饭饭TXT > 学习管理 > 《与宝宝心灵对话(出书版)》作者:王勤【完结】 > 与宝宝心灵对话.txt

16、第16节:父母是宝宝最好的心理老师(12)

作者:王勤 当前章节:1418 字 更新时间:2026-6-22 23:15

◎ 过度赞扬造就功利型宝宝

宝宝还年幼,自我的评价能力还没有很好地形成,他们对自己言行好坏的评价是以外界评价为参照的,也就是说别人说好,他们就觉得好,别人说不好他们就觉得不好。如果爸爸妈妈对宝宝的夸奖言过其实、频繁使用,会使宝宝觉得自己完美无缺,什么都是对的,容易养成骄纵的性格。

另外,过度表扬宝宝会让宝宝为了得到表扬而做某事,这种好的表现并不是宝宝自觉的行为,只是带有目的性的表演,这样会导致宝宝自觉性差,爱看他人眼色行事,做任何事情都抱着功利思想和态度,没有主动性和积极性,甚至会发展成为两面派,形成阴奉阳违的不良品格。

过度的赞扬还会导致宝宝心理承受能力差,无法面对失败,长大以后容易变得性格脆弱、对现实逃避、退缩等。

◎ 过多的惩戒造就自卑型宝宝

很多爸爸妈妈认为严厉的批评和惩罚可以让宝宝深深地记住教训,杜绝他以后再犯同样的错误。但是长此以往会给宝宝造成很大的压力,使宝宝容易焦虑、畏惧权威、逆来顺受,使宝宝变得胆小怕事。

不当的批评和惩戒还会伤害宝宝的自尊心,当着众人的面数落宝宝的缺点,这些做法都会有损宝宝的形象,伤害宝宝的自尊心,使宝宝在别人面前抬不起头来,总有一种自卑感。让宝宝觉得自己处处不行,什么也做不好,从而低估了自己,做事畏首畏尾,不敢尝试和挑战。

◎ 奖惩严明造就人格健全的宝宝

要做到对宝宝奖惩严明,爸爸妈妈先要明确奖惩各自适用的范围。表扬和奖励适用于宝宝的优点,并引导宝宝改正缺点。比如宝宝平时胆小不敢在陌生人面前讲话,当他第一次敢在陌生人面前讲话时,爸爸妈妈一定要及时地肯定和表扬他,鼓励他的行为,帮助他克服缺点。

批评和惩戒比较适用于纠正宝宝的一些错误,抑制宝宝的不好行为。比如,宝宝调皮捣蛋,总是喜欢打其他宝宝,爸爸妈妈一定要给予批评或者惩罚。

对宝宝的奖惩要有理有据。爸爸妈妈在实施奖惩的时候,应该让宝宝知道他为什么受到了奖励又为什么受到了惩罚,这样才能对宝宝以后的行为产生制约作用。爸爸妈妈奖惩不能太随意,今天高兴了就奖励宝宝一番,明天不高兴了,就痛批宝宝一番,这种没有标准的奖惩是无效的,无法对宝宝产生好的作用。

另外,尽量多奖少惩,奖惩比例为“三七开”最好,也就是“罚三奖七”。如果对宝宝的惩罚比赞扬多,容易伤害宝宝的自尊心和自信心。特别是0~3岁的宝宝,他们常常对大人的话信以为真,但是没有惩罚也不行,所以奖惩三七开,以鼓励为主,三分批评七分奖励,并懂得在表扬宝宝的时候指出宝宝的不足,在惩罚宝宝的时候肯定他的优点,让宝宝不骄纵不自卑。

? 温馨提示

表扬和奖惩是一门艺术,爸爸妈妈要做到因时、因地、因人、因事而定。每个爸爸妈妈都要用心了解自己的宝宝,观察宝宝的日常表现,这样才能够正确地分析自己宝宝的特点,正确地、适度地使奖惩手段得到预期的教育成果。

? 平等待人——给宝宝一个好人缘

很多宝宝在不懂事的时候都会有势力眼倾向,不能做到平等待人,一视同仁。比如那些生活条件比较优越的宝宝,对待生活条件不如自己或者在其他方面比自己差的宝宝很容易产生歧视。而这种习惯对宝宝成长是非常不利的,会让宝宝妄自尊大,得不到别人的喜欢和帮助。当爸爸妈妈的一定要及早发现宝宝的这种行为,并让宝宝学会平等待人。

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体大小
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
首 页 < 上一章 章节列表 下一章 > 尾 页