我知道这仅仅是作为一个高中毕业生当时的“纯真”想法，到了大学之后通过一段时间的学习以及对未来职业方面的了解，会有更多的大学教授甚至诺贝尔奖获得者告诉白雪更多的“光明前途”，白雪会吸收这些宝贵建议后形成自己的想法，此时“纯真”的专业选择才会慢慢接近“真实”。能够接受美国大学的自由教育并根据自己的特点选择专业，在我看来确实是一件很幸福的事情，可以让你未来事业的成功提前五年左右的时间实现。拿白雪来说，她现在在耶鲁大学的专业意向是政府管理和哲学两方面。为什么不学习经济金融了？未来要作一个政府领导人（比如像吴仪、赖斯那样成功的女性领导人），比作一个经济金融领域的领导人更有吸引力。这样的领导人白雪不去作，还会有谁呢？
进入初中以后，白雪开始在师大二附中学习，始终在年级名列前茅，并全面发展——各项竞赛都参与，都获奖，但是也正因为这样，白雪最大的遗憾、失败之处是她认为整个初中没有拿到任何一个竞赛方面的一等奖。我奉劝白雪就不要追求这样的完美了，否则还给不给其他同学活路啊？我们现在来看看白雪初中阶段获得的荣誉和奖励。
奖学金：教育基金会奖学金一等奖（两次）教育基金会奖学金二等奖（两次）学科竞赛：市第十五届初中物理竞赛（上科杯）二等奖全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛三等奖TI杯全国初中数学竞赛市赛区三等奖天原杯全国初中化学竞赛暨“天原杯”市初中化学竞赛三等奖市初中英语竞赛三等奖文体类：钢琴定级考试十级资格校爵士乐队键盘手学校广播团英语节目主持人学校电台社副社长班长、宣传委员、组织学生参加小区义工三好学生类：连续三年校三好学生、校优秀学生干部白雪的高中依然在师大二附中，是在理科班。学校一个年级10个班，两个班是理科班，其余为普通班，理科班的课程和普通班一样，但数学、物理、化学、生物四门内容都要设计得更深更难，平时的考试和普通班分开。白雪所在的班级集中了所有的保送生，在高三的下半学期中都提前学习了大学的两门数学课程，高等数学和线性代数，以及计算机的C语言设计，其实在美国的大学看来，他们都相当于完成了三门AP课程，申请大学入学的竞争力大大增强。白雪在她的理科班中综合排名第一，学业和学术方面获得的成功让人刮目相看。
奖学金：教育基金会奖学金一等奖 （三次）教育发展基金会三等奖学科竞赛：全国中学生生物联赛一等奖市高中生物学竞赛三等奖市高中生物学竞赛一等奖区高中生物学竞赛二等奖科技英语竞赛区二等奖区高三英语竞赛重点中学组三等奖师大二附中数学竞赛二等奖科技活动：l第十九届市青少年科技创新大赛二等奖l市青少年“明日科技之星称号”以及1万元奖金l市青少年科技创新俱乐部首批会员兼医学生化微生物组组长文体类：l学校歌唱比赛二等奖l学校运动会跳高金牌l学校运动会4×100米接力跑铜牌三好学生:l连续三年校三好学生社团活动:l生物竞赛小组组长l学校爵士乐队键盘手l学校电台社副社长学术态度就是人生态度到了高中阶段，白雪针对自己初中阶段没有一等奖这个失败做了分析，并相应地调整学习方式，她在高中学会了专心钻研一门学科，经过两年的学习终于获得了全国生物联赛一等奖的殊荣，并且仍然保持了各门功课综合在班中排名第一的水平。另外，在高三时也没有丝毫懈怠，作了一般到了大学才尝试的课题研究，我想这些为今后的学习和研究打下了很扎实的基础。
