第四节 你能做到东山再起吗测验题（1）你的童年是在父母的溺爱中度过的吗？
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（2）你步入社会后遭遇坎坷，屡遭人白眼。
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（3）你在初恋时被恋人甩掉后，几乎失去了生活的勇气。
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（4）你的收入虽不高，但手头却感到宽裕。
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（5）让你和性情不同的人一起工作，简直是活受罪。
（a）是。
（b）不一定。
（c）否。
（6）你从来没有服用过安眠药物。
（a）否。
（b）不完全。
（c）是。
（7）你的朋友冒然带一个你讨厌的人来访，使你感到震惊。
（a）是。
（b）不确定。
（c）否。
（8）原定调薪有你，但公布名单时不知为什么却换了别人。即便如此，你也能心情坦然，并向对方祝贺。
（a）否。
（b）不确定。
（c）是。
（9）你看到别人奇装异服，或听到那些乱糟糟的音乐，就感到恶心。
（a）不确定。
（b）否。
（c）是。
（10）你认为一些新规定、新制度的颁布和实施，都是顺理成章、势在必行的。
（a）不确定。
（b）是。
（c）否。
（11）当你接连遇到几件不愉快的事，你会一次比一次感到苦恼。
（a）不确定。
（b）否。
（c）是。
（12）即使和“情敌”交谈，你也能心平气和。
（a）不确定。
（b）是。
（c）否。
（13）建立新的人际关系对你相当容易。
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（14）当别人擅自动用你的物品，你会生气很长时间。
（a）否。
（b）是。
（c）不全是。
（15）即使有多次失败，你也不会放弃再尝试的机会。
（a）是。
（b）否。
（c）不确定。
（16）对没有完成的重要事情，你会吃不下饭，睡不好觉。
（a）不确定。
（b）否。
（c）是。
（17）有50%的成功把握你才会去做有些风险的事。
(a)不确定。
(b)是。
(c)否。
（18）只要流行感冒，你就会被感染上。
(a)是。
(b)否。
(c)不确定。
（19）别人若对你不公正，你会找机会进行报复。
(a)是。
(b)否。
(c)不确定。
（20）有空闲时间，你就想看小说和报纸。
(a)不确定。
(b)否。
(c)是。
得分：20～50分—A型。50～70分—B型。75～100分—C型。
结果分析A型工作生活中的失败都可能使得你一蹶不振这可能和你一帆风顺的经历有关。你心灵脆弱，受不了刺激，更经不起意外打击，即使稍不顺意也会使你寝食不安。这是你一大弱点。建议你加强心理承受压力的能力，愉快接受生活挑战。同时也要少想个人得失，因为应付困难的能力与对失败的承受力是息息相关的。
B型你有一定程度打击失败的能力，但仍需磨炼。
C型你勇于迎接命运的挑战你有不平凡的经历，能面对现实，对来自生活的任何冲击均能应付自如，即使失败也能东山再起。
第五节 你的社交能力如何人际交往能力是人们社会生活的基本能力，也是一种对环境的适应能力，即一种能否愉快地调整与周围环境关系的能力。
无论何种职业都需要从业人员有一定程度的人际交往能力，尤其教师、行政管理人员、外交人员、推销员、采购员、各种调解员、律师、导游、社会服务工作人员、社会学、心理学、教育学等学科研究人员则更需要有较佳的人际交往能力。
