我研究家庭教育是从1969年我的第一个孩子出生开始的，至今已经有40年了。其间，我亲自教育了子孙两代人。我的两个孩子在国内获得硕士学位后，相继赴美留学深造，拿到了美国大学的学位，如今已在美国工作。我的外孙小学毕业时获得了美国“总统教育奖”（PresidentsEducationAwards），并收到了时任美国总统布什签名的奖状和表扬信。
本书是从1993年我的儿子考上清华大学硕士研究生时开始撰写的，至今已有16年，今天把她奉献给读者，希望对您教育孩子有所帮助。
一、我为什么写这本书
（一）弥补我的歉疚
我有两个孩子，两个孩子从小学到大学学习都很优秀，考试成绩不是全班第一名，就是前几名。两个孩子从小学到大学都是学生干部，年年被评为“三好学生”，还获得过许多省市级的奖励。我的女儿1994年毕业于陕西师范大学地理学专业（硕士研究生），儿子1996年毕业于清华大学生物医学工程及仪器专业（硕士研究生）。两个孩子在国内获得硕士学位后，又都去了美国留学深造，女儿就读于圣约瑟夫大学，儿子就读于密歇根大学。两个孩子都拿到了美国大学的学位，如今已在美国工作。
我的孩子读小学和中学时，他们的班主任都曾找过我，让我在家长会上介绍教育孩子的经验。当时，我觉得教育孩子能否成功，还没有结果，而且在家长会上介绍孩子的事，会对孩子产生负面影响。鉴于此，我没有答应班主任的要求。这件事一直使我有一种歉疚感，觉得学校教育培养了我的孩子，我不该漠视学校的要求。每当孩子取得一次进步的时候，我的这种歉疚感就加深一次。
现在，我对两个孩子的教育已有了结果，我想通过向社会介绍我教育孩子的经验和研究家庭教育的心得来弥补我的歉疚。这是我写本书的第一个原因。
（二）满足社会需要
我的两个孩子出生在“*”时期。孩子生下来后，我非常希望有一本如何教育孩子的书来指导我教育孩子。那时，中国正处在一个特殊的时期，我虽然作了努力，最终也没有找到一本如何教育孩子的书，甚至连一篇如何教育孩子的文章也没找到。没有书籍和文章参考，我就只有自己摸索了。就是在这种情况下，我萌生了自己写一本如何教育孩子的书的想法，心想，有朝一日社会条件允许了，我一定要写一本如何教育孩子的书给大家看。
我把教育孩子看得很重，甚至把它看成是我事业的重要组成部分。为了教育孩子，我阅读了教育学、家庭教育学、心理学、儿童心理学、青少年心理学等方面的学术书籍和大量的家庭教育读物。几十年来，我把工作之余的大部分时间都花在了研究家庭教育和教育孩子上。我常把研究家庭教育的心得和观点讲给我的同事、学生和亲朋听，在出差的火车上、飞机上、宾馆里、办事的单位里讲给愿意听我讲的人听，同他们讨论家庭教育，帮助他们解决教育孩子中遇到的种种问题。通过交流，不仅丰富了我对家庭教育的认识，而且使我感到尽管许多家长望子成龙、望女成凤心切，却对正确的家庭教育知之甚少，结果是精力、物力、财力花了不少，却没有如愿以偿。通过交流，我深深地感到了家长们对好的家庭教育书籍的渴望。这是我写本书的第二个原因。
