在第一节课一开始，我就跟你们说了，要释放，要表达，要打破限制。
黄同学的散文有强烈的故事性：有转折，转折非常大。
我们接下来看一下萧红的短篇小说《小城三月》的开头。
材料三：
三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里，那里。郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才
能钻出地面的，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸的钻出了土皮。放牛的孩
子，在掀起了墙脚片下面的瓦片时，找到了一片草芽了，孩子们到家里告诉妈妈，说：“今天草芽出土
了！”妈妈惊喜的说：“那一定是向阳的地方！”抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着，野孩子一升
一斗的在拾。蒲公英发芽了，羊咩咩的叫，乌鸦绕着杨树林子飞，天气一天暖似一天，日子一寸一寸的都
有意思。杨花满天照地的飞，像棉花似的。人们出门都是用手捉着，杨花挂着他了。
草和牛粪都横在道上，放散着强烈的气味，远远的有用石子打船的声音，空空……的大响传来。
河冰发了，冰块顶着冰块，苦闷的又奔放的向下流。乌鸦站在冰块上寻觅小鱼吃，或者是还在冬眠的
青蛙。
天气突然的热起来，说是“二八月，小阳春”，自然冷天气还是要来的，但是这几天可热了。春天带
着强烈的呼唤从这头走到那头……
小城里被杨花给装满了，在榆树还没变黄之前，大街小巷到处飞着，像纷纷落下的雪块……
春来了，人人像久久等待着一个大暴动，今天夜里就要举行，人人带着犯罪的心情，想参加到解放的
尝试……春吹到每个人的心坎，带着呼唤，带着蛊惑……
我有一个姨，和我的堂哥哥大概是恋爱了。
——萧红《小城三月》
这个小说的开头，被收在了人教版五年级语文教材里作为散文，叫《三月的原野》，上面这段开头倒
数第二段的一句话被删掉了——“春来了，人人像久久等待着一个大暴动，今天夜里就要举行，人人带着
犯罪的心情，想参加到解放的尝试……”
这句话在小说原文中，是起着关键作用的。
萧红描写了那么多春天的细节，为的就是引出这一句话：“我有一个姨，和我的堂哥哥大概是恋爱
了。”如果没有上面那句话，这句话就突兀了，不合理了。
这里讲的可能是农历的三月，也就是阳历的四月。东北的四月份，尤其是黑龙江那一带，四月底还是
冰封，江面还没有化冰。这里讲了一个原野变绿的过程，写得非常长，是一个相对慢节奏的过程。
这是萧红写在二十世纪三十年代初的一个作品。她的一个姨，大她若干岁，叫翠姨。翠姨和堂哥谈恋
爱了，在当时的背景下，是一个大事情，比春天到来还大，所以，翠姨只能闷在心里，不能说出去。即使
他们谈恋爱了，也不能公开。文章前面写了春天，写了那么那么多词，写“人人像久久等待着一个大暴
动”。这里把“春天”和“暴动”这两个性质差别很大的词语放在了一起。我们一般会说，“焰火”“爆炸”可能
跟“暴动”更紧密一点，“春天”离得比较远。然后，她的姨和堂哥可能是恋爱了，这是第三者“我”观察出来
的，别人还不一定知道。那时候，男女之间关系还比较复杂。
这样的一个春天是非常特别的，不像以前的春天那么柔和、渐渐地来。你们都读过朱自清的《春》。
朱自清笔下的春天和萧红笔下的春天，性质完全不一样。朱自清的是抒情，而萧红的春天是暴动。因为八
竿子打不到一起的两个人要谈恋爱了，将在小城里闹出非常大的事件。
最后，翠姨还是郁郁寡欢，得病死了。
材料四：
后花园里五月里就开花的，六月里就结果子，黄瓜、茄子、玉蜀黍、大芸豆、冬瓜、西瓜、西红柿，
还有爬着蔓子的倭瓜。这倭瓜秧往往会爬到墙头上去，而后从墙头它出去了，出到院子外边去了。
就向着大街，这倭瓜蔓上开了一朵大黄花。
正临着这热闹闹的后花园，有一座冷清清的黑洞洞的磨坊，磨坊的后窗子就向着后花园。刚巧沿着窗
外的一排种的是黄瓜。这黄瓜虽然不是倭瓜，但同样会爬蔓子的。于是就在磨坊的窗棂上开了花，而且巧
妙地结了果子。
这是萧红的另一个短篇小说《后花园》。她描写的那些植物，“黄瓜、茄子、玉蜀黍、大芸豆、冬
瓜、西瓜、西红柿，还有爬着蔓子的倭瓜”，是在五月份“暴动”的。她把后院的花、农作物写得如此猛
烈，事实上后来她描写了什么人呢？写的是一个一生都没有走出磨坊的磨倌。这个磨倌的一生还没有黄瓜
和茄子有价值，起码这些后花园的作物在五月还“暴动”过一回。
磨倌一生不动，一生无声无息。
这个反差是非常非常大的。
在萧红的作品里，这个慢节奏的叙事，实际上是要把后面的猛烈情节反衬出来。
这是中国现代小说写作中很有特点的表达方式。