人际交往能力可以通过处理人际关系的态度表现出来。以下的两个测验有助于你了解自己的人际交往能力。
测验一请认真阅读以下每一道题，然后从答案中选择一个最合你意的。
试 题如下：（1）当你和朋友在一起时过得很愉快，是因为：（a）你发现他们很有趣，既爱玩又会玩。
（b）朋友们都挺喜欢你。
（c）你认为你不得不这样做。
（2）当你在休假的时候，你是否：（a）很容易交上新朋友。
（b）比较喜欢自己一个人消磨时间。
（c）想交朋友，但是发现这不是一件容易的事。
（3）你已经和朋友订下约会了，可是你却疲惫不堪。你会：（a）不赴约了，希望他或她会谅解你。
（b）去赴约，并且尽量玩得高兴。
（c）去赴约，但问他（或她）如果你早些回家的话，他（或她）是否会介意。
（4）你和你的朋友能友好多久？
（a）大多数都能维持多年。
（b）长短不等，志趣相投者可以很多年。
（c）一般都不久，你不断地弃旧换新。
（5）一个朋友向你吐露了一件极有趣的个人问题，你会：（a）极力使自己不把这件事情再告诉别人。
（b）连考虑都没考虑，是否要把这件事情告诉第三者。
（c）当这位朋友刚离开之后，便立即找了第三者来加以讨论。
（6）当你有了困难的时候，你：（a）通常总是认为自己能够解决。
（b）向你能信赖的朋友求助。
（c）只有当困难确实难以克服时才向朋友求助。
（7）当你的朋友们有困难时，你发现：（a）他们会来找你请求帮助。
（b）只有与你关系密切的才会向你求助。
（c）他们不愿意来麻烦你。
（8）你通常都是这样来结交朋友：（a）通过你已经认识的人。
（b）从各式各样的接触中。
（c）只在经过长时间和有困难的情况下。
（9）以下的三种品质中，哪一种你认为是你的朋友应当具备的？
（a）使你感到快乐和幸福的能力。
（b）为人可靠，值得信赖。
（c）对你挺感兴趣。
（10）下面哪一种情况对你最为合适，或者最接近实际的你：a.我常让朋友们高兴地大笑。
b.我经常让朋友们认真进行思考。
c.只要有我在场，朋友们都感到很舒服。
（11）假如你应邀参加一次活动，一次比赛，或者应邀在聚会上唱歌，你是否：（a）找借口不去参加？
（b）饶有兴趣地去参加这些活动？
（c）当场就直率地谢绝了邀请？
（12）对你来说，下面哪一个是真实的：（a）我喜欢称赞和夸奖我的朋友们。
（b）我认为诚实是最重要的品质之一，所以，我常常不得不持与众不同的看法；我很讨厌鹦鹉学舌，人云亦云。
（c）我不奉承，但也不批评我的朋友。
（13）你发现：（a）你只能与你趣味相投的人们友好相处。
（b）一般说来你几乎能与任何人都合得来。
（c）有时候你宁可与对你不负责任的人接近。
（14）如果朋友们对你恶作剧，你会：（a）和他们一起大笑。
（b）感到生气并发怒。
（c）看你的心情和环境如何，也许和他们一起大笑，也许生气并发怒。
（15）假如别人想依赖你，你有什么想法？
（a）在某种程度上，我并不在乎，但是我想和我的朋友们保持一定的距离，自己有一定的独立性；（b）很不错，我喜欢让人家依赖我，认为我是一个可靠且值得依赖的人；（c）我对此持谨慎的看法，比较倾向于避开可能要我承担的某些责任。
（16）一位女朋友邀请你参加她的生日，可是，其他来宾你一位都不认识：（a）你非常乐意去认识他们。
（b）你愿意提早到帮助她准备生日。
（c）你会借故拒绝，告诉她说：“那天已经有别的朋友邀请我了。”
（17）在街上，当一位陌生人向你询问到火车站的路径，由于很难解释清楚，况且，你还有急事，你会：（a）你请他去问远处的一位警察打听。
（b）你尽量简短地告诉他。
（c）你会把他引向火车站的方向。
