“小舒，你过来看一下！”李妈妈自己没有动作反而叫李舒去试，上次李舒从北京回来她就听湘羟提到过李舒会一些电脑，买电脑的时候王瞿也说过，她现在听到这些关于女儿的能力的事已经不会像以前一样追根问底了，很多时候李舒总是能够出乎人的意料，也许这就叫做见怪不怪吧！在很早之前她就知道在很多事情上不能把李舒当成一个小孩子来看，不管她的很多不为人知的能力是天生的还是后天学的，都是她优秀的一面，没有父母会因为女儿优秀而有意见的。
一个路下来李舒都有些反应不过来了，她只是会最简单的一些电脑操作而已，再说，妈妈怎么知道她会电脑，想了一会，知道她会的就只有干爹小舅舅还有肖飒明惜他们，肖飒他们肯定不会无缘无故就跟妈妈说她会电脑的，那就是干爹和小舅舅说的了。幸好看妈妈也没有要追问下去的样子，李舒也就不用再费心思去想借口了。
员工看见李舒上去开始惊讶了一下，但很快就恢复正常了。
李舒上前试一下打开浏览器和其他桌面软件，都很正常，再试了一下键盘，也没有什么问题，就转过头跟妈妈点点头。
李妈妈看见李舒的动作之后就准备送他们出去，她对电脑也是一知半解的，在办公室利用到的也都是一些比较简单的办公室软件，要不然就是直接登录一些系统，很少涉及到其他的方面。电脑是她和丈夫准备送给李舒的12岁生日礼物，所以李舒觉得适合就行了。至于其他关于电脑硬件之类的因为买的牌子都是比较有保障的，也是王瞿帮忙挑选的，而且还有三年的免费维修和一个月的包换，因此也不用担心。
李舒看着新的电脑桌和电脑，想到过两天就是她的生日，也就猜到是怎么回事了，没想到她居然可以有自己的电脑，真是意外的礼物啊！不过她很喜欢，因为她知道以后的世界会是互联网的世界，对这方面有越多的了解，那么她能够了解到的信息就会越多，以后可以走的道路也就会越宽。
告诉李适不要乱按后，李舒就先回房间洗澡，等出来之后在慢慢研究这个吧！以后她就不用每次都要通过电话和小舅舅聊天了，她可以申请一个QQ，这样会方便很多。而小舅舅又是学电脑这方面的，要是遇到什么问题也可以问他。
晚上李爸爸一回到家就问李爸爸东西送过来没有，李妈妈笑着点点头。
吃饭的时候李爸爸就对李舒说，“宝贝，我和你妈妈商量了一下，今年你的生日我们就决定送一台电脑给你了，以后学习也是可以用得到的！爸爸相信你这么聪明，应该知道该怎么利用电脑的价值。”
“谢谢爸爸妈妈，我很喜欢这个礼物！”李舒开心地说。
晚饭后李舒和弟弟妹妹直接就到三楼的书房，李舒在洗完澡出来的时候就在网上下载了好几个软件，可能是使用的人很少的缘故，网速很快，一下子就下载好了。其中有两个是一些游戏的软件，李舒特地找了一些健康型的智力游戏，还有一些李适喜欢玩的游戏，比较激烈但不会血腥暴力。安装好后她就先跟他们示范，李适看着姐姐下载的这些游戏，嘴里就没有停止过说要玩。
李舒没有理会他的喊声，把电脑设在待机的状态，李适一看见电脑黑屏了，急的都快要哭出来了，可是他在越这样李舒就越觉得自己的做法是正确的。现在李适还小，她还可以限制一些他的行为，可是总有一天他会开始有自己的独立思想和行为，这是必然的，所以李舒要确保在李适做出行动的时候是有理智的思考过的，也唯有这样才是治本的方法。
所以在李适玩游戏之前她要事先和他说明一些事，更确切地说是约法三章。
