妈给丹柠制订了一些协议,规定丹柠在家也要按时完成作业,以提高她的时间利用率。

经过一段时间的培养,现在丹柠能够合理安排自己的时间,晚上也不用“开夜车”了,学习效率提高了很多。

第三,提高女孩的学习效率,妈妈还要教给女孩优化学习的方法。

提高女孩的学习效率,妈妈还要让女孩掌握优化学习的方法。好的学习方法会让女孩的学习达到事半功倍的良好效果,不仅可以提高女孩的学习效率,还有利于提高女孩的处事能力。

妈妈要指导女孩在学习的时候学会归纳比较,从而掌握举一反三的学习方法;妈妈还要引导女孩劳逸结合,让女孩科学地学习,提高自己的学习效率。

细节88:找出女孩不爱回答问题的原因

妈妈提问:我家女孩不爱回答老师的问题,该怎么办?

女儿已经9岁了,正在读小学三年级。听老师讲女儿在学校各方面表现都不错,学习成绩好,团结同学,热爱班集体等,就是上课不爱回答老师的问题。即使很简单的问题,大多数同学都举手积极回答,可是女儿却仍然“无动于衷”,不敢举手。我想让女儿活泼一些,能够主动回答老师的问题,那么,我该如何引导她呢?

专家解答:女孩积极回答问题意义重大,妈妈要从其原因着手改变这一现状

孩子上课不爱回答问题很常见,尤其是女孩子。

孩子上课积极回答问题,意义重大。这不仅是孩子集中注意力、锻炼思考能力的一种有效途径,而且还是孩子自我肯定与自我纠正的良好手段,对孩子的语言表达能力、解决问题的能力、耐挫性的培养与提高都很重要。

孩子不爱回答问题,是多种原因导致的,归结起来主要有三点:一是孩子性格内向,不愿意回答问题;二是孩子不自信,不敢积极发言;三是孩子自尊心太强,总担心回答不正确怕被别人嘲笑。值得一提的是,不管是什么原因造成了孩子不爱回答问题的现状,最终的结果对孩子的发展都是很不利的。

因此,妈妈一定要改变女孩不爱回答问题的现状,让女孩积极回答问题。那么,妈妈不妨按照下面的方法教育女孩。

为妈妈支招:

第一,让女孩积极回答问题,妈妈首先要帮女孩预习好要学习的内容。

想要女孩积极回答老师的提问,妈妈首先就要帮女孩预习要学习的内容,让女孩做好充分的准备,提高女孩回答问题的自信心。

因此,妈妈可以选择女孩学得比较好的课程,帮女孩设计好可能出现的问题,让女孩做好充分的准备。这样面对老师的提问,女孩回答问题的可能性就会提高,有了几次的尝试之后,女孩回答问题的积极性就会提高。

第二,妈妈还要让女孩明确举手的意义,鼓励女孩主动回答问题。

让女孩积极回答问题,妈妈还要让女孩明白举手回答问题的意义,如可以提高女孩的注意力,锻炼女孩的表达能力等,引导女孩主动回答问题。

8岁的墨雨正在读小学二年级。墨雨的学习成绩还不错,就是课上不喜欢发言。妈妈问她不爱发言的原因,她说老师的问题自己大部分都会,没必要回答老师的问题。

妈妈告诉她:“丫头,你们回答问题对老师和自己都有很重要的意义。作为学生,你积极回答老师的问题,老师能够感受到你们的回应,有助于老师把自己准备好的知识教给你们。另外,积极回答问题,你的语言表达能力也会提高的。”

墨雨又说道:“可是,妈妈我也担心回答错了,怕同学们和老师嘲笑我。”

妈妈却对她说:“丫头,妈妈认为你那种观点是不正确的。即使出错了,老师也会知道你们有哪些知识还没有掌握,这也是对老师工作的支持,怎么会嘲笑你呢。”

听了妈妈的话,墨雨点点头,决定以后上课的时候要积极回答老师的问题。

第三,让性格内向的女孩回答问题,妈妈还需要和老师沟通。

对于性格比较内向的女孩,除了上面提到的两种方法外,还需要妈妈和女孩的老师沟通,创造机会让女孩获得回答问题的成就感,和老师一起提高女孩回答问题的积极性。

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