（18）你的好朋友到你家来，你已经有两个月没有见到他了。可是，这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影：（a）你会关上电视机，让这位朋友看你假期中拍摄的照片。
（b）你说服朋友和你一道看电视。
（c）你让电视开着，却和朋友一起聊天。
（19）你的邻居要看电影去，让你照顾一下他们的孩子，当孩子醒后哭了起来：（a）你会关上卧室的门，自己到餐厅去看书。
（b）你会把孩子抱在怀里，哼着歌曲想让他人睡。
（c）你会看孩子是否需要什么东西。如果他无故哭闹，你就让他哭，因为终究他会停下来的。
（20）如果你有闲暇，你喜欢做些什么？
（a）与朋友一起看电影，并与他们一起讨论。
（b）到商店里买东西。
（c）在卧室里听音乐。
（21）假如你是一位商场的经理，有位怒气冲冲的顾客闯进你的办公室发泄他的不满，你很快就意识到是顾客不对，你会如何处理此事？
（a）不论顾客的看法多么不对，也努力对他的观点表示肯定，并做出一些同情的表示。
（b）心平气和地向顾客解释他的不满只是误会造成的，而不是商场的责任。
（c）告诉顾客你无权解决他的问题，如果他的不满是正当的，并想解决问题的话，他必须自己去顾客意见部反映情况。
（22）假如你是某单位负责人，你手下的一位工作人员向你提出一些有关提高效率的小建议，你也早已考虑过这么做，并准备付诸实施，那么下列哪种处理办法较好？
（a）告诉这个工作人员你早已经考虑过这么去做，但也对他的建议给予肯定。
（b）闭口不谈你以前的想法，只是表扬这个工作人员的合作精神。
（c）对这个工作人员的建议不予理会。
（23）你是否觉得那些太过于表现自己感受的人是肤浅的和不诚恳的？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（24）你是否只会对一些经过你精挑细选的朋友才吐露自己的心事？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（25）在与一群人交谈时，你是否时常发觉自己在东想西想一些与交谈话题无关的事情？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（26）你是否时常避免表达自己的感受，因为你认为别人不会理解？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（27）当有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得很难聚精会神地听下去？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（28）当一些你不太熟悉的人对你倾诉他的生平遭遇以求同情时，你是否觉得不自在？
（a）是。
（b）有时。
（c）否。
（29）当你正在埋头赶一件工作，你的一位朋友来找你倾诉苦闷，你怎么办？
（a）放下手中工作，耐心倾听。
（b）显得很不耐烦。
（c）似听非听，还在想自己事情。
（30）某一天你家有急事，上司不了解情况，还要你加班，你会怎么办？
（a）人去加班了，心中却在埋怨上司，但不吭声。
（b）拒绝加班，言语十分生硬。
（c）和上司商量能否不加班，如确实需要加班，就服从上司安排。
（31）朋友想跟你借你新买的录音机，你自己都还没好好听过，你会怎么办？
（a）借给他，但是满腹牢骚。
（b）骗他说你已经借给别人了。
（c）告诉他你想先用一段时间，然后再借给他。
（32）在公共汽车上，你不小心踩了别人一脚，对方不停骂你，你会怎么办？
（a）和他对骂，甚至不惜大吵。
（b）推说因为别人挤才踩到对方脚上。
（c）请他原谅，同时提醒他骂人是不对的。