“李适，还有李心，你们现在要很认真地听我说，我会教你们怎么用电脑，可是你们也要答应我，没有做完功课不碰电脑，每次玩电脑不能超过一个小时，还有一天不能超过两个小时，如果做得到的话周末的时候可以多增加一个小时，知不知道？”李舒很严肃的跟他们说。电脑迟早会走进他们的生活，对有些人来说，电脑是机会和优势，可是对另一些人来说，电脑却是毒药，一不小心上瘾了就会毁掉他们的一生。无论如何，李舒都要把他们引导成为一个能够控制电脑，而不是被电脑控制的人。
李适和李心很少见到姐姐这么严肃的样子，所以他们也认真地点点头，反正又不是不让他们玩，只是像看电视一样有时间限制而已，这对从小就被灌输这样的观念的双胞胎弟妹来说是很容易接受的。
看见他们的点头之后李舒继续补充，“记得你们答应过我的，要是我发现谁违反了，我就会把书房的门锁上，到时候你们想进都进不来！”
李舒的软硬兼施对他们来说还是和有效的，看见他们再次点头李舒这才重新打开电脑。教他们那个是开机按钮哪个是关机按钮。
后来的开机关机李舒都会让他们自己去弄，在他们玩完游戏之后她还会教他们一些基本的电脑知识，而李舒自己也在学习和熟悉一些比较可能会用到的软件，星期六日的时候也会到小舅舅家里学一些比较有技术含量的东西。每一次的学习她总会找机会教给自己的弟弟妹妹，这是她作为姐姐可以为他们做的，增加他们的自我价值以及知识面，为他们铺好更宽的路，至于以后他们要怎么走就不是她可以预料和控制的了。
60旁听（一）
有了电脑以后李舒跟明惜还有肖飒在周末的时候后也经常在QQ上聊天,每次和肖飒聊的时候都会把李适也叫上,教他自己打字跟他整天喊着的哥哥交流,李舒想着通过这样李适在学习的时候会更加用心,因为在他这个年龄还有很多生词，很多话是只会说不会写的。
而李适也没有让李舒失望，在聊天过程中用到的生词李适都可以很快地记下来,几个月积累下来，李适已经可以不用李舒在旁边也能和肖飒正常的交流，这让李舒不得不再次感叹，语言这个东西真的只要有环境，就可以很容易的上手，英语是这样，汉语也不例外。
从开始读书到现在,几乎所有的科目李舒都有过松懈，只有英语她是一直是严格按照自己的计划来学习的 ，每天都会花时间来练习听力、阅读和口语，有了电脑之后，她会下载一些英语电影来看，先是中英双字幕的，慢慢的她开始看纯英文字幕的，刚开始的时候大部分是听不懂的，很多时候她只能通过看人物的动作和表情来理解他们的意思，在不断地练习之后，李舒明显地感觉到生词的数量慢慢减少，等到一个长句只有一两个生词的时候，李舒就会把生词记下来，然后反复地读背，直到下一次重新看电影的时候能够马上反应过来它的意思为止。
由于在英语上李舒付出的时间和精力远远要比一般的人多，所以每次英语考试她的成绩总是能够出现在榜首，而且无论试题难易她都可以拿到一个很高的分数，就这样英语成了李舒身上的又一个亮点。不仅仅在本年级的老师知道李舒，连高年级的英语老师提到李舒的名字也是知之甚详的。
在初中学校对教师的考核最常用的方法就是通过旁听，被考核的教师在班级里讲课，而其他教授同样科目的老师在下面旁听，旁听老师的选择都是有代表性的，每个年级组该科目的组长、学校的教导主任，还有一些优秀的教师。
几乎每个教师在考核前都会事先和班级里的学生有所沟通，以免到时候出现尴尬的气氛，对他们的考核产生不良的影响。虽然李舒不太喜欢这样做作的行为，可是作为班里的尖子生，每次遇到这样的事她都是在 劫难逃。想到做老师也不是一件容易的事，这种潜规则应该在哪里都是避免不了的，李舒也就想开了，就像平时一样正常上课正常发言好了。
星期二下午上完英语课之后，岑老师在临下课前说了一句，“明天上午的英语课会有老师来旁听，大家回去可以先预习一下明天要讲的内容。”
