我们先列出《昆仑奴》里面的六个主要人物：崔生、磨勒、红绡、“一品”、孟海犬、崔父。
同学们最喜欢哪个人物？喜欢孟海犬的举个手，哦，竟然有三个。你们真的不是故意的吗？
喜欢崔父的呢？没有？连孟海犬都有人喜欢，却没有人喜欢崔父。为什么？可见人不如狗啊。但是有
同学的改编作品里写到了崔父，他变成了一个法官，把儿子送去哈佛大学读完法律回来当律师。
有喜欢“一品”的吗？我知道有一位同学写到他，而且是作为主要人物。
《昆仑奴》这部唐传奇里写到的“一品”，可能是郭子仪。这个郭子仪是谁呢？他是唐朝平定“安史之
乱”过程中功居首位的大臣。早年他在获罪被流放的路上，很偶然地被路过的大诗人李白看见了，他慧眼
识英雄，觉得在一众囚犯中，郭子仪气度不凡，于是找了主事的官员说情，出手相救，郭子仪得以逃脱牢
狱之灾。后来，郭子仪平定“安史之乱”立下了汗马功劳，屡获升迁，位居极品。
郭子仪不是一个蛮夫，而是深谙老庄学说的高人。在过去的朝代，一位大臣位居极品，达到了功高震
主的地步，他的生命就会有危险了。郭子仪怎么办？他一旦得到高官厚禄，立即上书要求解甲归田。皇上
自然是假意挽留了。郭子仪呢，坚决辞去军中职衔，回到大帅府“装傻”，每天声色犬马，吃喝玩乐——天
天在家看美女跳舞、吃各国美食，做个超级大吃货。皇上派过去的探子一看，这人没啥志向啊，天天都在
家里玩，于是皇上就对他放心了。
《诗经》说：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，这也是郭子仪的智慧。从中也可以看到，在过去朝
代，做官真不容易，做人也不容易，因此才有了这种高级的“保命哲学”。
清代末年，湖南籍的大臣曾国藩训练乡兵，经过艰苦作战，屡败屡战，最终击溃了太平天国，挽腐败
清廷之于既倒，也真是千古名臣，上可以比肩王阳明、郭子仪、诸葛亮等前贤。然而，也正因为如此的功
绩，以及所拥有的巨大权力，他也遭到了清廷的忌惮。据说，向慈禧太后写他的告状信者无数。慈禧太后
也是擅长权术，什么也没有说，等到曾国藩平定太平天国，进京述职时，暗地里把一大麻袋的告状信送给
他。这个做法很高明：1.似乎慈禧太后很相信他，认同他可以“将在外，君命有所不受”；2.告诉他有很多人
都忌惮他。
曾国藩心领神会，汗流浃背，赶紧磕头感恩，告老还乡。
曾国藩和弟弟曾国荃在当时战功赫赫，可谓权倾朝野。但是，这也给他带来了巨大的危险。曾国藩也
深知做人要“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”。他写家信，全都是谈吃喝玩乐，种菜浇水，只字不提政
治。他给曾国荃写过一首诗：
左列钟铭右谤书，
人间随处有乘除。
低头一拜屠羊说，
万事浮云过太虚。
其中引用了《庄子·让王篇》的典故。“屠羊说”是春秋末期楚昭王时代的一个屠夫，当伍子胥率领大军
攻入楚国时，楚昭王大败而狼狈逃出郢都，其他大臣们全都走散了，只有屠羊说跟着他，保护着他，伺候
着他吃喝。后来，楚昭王还朝，打算给屠羊说封一个上大夫的大官做，屠羊说推辞不就，说，我还是做屠
夫好，有吃有喝，还不操心。
这也是《老子》里说的智慧：“功成、名遂、身退，天之道也。”
能够“功成身退”者，历史上不多，只有越国宰相范蠡辅佐勾践复国灭吴之后，携美人西施泛舟于太湖
波澜，吃喝玩乐退隐江湖，据说还发了大财而号曰“陶朱公”，是历史最早有记载的“首富”。
郭子仪是一个很有意思的人物，大家有兴趣不妨搜搜他的资料读一读。
回到我们的作业本身，崔生、红绡、磨勒，这是作品中三个最主要的人物，在大家的改编中也是如
此。但我有一个发现，在重构这部作品时，超过一半的同学把红绡和磨勒拉在一起，让他们发生了绝世之
恋。你们的脑洞也太大了吧！