（33）在电影院里是不准高声喧嚷的，但你的邻座却旁若无人地讲话，你感到讨厌，你会怎么办？
（a）很反感，希望别人会向这个人提出抗议。
（b）叫服务员来制止他们，或者在自言自语中对他们进行指责。
（c）很有礼貌地请对方别讲话。
（34）如果想要一位固执的同事依你的意思或建议去做，你会怎么办？
（a）当提出你的建议时，努力使他觉得这个建议至少有一部分是他想出来的。
（b）只要你的建议能为你带来荣誉就行了。
（c）暗示他，按你的建议做他会得到好处的。
计分方法一请按分数表计算你的得分：表2-5人际交往能力判断如果你的分数在84～105之间，说明你的人际交往能力很强；如果你的分数在63～83之间，说明你的人际交往能力颇强；如果你的分数在53～62之间，说明你的人际交往能力普通；如果你的分数在52分以下，说明你的人际交往能力较差。
测验二请你仔细阅读以下的题目。如果题中陈述与你的情况相符就在题前括号内填A，不符合就填B。
测验题如下：（ ）1.不管别人有没有要求，你都会自动提出你的意见，并告诉别人应当如何去做？
（ ）2.你经常津津有味地与朋友谈一些他们不认识的人吗？
（ ）3.对自己种种不如意的事情，总喜欢找别人倾诉吗？
（ ）4.你常常在别人没有提出要求的情况下，主动表达你的观点吗？
（ ）5.和朋友一起出外玩乐、吃饭时，你希望各付各的钱吗？
（ ）6.你经常承诺但不兑现吗？
（ ）7.你为自己绝对坦率直言而自豪吗？
（ ）8.当别人谈到你不喜欢的话题时，你就不说话了。
（ ）9.当他人在融洽地交谈时，你会贸然出现吗？
（ ）10.当别人交谈时，你会打断他们的谈话内容吗？
（ ）11.独自一个人吃饭是一种享受。
（ ）12.不到每个人都疲倦时，你不会告辞。
（ ）13.购物、乘车时，如果售货员和售票员态度不好，你会非常生气。
（ ）14.不能准确地表达自己的想法，容易被人误解。
（ ）15.当别人说自己什么的时候，立即觉得讨厌。
（ ）16.不想知道别人在想什么。
（ ）17.不想与不能帮助自己的人来往。
（ ）18.与不懂道理的人说话等于对牛弹琴。
（ ）19.人的言行有两面性，不能只看表面。
（ ）20.听到别人自我夸耀时，觉得十分无聊。
（ ）21.听别人说话，很快就能抓住自己所需要的内容。
（ ）22.总是先向别人问好。
（ ）23.别人说话时，总想插嘴。
（ ）24.反正说了也没用，所以干脆谁也不理。
（ ）25.和人交往时，总是处于被动状态。
（ ）26.常与别人关系弄不好。
（ ）27.自己生气时就爱挑对方的毛病。
（ ）28.在匆忙的路上，别人向你打招呼：“你好啊！”你会停下脚步，与他们交谈吗？
（ ）29.你对人常怀有恶意吗？
（ ）30.讲述一件事情时，会把每个细节都讲出来。
评分方法凡在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、20、23、24，25、26、28、29、30题前括号内填B的各记—分，凡在19、21、22、27题前括号内填A的各记1分。
结果分析最高30分，分数越高你的交往能力就越强。得分在24-30分之间，人间交往能力非常强;在18-23分之间，人际交往能力较强；在12-17分之间，人际交往能力不太强；11分以下，人际交往能力很差。
第六节 你处理日常事务的能力怎么样以下测验可以帮你了解自己处理日常事务的能力如何。请在四分钟内将选择的答案填入每题后的括号中，答题时请不要乱猜乱填，也不要思前想后，尽量按自己真实的想法一次填完。