这个消息无疑地又引起班里的一阵议论，很显然的大家都不喜欢这样的旁听课，上课不自由，而且你的旁边很有可能就坐着一个老师，特别是靠后排的学生。那个老师会时不时的看一下你做的笔记，当老师提问的时候，你也感觉到他在盯着你，就好像在催你起来回答问题一样。
初一的时候英语课没有过旁听，李舒还以为像岑老师这样的优秀教师会免掉这种形式上的走场，没想到会安排在初二。不过岑老师也不愧是她最喜欢的老师，不搞那些小动作，不知道是因为他为人的自信，还是因为他为人师的傲气，初一开学不久之后就有听到关于岑老师的传言，说他是英语专业毕业的高材生，英语水平也是过了专业八级的，李舒向来不太相信传言的，不过这个她相信了，她可以感觉得到。虽然奇怪以他这样的学历完全可以到最好的高中做老师，甚至是大学，可是他却到了这所初中？但是她相信每个人心里面都有不能对人说的秘密，作为局外人只需要理解和接受就可以了。
晚上的时候李舒没有上网，李适李心也只在饭前玩了一小会儿，饭后被李妈妈监督着看书，然后直接拉他们上床睡觉。李舒看着李适想反抗又不敢的模样，真是太可爱了。虽然有些于心不忍，可是这个时候她是绝对不会出声的，因为她知道妈妈这么早让他们睡觉的原因，每天早上妈妈都要上下楼好几次才能把他们拉下来，好几次都差点害得她上班迟到。李舒想要是让她一大早就么费心力她肯定也是要抓狂的。
预习完明天的英语课内容之后李舒也早早地睡觉了，平时即使再忙她也会坚持在11点之前睡觉，宁愿明天早上早一点起床，因为这是保养身体保养皮肤的一个很重要的部分。
李舒早晨的生物钟大约在6点40分左右，起床之后李舒做的第一件事就拉开窗帘，这个时候的阳光很柔和，照在身上感觉到软软的，柔柔的，李舒深深地吸了一口气，早上的空气就是要好一些，多次吐纳之后李舒觉得整个身体都舒服顺畅，心情也随之特别愉悦。
梳洗好下楼，居然看见李适和李心已经坐在餐桌上，看来妈妈昨天的办法还是有效的嘛！不过她看了一眼弟弟妹妹，暗叹以后他们的夜生活就没有了！
吃完饭后肖飒和慎斌还没有来，李舒看了一下时间，比平时早了几分钟，反正干坐着也无聊，就拿了爸爸的报纸来看，看到政治版的新闻马上就翻了过去，找了民生方面的新闻，这个时候的报纸还是比较严谨的，李舒想到要是再过多几年，这些报纸上也会因为乱七八糟的广告而变得低质。
刚刚看完一篇报道，门口就传来慎斌的声音，李舒放好报纸之后就跑出去。
“李舒，你英语准备的怎么样了，昨天晚上我看了好久，岑老师怎么就选了一个这么难的单元啊！生词一大堆！”慎斌看到李舒就想到英语，那简直就是他的痛脚！
“还好吧！你有说过哪个单元简单的吗？”不知道为什么，每次看到慎斌这个样子李舒就忍不住逗他几句。
“印象中没有。”肖飒很配合李舒的话。
“你们这两个损友，我当时怎么就没有看清楚你们的真面目，真是交友不慎啊！”慎斌没有得到想要的附和和安慰，反而再次被揭了伤疤，不由地愤愤的看着前面的两个好友。
慎斌的话让李舒和慎斌都笑起来，每次都是这两句台词，不过每次都能引得他们发笑。
到了学校之后明惜已经在了，方妮还没有到。
正在很认真地看着课本的明惜一看见李舒走进教室，就好像看到救星一样一副我有救了的样子。
“李舒，你终于来了，快帮我看一下，我好多单词都不会，昨天和爸妈出去吃饭，回来就忘了有这事了。你说怎么刚调整座位就来个旁听，还是英语的，最悲剧的是我旁边的位置每次旁听都有老师！”明惜没等李舒说一个字就先倒了一大堆苦水。
