作者：刘超平哈里的祖父洛克菲勒是美国洛克菲勒财团的董事长，父亲是曼
哈顿公司的经理，他们不仅自己生活节俭，也不允许子女们铺张浪费。这个家族
有个家规，孩子18岁以后经济完全独立。哈里是美国哈佛大学经济系的高材生，
他曾经到纽约港曼哈顿码头参加劳动，开吊车把集装箱从货轮上卸下来。他说：
“我父亲年轻时比我更苦，当年他在普林斯顿大学读书，为了交付昂贵的学费，
每到假期就到密西西比河的货轮上当水手，干着最脏最累的活儿，这样才读完大
学。祖父虽有钱，但我从不伸手要钱。”
英国报业巨子罗伯特。麦克斯为了培养孩子成才，从小就对两个儿子明确宣
布：“尽管我现在拥有20多亿美元的财富，但你们不要有任何的奢望，我将来不
会让你们继承这笔财产。”唾手可得的东西容易被人们浪费掉，只有自己辛辛苦
苦赚来的才会受到人们的重视和珍惜。如果孩子生下来就被告知一辈子吃喝不愁，
这样的孩子不仅会铺张浪费，还没有斗志、找不到人生的目标。所以说，太安逸
的生活、太尽善尽美的“服务”是父母在无意间为孩子挖的坟墓，葬送的不仅是
他的青春、生命，还有他做人的尊严。
在今天的社会中，有人说孩子学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，
而品质不好的则是“危险品”。次品也好，废品也好，都不会对社会造成危害，
只有那些品质不好的危险品会给家庭、给社会带来很大的不幸。因此，年轻的父
母们在教育孩子时切莫忽视了道德教育，记住让孩子多吃点苦，让他们学会珍惜、
学会感恩、学会热爱。
父母可以通过以下的方式，让孩子尝点“苦”头。
第一，经常给孩子讲前人、名人或者自己艰苦奋斗和节约的故事，在家庭中
树立以艰苦奋斗为荣的风尚。
第二，要端正家风，提倡勤俭节约，反对挥霍浪费。父母以身作则，做出榜
样，让孩子受到熏陶感染。在孩子吃的、用的、穿的方面，标准是保证孩子健康
成长的需要，但不可大手大脚。有的父母跟着电视广告走，在孩子吃的、用的、
穿的方面追求名牌、高档次，这样做不利于培养孩子的艰苦奋斗思想。
第三，细致观察孩子日常生活中的问题，教育孩子珍惜粮食和衣物，爱护玩
具，使其从小养成良好的习惯。
第四，要适当控制孩子在校学习期间的生活费用。即使家里经济条件好的父
母也应注意让自己的孩子与其他孩子的生活水平相一致，可略高于一般学生，但
不宜过于悬殊。
第五，注意对孩子进行劳动教育，让孩子做些力所能及的家务劳动。在农村
的孩子一定要让他们参加力所能及的体力劳动，以养成他们的劳动习惯。在城市
的孩子也可以让他们帮助父母做一些家务，或者让他们到农家去帮忙，体会体力
劳动的艰辛。