测验题：（1）办公室空间有限，你不得不将一位精力充沛的行销人员安排在打字员办公桌旁。这位员工是公司元老，工作一向出色，年薪也相当高；但他却经常迟到，不到休息时间便去喝茶小憩，桌上总是乱槽糟的，这会给那些刚从学校毕业、薪资较低的打字员不良的影响，你会怎么办？ （ ）a.解雇这位行销人员。
b.如果打字员不守公司规章，就解雇她们。因为打字员比行销人员容易找得多。
c.以上答案你都不会做。
（2）你与一位下属离开一家餐馆，发现餐馆少找了你们30元，你收入颇丰，时间又宝贵，这时你会怎么办？ （ ）a.这不只是钱的问题，还关系到原则。应该回去餐馆讨回公道，并收回缺额。
b.忘掉这事。
c.叫下属去讨回公道。
d.以上皆非。
（3）你是个从普通职员晋升起来的经理，工作很繁忙，同时你的部门有一系列复杂的日常事务，你知道自己比手下任何人都更能胜任这些事务，那么，你会选 择下列哪种做法？ （ ）a.对每件工作事必躬亲。
b.把这些事分别派给几个下属去做。
c.以上皆非。
（4）你知道这位可能成为你客户的人是位蝴蝶标本收集者，你带着业务目的拜访他。你拿出蝴蝶标本说：“听说你是蝴蝶标本专家，这是我捕到的一只蝴蝶，我把它带来是想请教您它是什么蝴蝶。”你预计可能发生哪种情形？ （ ）a.他会觉得你有些冒昧、不合时宜。
b.他会对你产生好感。
c.以上皆非。
（5）你希望一位固执的同事依你的建议去做，你会怎么办？ （ ）a.尽量使他相信这建议至少有一部分是出自他的想法。
b.只考虑这建议会给你带来荣誉。
c.以上皆非。
（6）假设自己是一家商店的经理，一位顾客闯入办公室怒气冲冲地发泄不满，你知道完全是她自己的错，你会如何处理？ （ ）a.努力迁就她的错误看法，对她表示同情。
b.心平气和地向她指出她的不满是误会造成的，不是商店的责任。
c.告诉她去找顾客抱怨处理人员，如果他的要求是正当的，问题会得到解决，找你是没用的。
d.以上皆非。
（7）有位女士来你店里买鞋，由于她右脚略大于左脚，所以找不到她合穿的鞋，你要解释为何如此。你会如何措辞？ （ ）a.女士，您的右脚比左脚大。
b.女士，您的左脚比右脚大。
c.以上皆非。
（8）如果你是老板，一名员工向你献上有关提高效率的计策，而他的建议恰是你早已想过并打算实施的。那么，下面哪种处理方法较好？ （ ）a.告诉他你真实的想法，但也给予他充分的肯定。
b.闭口不提你以前的想法，只赞扬他的敬业精神。
c.以上皆非。
（9）下面哪种说法比较好？ （ ）a.我恰巧到附近有事，因此顺便来和你谈点事儿。
b.我专程前来找你谈件事。
c.以上皆非。
（10）善于言辞是优秀业务人员的必要条件，假定你和一位学识高深、精通数国语言的博士交谈，你会选择哪类风格的句子来表达？ （ ）a.这是常见的事。
b.这属于每日必有之常事。
c.这件事发生得很频繁。
d.以上皆非。
答 案1b; 2b; 3b， 4b， 5a， 6c， 7b， 8a； 9a， 10a。
计 分 方 法对照答案，每答对一题得3分；漏答一题减3分；选了两个以上“以上皆非”者减5分：一个“以上皆非”也未选的减5分（题6如答对，算你选了一个“以上皆非”）最后计算出你的总得分。
分 析得分为27～30分，是优秀的处理日常事务高手。你不靠盲目的鼓励，或高压手段来解决问题。而是以情服人、以理服人，并有高超的技巧使目的得以实现。你有资格成为一个团体的领导者、管理者。
得分为17～24分的，处理日常事务能力普通。平常情形下，你能够用合理适度的方式使他人接受你的意见并按你的意思去做。但如果时间紧迫或情况特殊，你往往会做出一些不当的决定。这说明你可能不能胜任较大责任的事务。
得分为0～15分的，处理日常事务能力拙劣。你不了解在处理工作关系时“因势利导”的原则，对人的观察研究也不够，尤其忘记了自己的工作不是处理这些关系的，而把自己过分地“投入”进去，这就很难得心应手地运用技巧来协调各方面的关系。你无缘担任管理者，只适合从事具体的专一工作。