李舒看着现在这样的明惜，感觉真好，心里想以后即使没有她在身边她也一定可以把生活适应的很好。
“我比你还要后面，你怎么比我还要紧张，我还是英语课代表呢！”不知道岑老师是从哪里学的，这个学期他们的位置是每两周自动轮换一次的，首先是组与组之间按一定的顺序轮换，然后是每个组里面的每一排也都会向前推进，例如第二排的变成第一排，第一排的到最后一排。
“这能比吗？你做英语试卷就像做小学的语文试卷一样！”明惜形象地表述了自己的想法。
李舒倒是被这样新颖的说法逗笑了，赶紧放下书包，对着明惜表示我马上为您服务。
课前李舒就按照岑老师的通知叫上几个男同学到办公室帮忙搬椅子，然后再摆好在课室的最后排，因为这次旁听的人数比之前李舒知道的每一次都要多，所以椅子只能往小组之间的走道上摆，就这样每个走道上都摆上还是要摆到课室中间的位置。就像明惜猜想的那样，她的旁边确实是有一张椅子。
岑老师喊上课的时候李舒明显感觉到大家的回应声要比平时的响亮乐有力度，没有事先协调过，但是大家都会下意识地去这么做，李舒想到之前她看过的一本关于教育的书，其中有一个叫做环境的因素，应该指的就是这种情况吧！
岑老师上课的节奏和步骤跟平时一样，所以大家慢慢的也就忘记外部的因素渐渐地投入到老师的教授之中。
初中的英语其实并不难，只要多读多背单词很容易就可以拿高分，语法方面讲的也比较简单，结合中文句子的一些语法结构基本上都能理解。而从李舒的了解来看，存在的最大问题应该就是大家的发音普遍的不标准，不仅仅是学生的，老师的也会这样，所以这也是李舒一直坚持听录音带看英语电影的一个重要原因，每个单词的发音她都会尽量去模仿纯正的英语发音，因此即使是岑老师这样高水平的英语老师对李舒的发音也是有很高的评价的。
因为旁听对老师还是有一定的硬性要求的，所以岑老师的提问比平时要多了一些，但是问题都比较简单，认真听了课就可以从课本上找到答案。每次李舒举手岑老师都没有点她起来回答。已经和岑老师做了一年师生，同时还是科任和课代的关系，李舒多少可以猜到明白岑老师的想法，他点的人从来不会重复，只有在仅有重复人选的时候才会重复，他尽量给每一个人表现的机会，而李舒的英语水平明显比班上的同学要高出许多，所以李舒只能放到最后面。
其实很多事情都会出现这样的情况，就好像做试卷，总会有一两道拔高的题目，上课也是这样，一个有质量的课堂总会包含有重点和难点，因此他要把李舒放到后面去。
61旁听（二）
李舒不认识坐在她旁边的老师,他应该是高年级的,因为初一的英语老师她都见过。
第一节课下课后,一般旁听的老师都会找周围的学生聊一下,大多会问一些关于英语学习的看法和感受。李舒已经准备好回答问题的说辞了，可是出乎她意料的是她旁边那个年长的英语老师却没有问她什么问题，只是跟她借课本来看。
李舒有点愣神地把课本递给他,这个时候她才仔细看清楚了他的样子，虽然上课的时候就很好奇，但是她绝对不会在那种时候做出不合时宜的举动。
“这是你自己的课本？”他看完之后有些怀疑的看着李舒。
“是啊！上面还有我的名字呢！”李舒不是很明白为什么他会这样问。
“你拿到这本书才三周的时间，就把全部都预习完了吗？”他翻开封面页看着李舒的名字问道。
李舒这才知道他这么问的原因所在，自己的做法确实是会让人不得不怀疑。
“我比较喜欢看英语，拿到书本后就每天晚上看一单元，有不懂的我就会问表哥。”李舒把身边的人想了一遍就只有大表哥比较合适做借口了。
