你在为谁读书
劳伦斯 .H. 萨默斯校长说 ：“ 我曾经建议哈佛的学生们最好每天都 问自己 一个相同的问题 ：我为什么要学习？这个问题看似简单 ，实际上非常重要 。如果一个人没有 良好的学习动机 ，不明白做事的 目的，就很难产生强大的 内驱力。 所以，对这些学生来说，不解决为什么学习的问题，看不到学习的必要性 ，就 永远也不会具有学习的动力。” 确实，如果我们不明白自己学习的动机，不明白 读书的 目的，就会把学习当成负担，把读书当成任务 。
认识你自己，为无知而求知
一直以来 ，哈佛都是全世界众多学子向往的一流学府 ，能够在那里学习的 学子必定是凤毛麟角 ，可是总有一些自以为是的学生 ，他们习惯揣摩别人的心 理 ，对别人了如指掌 ，对自身的能力却没有全面的认识 。哈佛的教授们总是善 意地提醒学生说：“认识你自己，为你的无知而求知。因为只有自知的人，才能 知晓他人。”
对于“自我认识”这个话题的探讨，可以追溯到公元前 2000 年：特尔斐被 认为是迄今最古老的城市 ，它建于帕纳索斯山脉的斜坡上 。阿搜罗神庙是这座 城市里最受敬仰的神庙之一 ，在这座神圣的寺庙的墙壁上写着七位圣贤的箴言 。 其中有一条就与自我反省和 自我节制有关 ，它就是 “ 认识你自己”。古希腊哲 学之父苏格拉底甚至将它作为自己一生的座右铭。“自我认识” 是我们达到身心平衡的关键 。当我们还很年轻的时候，我们 就已经开始在了解自己。随着年龄的增长，其中的一些成为了我们个性的一部 分，而且难以改变，而我们总是随着生活的变化而变化 。基于这个原因，自我 认识是一个永无止境的过程 。
哈佛大学第 22 任校长洛厄尔曾经说过 ：“ 认识 自己能够做什么固然重要， 但认识自己不能做什么更为重要。”虽然罗斯福的演讲 中并没有任何惊人之处 ，但他不 因 自 己 的声音和姿 态 而 遭 失败。他没有洪亮的声音或是威严的姿态，他也不像有些人那样具有惊人的辞令 ，然而在当 时 ，他却是人们 眼中最出色 、最有力 量的演说家之一 。罗斯福在面对 自己的缺陷的时候，并没有退缩和消沉 ，而是充分 、全面地 认识自己，在意识到自我缺陷的同时，正确地评价 自己，为自己的无知而求知， 在困境中抗争 ，不因缺憾而气馁 ，甚至将它加以利用 ，变为资本 ，变为扶梯 ， 从而登上名誉的巅峰。同样的，对于青少年来说 ，要发现自己的缺点，就必须 进行深刻的 自我剖析。剖析，不单单是找出优点 、肯定成绩 ，更关键的是要把 自我剖析的手术刀滑向心灵的深处 ，对心灵进行忏悔式的追问 ：我的缺点到底 在哪里？明天我将如何努力？哈佛有一句格言说得很好 ：一个目光敏锐 ，见识 深刻的人 ，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。
对于盲目的船来说，所有凤向都是逆风
哈佛大学曾经做过一个非常著名 的跟踪调查，被调查的人都是一群智力 、 学历、生活环境等差不多 的青少年。从600 份的调查中发现 ：279岛 的人没有目 标；60% 的人目标模糊 ；10% 的人有清晰但比较短期的目标；3% 的人有清晰且 长期的 目标。