第七节 你能掌握社会潮流吗孙中山先生曾说：“历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”因此，把握社会潮流，跟上社会步伐是成功的必要条件。
以下测验即是看你是否具有正确理解、判断他人的感觉和想法的能力。答对的题目越多，就表示你是个能正确判断社会潮流发展的高手。
以下的18个问题，请在了解问题之后，选出你认为正确的结论。
测验题(1)一群自愿者参加社会心理学家正进行的有关电器治疗效果的实验，实验开始前，他们之中有些人感到十分不安，有些人比较镇定。实验开始前十分钟，你认为那些坐立不安的人会采取什么行动？
a.希望在实验开始之前先到隔壁房间等候。
b.希望和同样感到不安的人一起等候。
c.希望和镇定的人一起等候。
d.既不想自己一个人独处，也不想和别人在一起。
(2)某个研究团体正在进行一项研究，想知道团体工作时，其中的外来分子对民主化的工作方式和权力主导型的工作方式，哪一样反弹力较大。
a.对权力主导型的反弹较大。
b.对民主化的反弹较大。
(3)某社会科学工作者研究选择活动期间有选择权者的行动，他们想知道，有选择权者会把注意力放在自己支持事业的宣传上还是其他事业的宣传上。有选择权者的行为模式为何？
a.注意所有相关的宣传。
b.注意其他相关事业的宣传。
c.特别注意自己支持的相关事业的宣传。
(4)第一次碰面就非常讨厌这个人，如果再碰到他会如何？
a.让关系改善。
b.依然讨厌他。
c.更加讨厌他。
(5)社会心理学者想知道使人受影响的最有效方法，因此召集一群人举办一场让人有印象的演讲，说明为了提升工作效率，“速读”的重要性。一方面又聚集另一群人，和他们讨论有效率的“速读”会带来什么效果。然后心理学者再比较结果，看看哪一种方法适合推广速读。
a.参加演讲的人愿意出席“速读”讲习会，但参加讨论的人较少。
b.讨论的方式较好，这群人也会愿意参加“速读”讲习会。
c.看不出有何差别；不论是演讲或讨论，都有一定的人数参加“速读”讲习会。
(6)某个研究团体，和大学教授、一般民众、罪犯谈话并介绍他们，然后将这完全相同内容的录音带放给不同人听，给听众最大影响的是谁？
a.大学教授。
b.一般民众。
c.罪犯。
(7)某个社会心理学家观察一个团体的成员。团体评价最低的人在打保龄球时，当他成绩超过评价较高的人。这时候团体中成员的反应为何。
a.评价低的人很高兴自己受到肯定，能够稳固自己在团体中的地位。
b.评价低者的成功受到大家批评性的排斥：评价低者必须降低自己保龄球的分数，回到原有工作排名（仍是最后），接受其他人嘲弄、讽刺。
（8）美国某社会科学工作者想知道心情对观众有多大的影响。他要求被实验者画出正在挖沼泽的年轻人情景，同时使用催眠术，让被实验者心情不安或感到幸福；在这两种心情的影响下，他们会画出什么样的图呢？
a.幸福的心情：幸福的画面，令人联想到夏天，那就是人生；在户外工作，真实的生活——种树，看着树长大。
不安的心情：他们会不会受伤？应该有个知道如何应付灾难场合的老人和他们在一起才对，水究竟有多深呢？
b.心情不会影响作画，仍能够很客观地描绘。
（9）社会科学工作者想知道熟悉与未知，何者能让人感兴趣，因此，让买新车的人和长年开同型车的人都大略翻一下杂志。请问谁会仔细看和自己的车同型的汽车广告？
a.买新车的人之中，看自己新买汽车的广告比看其他厂牌的汽车广告的多28%；本来就是有车的人，看现有汽车广告比看其他厂牌的汽车广告只多4%。