“是吗？你叫李舒,就是那个每次英语都考得很好的女同学，这样看来你考得好也不是没有原因的，一份付出就有一份收获！不错不错，你要保持这样的学习态度，我希望到了初三还是可以听到你的英语考得很好！”所有的教师都会喜欢努力学习有上进心的孩子。
“谢谢老师！我会继续努力的。”李舒虽然刚刚经历了一落一起的复杂心理活动，但还是能够保持好最基本的待人礼貌。
上课铃声响了之后，大家都静的很快，或者其中也有下课时没有和平时一样大声喧哗的因素，所以很快就进入到上课的氛围当中。
每开始一个新的单元都是先讲词汇，然后是引入单元主题的简单对话，初中英语课本是主要以对话为主要形式的，一个单元有好几段对话，复杂度和难度也是慢慢增加的，只有在最后面的时候才会有一小段的短文填空。
一般岑老师解释完一段对话的意思之后就会放录音，然后让大家跟着一起读，以此来提高听力和口语的水平。
不过大家都没有想到的是不知道出现什么故障，学校今天居然停电了，所以录音带也放不了，本来李舒以为岑老师会直接跳过这个环节，毕竟这是一个不可抵抗的原因，也不是岑老师可以改变的。可是岑老师却做了一个出乎李舒意料的决定，在确定放不了录音之后，岑老师灵活的说了几句话来调节班上气氛，然后语气一转，对着班上的同学就说，“今天虽然放不了听力，但是同学们也因此多了一个表现自己的机会，这是一段男女的对话，所以我想先请一位女同学跟我对话，然后再在班上找两组男女搭配的同学来说一遍。我在这里要强调的是这些都是我们刚学的，读得不好是正常的，没有关系，只要你敢站起来开口读，大家都会毫不犹豫的把掌声送给你们的！Who is the volunteer first ”
李舒没有犹豫就举手，岑老师实在是太牛了，也就只有他才想得到并且敢于这么做，作为课代表的她肯定是举双手支持的！
岑今叫了李舒的名字，课室里有那么一瞬间的寂静。旁听的老师都赞赏地看着李舒，作为岑老师班里的学生肯定是知道岑老师的口语水平有多高的，跟他对话也就要有接受形成鲜明对比的准备，先不管这个女同学读得好不好，但是她对学习英语的态度是值得肯定的。
先开始的是岑老师的对白，李舒心想虽然这段对话有点长，但是单词都比较简单，所以对她来说问题也不大。
一听到岑老师说完最后一个单词，李舒就接着说下去，因为她经常模仿录音带还有电影的发音，所以对于对话中的节奏和情感的把握都比较到位，特别是一些语气词的发音，这是最能体现一个人的口语地道化的表现因素。所以一个句子读下来，很多老师脸上都是一副惊讶的表情，没想到这个女同学的发音这么标准，和岑老师的相比也丝毫不显得逊色，几乎都可以和录音带的发音相媲美。
李舒没有想那么多，全神贯注在对话情景当中，和岑老师配合的很有默契，不知不觉当中，在大家还没有反应过来的时候，李舒已经完成了对话。
班里的同学一直都是知道李舒的口语很好的，可是从来没有过这样的对话，所以在李舒讲完之后不知道是谁带头的，总之掌声就响起来了，很响亮很热烈，最后还是岑老师在讲台上示意停止才停下来。
“好了，李舒同学已经率先为大家做了表率，现在还有谁想来为大家展示一下的？”岑老师在讲台上继续鼓励大家参加。
李舒推了一下旁边方妮的手，等方妮侧过脸来对她眼神示意，希望她起来试一下。
李舒的示意使得原本正在犹豫的方妮果断的作出决定，举起手来。
就好像蝴蝶效应一样，只要有了第一个，很快就会有第二个第三个，课堂的气氛也前所未有地活跃起来，直到最后面的几分钟还是有同学举手想要试一下，可是岑老师必须对这两节课做一个小结，所以只能对大家说如果还有想要表现一下自己的同学可以在下节英语课继续。
