饭饭TXT > 学习管理 > 《自律的孩子有大格局》作者:清清育儿互助组【完结】 > 《自律的孩子有大格局》.txt

第十二章 培养孩子正确的价值观 细节40 孩子撒谎——教会孩子诚信这一课

细节41 偷东西——千万不要预言孩子

细节42 孩子闯祸了,父母怎么处理最合适

细节43 与同龄人相处——培养有主见的孩子

细节44 言传身教,培养孩子的价值观

细节45 性——培养健康的性意识

细节46 认识死亡——培养孩子对生离死别的正确认知

版权页

图书在版编目(CIP)数据

自律的孩子有大格局 : 让孩子自主性成长的46个细

节 / 清清育儿互助组. -- 北京 : 北京联合出版公司,

2021.7

ISBN 978-7-5596-4963-8

Ⅰ. ①自… Ⅱ. ①清… Ⅲ. ①家庭教育 Ⅳ. ①G78

中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第013513号

自律的孩子有大格局 : 让孩子自主性成长的46个细节

著  者:清清育儿互助组

出 品 人:赵红仕

责任编辑:高霁月

封面设计:仙 境

装帧设计:季 群 涂依一

北京联合出版公司出版

(北京市西城区德外大街83号楼9层 100088)

北京联合天畅文化传播公司发行

北京中科印刷有限公司印刷 新华书店经销

字数180千字 640毫米×960毫米 1/16 17.25印张

2021年7月第1版 2021年7月第1次印刷

ISBN 978-7-5596-4963-8

定价:42.00元

版权所有,侵权必究

未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书部分或全部内容

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电话:(010)64258472—800

序言 改变你与孩子的相处方式,提升孩子的格局

有位妈妈年逾四十才生下了女儿,所以对女儿异常珍视。从孩子很小的时候,她就一路“护佑”着孩子,生怕孩子受到丝毫伤害。一次,孩子忘记了带水杯,她发信息给老师,让老师帮孩子找一瓶水喝,老师因为上课没能及时回复,这位妈妈干脆打车去了学校,向老师一把鼻涕一把眼泪,不断诉说自己的女儿有多么重要。

在这样的母爱之下,女儿从小就没有选择的余地,即使她一路按照母亲的要求选了专业,读了大学,母亲依然不肯放手。拥有这样的妈妈,女儿的状况可想而知:一方面,她缺乏自理能力,很幼稚,遇到芝麻大的事就惊慌失措,急忙寻求别人的帮助和照顾;另一方面,她又严重缺乏自信,感觉不到自己存在的价值,极度自卑。

养育孩子,其实应是父母与孩子建立一种亲密有间的关系。在这种关系中,孩子是成长的主角,父母的任务是帮助孩子成为一个独立的个体,以便将来孩子离开我们时,能够独当一面。

父母都知道,自己不可能永远把孩子留在身边,必须放手让孩子走向独立。但独立是一条充满风险的路,什么时候放手,什么时候不放手,哪些事可以放手,哪些事暂时还不能放手,凡此种种,都是困扰父母的难题,并带给我们许多两难时刻:

你在厨房里正忙得团团转,还有几分钟就要开饭了,而你3岁的女儿却缠着你要吃零食,这时你是满足她,还是拒绝她?如果她因你的拒绝而哭闹、发脾气,你该怎么办?

外面正下着小雨,你6岁的儿子吵着要出去玩儿,是放手让他在斜风细雨里探索一番,还是因担心他感冒而拒绝?

一天,15岁的女儿找到你,说她想染发、扎耳洞,甚至文身,你是同意,还是不同意?

…………

这些棘手的问题,几乎每天都会遇到,为此我们伤透了脑筋,不惜以责备、威胁、辱骂、嘲笑、惩罚和吼叫的方式应对,弄得亲子关系十分紧张。有没有一种方法,能让父母既保持理智,又游刃有余地处理孩子的问题?

本书中,我们将向你介绍一种方法,这种方法就是 “自主性成长法则”。

如果用一句话概括这种法则,就是:父母当顾问,把教育孩子的事情交给生活。想一想,如果你是一位投资顾问,你会如何与你的服务对象相处呢?首先,你会仔细了解你的客户,搞好与他的关系,相互信任。其次,你会为他分析利弊,确定一个安全边界,然后提供选项,供他选择,但无论如何,你都不会替他选择,因为你十分清楚,对方才是主角,你只是服务于他。

同样,当顾问型父母的关键,在于为孩子确定安全边界后,就要按捺住担心与不舍,放手让孩子自己去闯。经历是最好的老师,孩子只有亲身体会过,才会相信冬天不戴手套后手会冻僵、会疼,才会明白如果总是发脾气,渐渐地会没有朋友与自己玩。孩子永远无法理解自己感受之外的事情,只有亲身经历,才能真正领悟,并实现由内而外的成长。所以,父母与其苦口婆心地教导,不如让生活给孩子们上一课。

在谈及这一点时,一位父亲动情地说:“眼睁睁看着自己的孩子因失败而陷入痛苦,父母忍住不插手简直是一种煎熬,其痛苦的程度远远超过孩子。但是,我女儿有时比我想象的更有韧性,失败的痛苦很快就会过去,她很快就会冷静下来,并从教训中学到很多。”

无论我们多么爱孩子,都不能代替或者逼迫孩子成长,成长的主角始终是孩子。每天我们想方设法训练孩子如厕、睡觉、学习,但无论我们对此有多少宝贵心得,完成这些事情的终究还是孩子,我们只是协助者。如果没有调动出孩子的主动性,父母所有的努力都是白费。

很多父母忍不住插手本该由孩子做主的事情,每天逼孩子遵照既定的安排吃饭、睡觉、学习、上兴趣班,即使孩子已经满18岁,在填报大学志愿时,我们依然觉得自己比孩子有发言权……在每一座城市、每一所学校的门口,到处都能看见父母们焦虑的面孔。

有焦虑的父母,就不可能有主动成长的孩子。当孩子不能成为主角,他们也就没有了主动性、责任感和进取心。焦虑的父母,配以自卑的孩子,这是很多中国家庭的真实写照。父母若真的想让孩子成才,当务之急,就是放弃焦虑,收回控制,让孩子主动成长。

“自主性成长法则” 从根本上改变了父母与孩子的相处方式。当父母对很多事情能够做到不操心,孩子自己就会对这些事情上心。而在这个过程中,孩子可以学会自我调节、自我管理,最终实现自我主宰。这些能力,就是我们所说的“自律”。

自律不是天生就有,需要从小培养。比如,孩子没有按照图纸搭积木,妈妈明知道这样搭积木很快会塌下来,但是依然忍住不插手,并在孩子失败时鼓励孩子用另外一种方法重新再来。那么,孩子就能通过亲身体验,知道错误的决定会导致失败的结果,并能在妈妈的鼓励中继续尝试,直至获得成功。每个孩子都渴望自己解决问题,渴望通过自身的努力获得成功,当父母允许孩子独立去面对问题时,孩子会释放最大的潜能,尽可能将问题解决。而在解决这些问题的过程中,孩子会变得越来越自信,越来越自律。

正如本书所阐述的:主动成长的孩子往往很自律,而自律的孩子在成年之后往往有很强的自控力;能够抵御诱惑,做出正确的选择;能够处理各种复杂的局面,集中力量解决困难;能够承担责任,逐步成就人生的大格局。

涂道坤

第一部分 自主性成长法则

“对于家长和孩子来说,最伤害彼此的唯有两件事——生活得太近和保持距离太久。”

——美国作家托马斯・潘恩

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