b.本来就有车的人，看自己现有汽车的广告比看其他厂牌的汽车广告多28%；买新车的人，看自己新买车比其他厂牌的汽车广告多4%。
c.不论是买新车或早就有车的人，看其他厂牌的汽车广告比看自己拥有汽车的广告多11%。
（10）英国的心理学家以“为什么青少年不能开车”为题，对青少年展开10分钟的演讲，但在演讲前先将青少年分成两组，一组知道题目，另一组什么都不知道。哪一组比较会受到演讲内容的影响。
a.演讲前知道内容的那一组。
b.什么都不知道的那一组。
c.两组都受到强烈影响。
（11）英国社会心理学家让一群人看人的脸部画像。有几张让他们看20次以上，其他的只让他们看两次。哪一边会获得善意评价？
a.比较少看到的脸。
b.观看次数较多的脸。
c.没有差别。
（12）英国的心理学家对儿童进行下列实验。先在房间里放几个好玩的玩具，再把儿童分为两组。一组让他直接进房间玩耍；另一组待在可以看到房间内布置的窗口一会儿之后才进房间。哪一组容易把玩具弄坏？
a.两组都一样。
b.马上进房间的小孩破坏力较强。
c.在外面等候的孩子破坏力较强。
（13）美国的心理学家，让愤怒的和心平气和的被实验者看拳击比赛的电影和没有攻击镜头的温和性电影。看完之后，谁的反应最激烈？
a.看拳击电影的愤怒者。
b.看温馨电影的愤怒者。
c.看拳击电影的平静者。
d.看温馨电影的平静者。
（14）请被实验者尝尝某种液体是否有苦味。社会心理者已将带有苦味之物用水稀释，有70%的人说苦，30%的人说没有味道。然后把尝不出味的9个人，和感觉很苦的一个人聚集在一起，请尝出苦味的人说说那种苦的味道。结果，这10个人的感觉会有什么变化？
a.感觉苦的人，非常地肯定，所以影响了其他人。第二次试饮时，其他9个人也觉得有点苦。
b.9个人并不受影响。
c.感觉有苦味的人受到其他9个人的影响，第二次试饮时也不觉得苦了。
（15）处于不安状态和未处于不安状态的人，谁会对陌生人感到强烈不安？
a.两者之间没有差别。
b.处于不安状态的人。
c.未处于不安状态的人。
（16）英国的社会心理学者对看《007》电影和歌舞剧的观众，做攻击性倾向的调查。何者会表现较强的攻击性？
a.看《007》电影之前的观众。
b.看完《007》电影的观众。
c.看歌舞剧之前的观众。
d.看完歌舞剧的观众；e.无法确认攻击性的差别，（17）美国的社会工作者要求初、高中生、大学生、社会人士（均接受同等教育）判断几项陈述是否正确。四周后，再要求他们对相同陈述下判断，但这次却先告诉他们“你的评断和大多数人不同”。这个补充说明会带来什么影响。
a.64%的初、高中生、55%的大学生、40%的社会人士会更改他们的意见。
b.64%的社会人士、55%的大学生、40%的初、高中生会更改他们的意见。
c.每一组都只有少数人更改意见。
（18）社会科学家想知道在讨论会中，与集体意见一致的人是不发言的沉默者还是参加讨论者。谁较容易受团体意见的影响？
a.沉默不发言者。
b.发表意见者。
c.没有差别。
计 分答案：b a c b b a b a a b b c b a b b a b。
表2-6分 析非常强——掌握趋势的能力十分出色。能站在他人立场想像当时的情况、当事人的反应。
强——有非常强的掌握趋势能力，对社会状况的判断正确，亦能察觉别人欲采取的行动。
普通（尚可）——掌握能力的平均水准尚可。
普通（偏低）——不能为他人设身处地着想，因此很难正确预见他人的行动。
很弱——很少能正确判断社会状况，站在他人立场，得知别人将采取行动的能力颇差。有必要改进你的掌握能力，多与别人往来交际对你也许会有帮助。