而刚做完小结就响起下课的钟声，因为没有电的缘故，所以铃声也响不起来。
这节旁听课无疑是成功的，下课后旁听的老师都为这节精彩的课堂议论纷纷。岑老师示意李舒把椅子搬回办公室，然后就和坐在李舒旁边的那个年长的老师一起离开。
经过初一的一年李舒应该算是班级里的一个灵魂人物，因为李舒的能力强，人缘有很好，无论是男生还是女生李舒都可以很好的和他们相处，因此在班级里她的号召力还是很强的。
李舒组织同学把椅子搬回去，一般遇到这样的事李舒自己也不会置身事外的，她不会因为自己是女孩子或者说是课代之类的就让别人做，只要是力所能及的事李舒都不会推辞，这是她一贯做人的原则，就像在家里面，她可以自己叠衣服自己打扫房间一样，她不会让孙阿姨来帮她做这些事情的。
方妮和明惜知道李舒肯定会自己搬一张的，所以她们也各自拿了一张，和李舒一起说笑着往办公室的方向走。
因为李舒在组织人搬椅子的时候就有提醒说到了办公室要轻拿轻放，以免打扰到办公的老师，所以大家都很有纪律地摆放好椅子，轻轻地来，轻轻地走。李舒都是殿后的，因为她还要在把搬回来的椅子整理整齐。
在办公室的老师抬头看到这一幕都很满意，心里在想着这个班的学生很有礼貌，做事也很认真负责。
把椅子恢复原来的位置之后李舒就准备和明惜方妮一起离开，岑老师却在这个时候喊住她的名字。李舒心里一阵懊恼，又不知道会发生什么事情，只能让她们两个先回去。
“李舒，这是初三的英语老师韩老师，韩老师有些事想跟你说，听完你好好考虑一下！”岑老师提醒李舒。
“小岑，我又不会吓跑她，你解释这么多好像怕她跑了似的！”韩老师风趣地说。
“老师，我可没这个意思，不过小舒是我的得意门生，跑了就很难再找到这样的学生了，你可不要想对我一样对她！”岑今一边说着，嘴角却是难以遮掩的笑意。
几句对话李舒看得出来他们两的关系很好，她从来没有看见过岑老师用这样的语气和别的老师说过话。
“胡说，我怎么对你了！你别在人家小姑娘面前诋毁我。”韩老师笑骂道，然后转过头看着李舒，“李舒，你的英语很不错，甚至要比很多高年的学生都要好，今天我亲眼看到了你对英语的态度还有你的标准口音，其他的情况我也跟你英语老师了解过，看来你真的在英语方面花了很大的功夫，各个部分的成绩都很优秀。我特别欣赏你的英语口语，现在有一个省里面的英语演讲比赛，要经过县的以及市的帅选最后才能够参加省级的比赛本，来我们学校是把所有的名额都分到初三级的，现在我想把你的名字也推荐上去，你考虑一下，这是一个很好的机会，无论是对你自己英语口语的提升，还是个人的历练，再说的广一点，对你的班级还有我们的学校都是很有好处的。”
“我现在要马上做出决定吗？”对于韩老师的提议李舒其实是很心动的，除了韩老师说的以外，其实她还想到这也是一个检验她英语学习成果的好机会，能够进到省里面比赛也就代表了一定的英语水平。
“最迟是下午，李舒，我希望你能够参加这类的比赛，你一向很有自己的主见，我相信你的心里已经有了选择，其实再隆重的比赛它也只是一个比赛，按着自己的心意就好，不需要过多的考虑什么！”岑今每次都好像能够看透李舒的想法，说的话都是一针见血。
李舒觉得他的话说的很对，于是抬起头对着他们慎重的说，“我想要参加！”
62演讲比赛（一）
决定参加英语演讲比赛后,李舒的时间也随之紧张起来。校方领导很重视这次比赛,因为这类大型的比赛的获奖情况也是学校评级的一个指标。学校的级别高,不仅仅代表了学校的声望大,而且也意味着获得的优秀师资和财政拨款会越多，所以几乎每个学校领导都热衷于学校评级活动。