在原文中，崔生去“一品”家探望，观看歌舞吃了乳酪樱桃，还和美女红绡有了一个约定。而今天我们
很多同学都有了非常棒的构思，竟然是让武功高强的昆仑奴磨勒和红绡发生了绝世恋情。这个颠倒实在是
太厉害了，也是超级的“毁三观”。
好吧，写作上不应该设立禁忌，只要你写得好，什么脑洞都是可以有的。
上节课我也讲过，有位同学把磨勒设定为魔界教主，红绡则是仙界日月主神。他们两个因为相爱，而
破坏了各自必须遵循的律令，逃到“流浪界”并在那里相亲相爱。但两界主神逃了之后，魔仙两界发生混
乱，相互进攻，死伤无数。两位主神责任在身，不得已只好回到本界维护秩序。磨勒被其他长老抓住，准
备用天雷予以惩罚。这个构思很棒，但我觉得还不完整，作品里还有点缺陷。接下来我们一起再去深入研
究一下。在这篇作品里，有好多细节——包括设计了一棵日月树——都非常巧妙。我想，既然日月树这么
重要，作者赋予它很多的魔力，就多用些笔墨写这棵树，不能辛辛苦苦创造了它却白白浪费了。磨勒和红
绡在日月树里幸福地生活了很久，这棵日月树在情节发展中承载了重要的功能，还是要好好利用它来把情
节写得更丰富。
《昆仑奴》里有一个重要人物崔生。
我发现班上很多同学都讨厌崔生，把他写成了忘恩负义的“王八蛋”，塑造成了婚后失去激情又开始寻
欢作乐的小坏人。十九份作业，只有两位同学把崔生写成相对正面的人物，其中一个是刚才提到过的律师
——这个律师的设定也是很棒的，接下来我们还会讨论到这个问题。
我来做个调查，喜欢崔生的同学能举一下手吗？好，前排有五个同学举手了，这和刚才说的两个有出
入。
有几位同学说，把崔生写成负面人物，也不一定是讨厌他，有时候也是因为喜欢他，才给予他更加丰
富的人物内涵。这个解释很有道理。
崔生和红绡之间的关系，是原作中一个非常重要的关系，我发明了一个专门的名词，可以称为“强关
系”。这次很多同学在改写时，取消了他们之间的“强关系”，改变为“弱关系”，反而让磨勒和红绡成了“强
关系”。这说明你们依据原作来进行构思创作时，都掌握了很好的构思方法，不受原有人物关系强弱的影
响。
这里我借用物理学术语，发明了两个文学结构中的专有名词——“强关系”和“弱关系”。我们要注意，
所有文学作品，我们都可以用这两种关系来分析、归纳，这样对人物关系的主次，就看得清清楚楚了。作
家在写作中，也一定会预先设定人物之间的主要的“强关系”，例如《红楼梦》里，贾宝玉和林黛玉是最核
心的“强关系”，贾宝玉和薛宝钗之间是“次强关系”，至于贾宝玉和王熙凤之间，则是“弱关系”。“强关
系”重点写，然后配备若干的“弱关系”，例如，王熙凤和袭人之间是“弱关系”，戏份有，但是不能超过贾宝
玉和林黛玉的“强关系”。一部作品中，尤其是长篇小说中，“强关系”一旦确立，这部作品就可以动工
了。“弱关系”既可以事先想好几组，也可以在写作过程中慢慢添加。
《昆仑奴》原作中，崔生和红绡之间是“强关系”，红绡和磨勒之间是“弱关系”。可以用微博和微信的
不同来理解这两个概念——微博互粉关系是“弱关系”，微信互粉关系是“强关系”。在营销领域中，有一种
概念叫作“强关系营销”。因为我们是好友，至少是认识或者有一面之缘才会加为微信好友，这个关系是相
对强的。但是你的朋友圈里不一定所有人都是你的死党或好友。有的人是莫名其妙加上的，你会不让他看
你的朋友圈，有的人你不看他的朋友圈。但相对来讲，微信营造的是一种熟人关系。当然这和我用在文学
作品分析中的“强关系”和“弱关系”概念还不完全一样。
“强关系”和“弱关系”是构成人物关系的最重要线索之一。不可能每个人之间都是“强关系”，因为篇幅
有限、精力有限、能力有限。但也可能有平行关系——如果是长篇巨著，几百万字，一对“强关系”无法支