第二章 测试你的工作能力第一节 你喜欢哪种职业测验方法根据以下测验，你可以了解自己的兴趣，避免盲目选择职业。本测验共有138道题，对题目中所列举的事，如果你非常喜欢的记2分；比较喜欢的记1分；不确定的记0分；比较不喜欢记1分；非常不喜欢的记2分。请根据你的实际情况认真做答。
（1）上物理课。
（2）上数学课。
（3）上化学课。
（4）爱读天文学方面的书籍或文章，喜欢与别人一起谈论天文知识。
（5）对饲养动物的经验介绍很感兴趣。
（6）看到报刊上有介绍医生生活与工作的文章，就想仔细读一读。
（7）阅读农业、植物学和动物方面的读物。
（8）对森林保护和开发很关心。
（9）拿起世界名著就爱不释手。
（10）看各种报纸、杂志、欣赏收音机和电视中的各种节目。
（11）上历史课。
（12）剧院、博物馆和艺术展览会，对我有特殊的吸引力。
（13）阅读地质勘探方面的文艺作品或科学读物。
（14）阅读有关世界各国的文化、经济、国家制度方面的书籍杂志。
（15）对警察工作方面的报导感兴趣。
（16）想多了解一点海员、飞行员的生活与工作情况。
（17）张老师和模范教师的事迹常使我十分感动。
（18）对机床构造和工作性能感兴趣。
（19）对自己学习、生活和工作的环境作出评价。
（20）对建筑师的事迹感兴趣。
（21）对食品的制作和加工有特殊的爱好。
（22）阅读有关技术方面的科技读物。
（23）想知道电子仪器和无线电仪器的构造。
（24）想看有关文艺评论的文章。
（25）到处寻找数学方面的科学读物和浅显的论文。
（26）关心新矿藏的发现与研究。
（27）对介绍别的星球情况的广播、电视节目感兴趣。
（28）羡慕能用动物做实验的生物学家们。
（29）想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。
（30）经常观察花、草、树木和各种农产品。
（31）想到森林中去旅行、考察。
（32）关心物理学方面的新发现。
（33）对国外发生的大事很敏感，在工作部门常是第一个谈论这些事的人。
（34）读历史方面的书籍。
（35）歌剧和交响乐使我陶醉。
（36）特别关心化学方面的新成就。
（37）想知道地理方面的新发现。
（38）当老师不在时，能维持班上学习和生活的正常秩序。
（39）对铁路运输方面的情况感兴趣。
（40）愿意为同学讲解一道难题，或如何正确造句等。
（41）想学会使用钳子、扳手、钢锯等工具。
（42）做有关社会服务方面的笔记、卡片和报刊文章剪贴。
（43）了解建筑部门的新成就。
（44）对生产生活必需品的工厂感兴趣。
（45）想知道现代技术方面的新成就。
（46）看无线电技术方面的科技文章。
（47）常常做一些物理方面的小实验。
（48）愿意为比自己年纪小的孩子讲故事、读书，带他们玩。
（49）一上化学实验课就特别高兴。
（50）非常羡慕那些能说出每一颗星座的名称和位置的人。
（51）集体外出活动时，愿意为大家安排吃饭、休息等事务。
（52）想学会包扎和抢救伤者。
（53）养鸡、养兔、种植农作物，并精心照料它们。
（54）收集森林中的植物标本。
（55）尝试着写些故事和诗歌。
（56）观察别人的行为和生活情况，热衷于学校与班上的墙报工作。
（57）参加或想参加学校历史小组，经常收集有关历史事件的资料。
（58）收集矿物、学习矿物方面的知识。
（59）朗诵诗、唱歌，很想参加学校文艺团体或表演小组。
（60）对大自然和自己故乡的地理环境很感兴趣。
（61）对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报导很感兴趣。
（62）爱驾驶摩托车和汽车。
（63）专门爱解答复杂的数学题。
（64）制作各种零件、修理自行车等。
