第三章 为孩子的一生打好基础 四、求是——探求真知的利器（5）
事例1：黄灯没用为什么要有呀
两岁多的郝雯问妈妈铁道旁的信号灯是干什么用的。妈妈告诉她：“绿灯亮了允许火车往前走，如果红灯亮了火车就不能往前走了，这叫绿灯行、红灯停。”
郝雯说：“黄灯亮了怎么办呀？”
妈妈没有注意到还有黄灯，反问说：“哪有黄灯呀？”娘俩正说着，黄色信号灯突然亮了，妈妈才注意到了还有黄色信号灯。妈妈见黄灯亮了火车的运行并没有什么明显的变化，就对郝雯说：“黄灯没什么用。”
郝雯不解地问：“黄灯没用为什么要有呀？”
妈妈说：“有用没用关系不大，咱们回家吧。”说完领郝雯回家了。
事例2：问那么多干什么
郝雯快3岁的时候看到一辆夏利轿车的前部发动机盖板上有两个黑色的小东西，问妈妈那两个黑色的小东西是干什么用的。那两个黑色的小东西挺小，看上去很不起眼，开始妈妈不知道郝雯问的是什么，后来经过郝雯指点才弄清楚。
汽车前面的挡风玻璃上，有时会蒙上灰尘，影响司机的视线。郝雯问的那两个黑色的小东西就是为了清除挡风玻璃上的灰尘装设的。当挡风玻璃上的灰尘多了，先从那两个小东西里往挡风玻璃上喷水，然后再开动雨刮器刮，一边喷水一边刮，就把挡风玻璃上的灰尘洗刷掉了。郝雯的妈妈不知道那两个黑色的小东西是干什么用的，就信口对孩子说：“那两个小东西没有什么用。”
郝雯对妈妈的回答并不满意，对妈妈说：“没用为什么要有呀？”
妈妈有点儿不耐烦地对郝雯说：“说没用就是没用呗，问那么多干什么！”说完，拉着郝雯离开那辆夏利轿车到别的地方去了。郝雯对此很不情愿，不时地回头望望那辆没有弄懂的夏利车。
事例3：不能问就是不能问
郝雯快4岁多的时候看见邻居张姨的肚子小了，对妈妈说：“妈妈，张姨的肚子为什么小了呀？”
妈妈说：“你没看见张姨家多了一个小弟弟吗？张姨生了小弟弟，肚子就小了呗。”
郝雯很聪明，领悟到小弟弟是从张姨肚子里生出来的，接着对妈妈说：“小弟弟是怎么进到张姨的肚子里去的呀？”
妈妈听了，不高兴地说：“不能问这样的问题。”
郝雯不解地问：“为什么不能问这样的问题呀？”
妈妈说：“不能问就是不能问，哪来的那么多为什么呀！”
郝雯对妈妈的话不理解，过了一会儿，又对妈妈说：“张姨怎么生的小弟弟呀？”
妈妈说：“叫你不能问就是不能问，再问，看我非打你不可！”说着举起右手做出了要打的姿态。郝雯不知道自己错在什么地方，更没有料到妈妈会如此凶狠地对待自己，结果连委屈带害怕，哭了。
这样的事情发生的多了，时间长了，孩子的好奇心、求知欲和求是精神就被磨灭了，对新鲜的东西就不会感兴趣了。
事例4：你是大学教授还不知道啊
常贺两岁多的时候也问过“黄灯是干什么用的”，常启先生说：“爷爷不知道黄灯是干什么用的。”
常贺听了爷爷的话，对爷爷说：“你是大学教授还不知道啊？”
常启先生说：“大学教授不是什么都知道，你看，爷爷就不知道这黄色信号灯是干什么用的。”
常贺听了爷爷的话很失望，对爷爷说：“不知道怎么办呀？”
常启先生认真地对常贺说：“不知道，找知道的人问呀。”
常贺说：“找谁问呀？”