撑那么长的“流水账”，怎么办？我们可以设置若干对“强关系”。传统说书有所谓“花开两朵，各表一枝”，
就是这样的不同的“强关系”的铺展。
举个例子，虽然《哈利·波特》有七部，但是从开始到结束，我们都能注意到作者抓住了哈利·波特、
赫敏、罗恩三个小伙伴的“强关系”——他们任何时刻都是一起出击，协同作战，最终以弱胜强。他们之间
的关系延伸出去而形成的“弱关系”，是哈利·波特和邓布利多校长、哈利·波特和斯内普教授以及哈利·波特
和德拉科·马尔福等，还有哈利·波特和秋·张，哈利·波特与卢娜等等。
我们在阅读一部作品时，要有一个人物关系判断的观念，如果你要写一篇书评或者影评，首先要找
出“强关系”和“弱关系”，这样你一下子就看清了这部作品想表达什么，表达得好不好。
文学作品中人物构成的“强关系”和“弱关系”概念，是我的独家发明。
我长期阅读各种作品，养成了研究文学人物关系的习惯，这样简单地把主角、配角分开，看他们之间
的关系如何。夫妻关系不一定是“强关系”，在几乎所有经典文学作品里，夫妻恰恰都是“弱关系”。情人关
系、婆媳关系是不是“强关系”？哈哈，这个可以研究一下，起码可以这么说，《金瓶梅》里西门庆和潘金
莲是“强关系”。婆媳关系和夫妻关系一样，在生活中可能是“强关系”，但在文学作品中一般不是。在经典
的中国传统小说里，有一个分类是才子佳人小说，《红楼梦》是巅峰之作，而如《平山冷燕》《好逑传》
这些，大部分都属于中等偏下。
那么什么是“强关系”背后的最强纽带？
从当代的角度说，人和人之间的关系中，爱几乎是最重要的“强关系”。
还是举哈利·波特的例子。
哈利·波特在他还是婴儿的时候，就击溃了当时魔力如日中天的伏地魔。为什么能够做到这一点？大家
如果看完了这部作品，就会知道这是因为父母强烈地施加在他身上的深爱。伏地魔在攻击他们的时候，轻
易地杀死了他的父母，但没想到在还是婴儿状态的哈利这里，他却遇到了最大的强敌，被婴儿的强大反弹
击溃，死灭了第一次。原来，哈利的妈妈莉莉的最强烈的爱保护了哈利，让他免受伏地魔的伤害。伏地魔
的元神还在，因为他做了七个魂器。在哈利·波特逐渐长大的过程中，伏地魔也一直想尽办法企图复活。
当我们在剖析文学作品的“强关系”时，会发现爱是一条特别重要的线。不仅爱情，人世间除了夫妻之
间的爱、情人之间的爱，对一些普通事物的爱惜、怜悯，也是爱，也是重要纽带。
在这次改写中，很多同学把“弱关系”转化成“强关系”，是很高明的做法。
也有同学转化得特别彻底，写得跟《昆仑奴》压根儿没啥关系。从我布置作业的角度来讲，这种写法
并不符合要求。有个同学独创了一个故事，有一批青年才俊在伦敦成立了侦探社，和贝克街221B齐名。为
了符合要求，可以让侦探社里的人物跟崔生、红绡、磨勒产生联系。比如，可以设定侦探社的终极BOSS
是红绡，机巧地把“弱关系”和“强关系”进行转化。
我们可以看到，让崔生、红绡、磨勒的关系发生转换，是改编这部作品的最基本方法。磨勒与崔生的
关系也可以有一个逆转。大家把这些关系倒来倒去，倒得很有成效——包括次要人物和主要人物之间的关
系转换。
一般情况下，作品里会有主要人物和次要人物——可以跟“强关系”和“弱关系”对应。次要人物转换成
了主要人物，也是非常好的转换方法。有个同学就把孟海犬写成了主角，孟海犬在磨勒准备干掉它的时候
幽幽地说了一句话：他是另外一个魔头转变的。磨勒就和这位孟海犬魔头从天界打到了地界，难舍难分。
还有一位同学把“一品”、崔父写成主要人物或仅次于主角的二号人物。这些，都是改编原有素材的好方
法。
今后，当我们碰到类似的命题作文，或者看到类似的材料时，要记住首先分析人物之间的关系，分析
主要人物、次要人物，找出“强关系”“弱关系”以及这些关系之间的相互转变。