正如赫伯脱所说 ：“对于盲目的船来说，所有风向都是逆风。” 现实 生活中 ，许多青少年宁愿选撵随搜逐流的游吃式生活，也不愿意给自己设定一 个目标 ，所以他们一直迷茫地走在没有目 的地的道路上。因为迷茫，他们感觉 到了空虚 ，于是他们利用所有的时间来追求享乐 ，参加对己对人都无益的活动 ， 在嬉笑怒骂中填补自己内心的空虚。其实，但凡优秀的青少年 ，他们都知道明确的目标才是成功的基础 。在开始行动前，他们会明确自己的目标是什么，而 不会盲 目地前行。他们知道自己下一步该怎么走，哪些事必须做 ，该怎么做， 哪些事无足轻重 ，进而可以避重就轻 、高效地做事。古希腊哲学家彼得斯曾经说过 ：“ 需有人生的目标，否则精力全属液费 。” 许多年以前，盐湖城有一位勤劳 节俭的年轻人 。他常 常 受 到 朋 友和邻居们 的赞美。但他的一项举动使他的朋友们 都认为 他疯 了。他从银行取出他所有的 存款 ，到纽约参观汽车展 ，回来时买了一辆新车 。更糟 糕 的是 ，当 他 回到家之 后便立刻把车停到 车库 中 ，并将每个零件都 拆 卸下来 。在研究完之后 ，他又把车子组装起来 。
朋友和邻居们都认为 他的行为 实在太不 正常 了 ，而 当他 一再 重复拆 卸组装 的动作时 ，这 些 旁 观者们 更加确定他 疯 了。这位年轻 人就是 后 来的 “ 汽 车 大 亨” 克莱斯勒 。他的朋友和邻居们不 了 解隐藏在他看似疯狂行为 中的目标 ，更 不 了解成功意识对他的重大影响力 。
事实上 ，世界上许多成功人士并不是那些才智 超群、多才多艺的人 ，相反 他们都是一些资质平平的人 。很多人感到疑惑不解：为什么那些看上去智力不 及我们一半 ，在学校里排名末尾的学生却取得了巨大的成功，在人生的旅途上 把我们远远地抛在了后面？出现这种现象的主要原因就是那些看似资质平庸的 人能专注于 自己的目标，耕耘不辍 ，最终到达目 的地。而那些所谓智力超群、 才华横溢的人却仍在四处涉猎 ，毫无目标，最终一无所获 。所以说，一个人有 无明确的目标，对他的人生发展起着决定性作用。
远见与目标，让你在 10 年后无可替代
哈佛的人生理念认为 ：一个人的目标越高远 ，那么他的成就就会越大。远 大的、美好的人生 目标，能吸引人努力为实现它而奋斗不止 。每当你懈怠、懒 惰的时候，它犹如清晨叫早的闹钟，将你从睡梦 中惊醒；每当你感到疲惫、步 履沉重的时候，它就似沙漠之中生命的绿洲 ，让你看到希望 ；每当你遇到挫折、 心情沮丧的时候，它又如破晓的朝日 ，驱散满天的阴霜 。一个有远见和目标的 人 ，能在人生 目标的驱策下 ，不断地激励 自己，从而获得精神上的力量 ，焕发 出超强的斗志。
正如格莱恩·布兰德所说 ：“目标和计划是通向快乐与成功的魔法钥匙 ！有 了明确的学习目标和计划 ，并把它们写下来付诸行动的人 ，他们将来的成就，是有目标和计划但仅停留在脑子里或纸上的人的 10 50 倍。” 让我们来看看艾 萨克的故事 ，他的个人长期学习 计划便是一个很好的范例 。
其实 ，所谓的成功，在一开始仅仅是自己的一个选择。你选择什么样的目 标 ，就会有什么样的成就，有什么样的人生。今天的生活状态不由今天来决定 ， 它是我们过去生活目标的结果 ；明天的生活状态不由未来决定，它将是我们今 天生活 目标的结果。对于有远见、有目标的人来说 ，今天的选挥便预示着未来 的成功。
没有什么来不及，现在就是最好的开始
什么事情一旦拖延 ，你就总是会拖延 ，但你一且开始行动 ，事情就有了 转变。凡事及时行动就是成功的一半 ，凡是有力量 、有能耐的人 ，总是能够在 对一件事情充满热忱的时候就立刻去做。因为他们知道，等待与拖延是成功的 死敌。如果没有行动，再美的梦想也只是泡影。
