正常的社会能力的发展：对人的兴趣
对陌生人的焦虑
特殊社会能力的发展
借哭闹引起别人的关注
以寻求陪伴为目的的故意啼哭
故意啼哭与用汤匙喂饭
孩子没事干会怎样
社交风格的发展
孩子会表达自己的不满
可能出现的问题—过度哭闹获得关注
怎样才能做好
目标——让孩子动起来
如何去做——防止孩子被宠坏
关键——了解孩子的兴趣，创造良好的环境
解决睡眠问题
总结
新阶段开始的标志：孩子可以自己在房间里活动了
