作者：刘超平那么，怎样才能把善良的根植入孩子的心中？怎样教他与人为
善？怎样才能使孩子在见到其他人的痛苦之后，设身处地把他人的痛苦视为自己
的痛苦，并对别人的痛苦和忧伤产生切肤之痛？善良的根须在于培植，父母应对
周围的人表现出真挚的同情，并帮助身边正遭受痛苦和不幸的人，以自己的善良
感染和陶冶孩子，在孩子的心中撒播善良的种子。为了培养孩子的爱心，学校、
社会应经常举行为希望工程、为身边不幸的同龄人献爱心的活动，做父母的应热
忱支持孩子参加这种活动。
苏霍姆林斯基这样教育孩子：“要做一个善良的、富有同情心的人；要帮助
弱者和无自卫能力者；要帮助患难的同志，不损害人；要尊敬、爱戴父母——是
他们给了你生命又在抚育你，希望你成为一个诚实的公民，成为心地善良、心灵
纯洁的人。”
可以说，一个孩子如果没有善良之心，他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等
品质越是卓越，将来对社会构成的危险就越可怕。？步骤二：把爱心教育放在第
一位杰西带着儿子爱德牧到公园散步，坐下来休息的时候，杰西为儿子买来一些
果冻。就在爱德牧津津有味地吃着的时候，杰西注意到不远处坐着一个小女孩，
她妈妈可能有事儿暂时离开了。杰西看到那个小女孩用渴望的眼睛看着爱德牧吃
果冻，于是就对儿子说：“宝贝，给这位小妹妹吃点果冻好吗？”
“不，我要自己吃。”爱德牧不同意。
杰西只好继续耐心地对他说：“爱德牧，要是妈妈有事情不在你身旁，而这
位小妹妹在吃果冻，你想不想吃呢？”
“想。”爱德牧毫不犹豫地说道。
“这就对了，现在你把果冻给这位小妹妹吃，等到下次妈妈不在你身旁的时
候，那位小妹妹也会把东西给你吃的。”
爱德牧看看妈妈，又看看那位小妹妹，终于拿了一些果冻给那个小女孩吃。
孩子可以被看作是一面镜子，给他们爱，他们会报之以爱，无所给予便无所
回报；无条件的爱会得到无条件的爱的回报，有条件的爱会得到有条件的爱的回
报。因此，不管我们怎样把净化和丰富精神世界的活动引入家庭生活，如果我们
内心没有爱，就不可能让孩子学会爱。父母首先要做的是让自己的内心充满爱，
这样才会有多余的爱给别人，才能培养孩子成为一个内心充满爱的人。就像杰西
一样，她很好地对孩子进行了爱心教育，使孩子学会了体贴别人、关心他人。只
要内心充满了爱与关怀，孩子将来就会成为受欢迎的人。
写给父母在日常生活中培养孩子爱心的两个途径父母可以通过对物质东西的
淡化，重视对孩子的教育，使其成为一个更加完美的人。比如，有一个家庭建立
了一种“拾到钱上缴”的制度；一位美国妇女总是教她的孩子把自己所有的东西
与别人共享；另一位母亲教她的孩子把食品分给陌生人吃，照顾陌生人，让陌生
人感觉到他们是受欢迎的。父母应该让孩子将自己的东西拿出来和大家一起分享，
这样就会慢慢减弱孩子的自私心理，让他们的心中装下别人，看到别人的存在，
在与别人的交往中付出爱心。