这次演讲比赛学校争取到了五个名额，李舒是其中唯一的一个初二生。
为了让参赛学生获得更好的成绩,学校特地安排了优秀的英语老师对他们进行短期的辅导，关键在于演讲内容的选择以及掌握比赛时候的技巧。因为周六就是县级的帅选，所以李舒每天下午放学后都要留下来练习，在选择主题方面，李舒偷了懒，她把上个星期刚写过的英语作文“我最爱的体育运动”稍加修改之后就拿来作材料。
岑老师对于李舒的偷懒也没有说什么，因为李舒的作文写得很生动灵活,结合了她自己的切身感受，使得她在演讲的时候更有感情，这样的文章确实是适合作为一篇演讲稿的，而且主题所表现的内容也是健康向上的，很符合这个年龄的学生的朝气蓬勃。
因为是自己刚写不久的作文，所以李舒很快就可以流畅地背下来。在赛前的一次模拟演讲中，李舒富于情感而又标准的发音使得她的演讲脱颖而出，虽然她所用的词句都比较简单，可是却很自然，让在下面听的人也能够真实的感受到她对于篮球的喜爱以及篮球带给她的热情和活力。
相对比之下，初三级的有一位女同学演讲的稿子显然用了很多高级的词汇，而且句子的结构也都比较复杂，但让人一下子反应不过来她想要表达的意思，另一个明显的不足就是虽然她一篇稿子下来很流畅，但是却没有表现出与稿子相契合的情感，所以给人一种错觉就是在看背诵比赛，而不是演讲比赛。
虽然在考试之前发现了这种现象，可是现在要改稿子是肯定来不及的，所以只能尽量让他们在讲的时候自然一些。其实单个看的时候问题并没有那么明显，因为之前在模拟演讲时刚好排跟在李舒后面。对于李舒的演讲，在场的英语老师和一些学校领导都是深有感触的，那样的感情并不是谁都能够表现的出来的，即使是在中文的演讲中也有一定的难度。而当初之所以会选择这样的稿子，主要是因为演讲的内容也是评分的一个标准，稿子的质量越高，在同样的演讲中获得的分数自然是越高的。
虽然李舒的表现很好，可是对她的训练却没有因此而放松。岑老师很明确地和她说，只要她正常发挥，进入县和市的帅选对她来说是没有问题的，所以要她现在就可以开始想一下最后参加省里面的演讲时要讲的主题。
比赛的规定是参加省里面的演讲所用的稿子不能用帅选过程中已经用过的稿子，这样可以更好地保证决赛的公正和公平，因为部分帅选过程的评委也是省决赛的评委，为了避免先入为主的观念，同时也是对参赛学生语言基础牢固性的一种检验，如果用不同稿子的演讲其效果会有很大的差别，那就说明该参赛者的语言基础并不牢固，这也是这次演讲比赛的评分指标之一。
李舒本来就对自己的口语很有信心，现在加上岑老师的话，对李舒来说就是锦上添花。一般来说，在一个人很顺心地完成一件事的情况下，她在做其他事情的时候也会显得很顺利，李舒现在就是这种情况，所以她在想省演讲比赛的主题时很快就有了思路，整理了一下自己的想法，李舒就把它们都写下来，再把她想着重的地方扩展了一些，做完之后看了一下钟，前后还不到一个小时。李舒满心欢喜地把本子收起来，放进书包里准备明天拿给岑老师看一下。把该做的事都做完然后一身轻松的感觉真的是很舒服，可能是兴奋的原因，李舒躺在床上的时候怎么睡不着，于是又起身到隔壁书房去。
这几天都忙着演讲比赛的事，李舒都没有开过电脑，倒是李适和李心一天不落下。无可置疑的是李适和李心真的都很聪明，很多关于电脑的东西李舒没有特意去教过他们，可是他们操作起来都很熟练，反而是李舒觉得自己在这方面有些白痴，有几个软件跟小舅舅学了很多次都还是不太会用。有一次李舒打开电脑，想要练习一下昨天小舅舅过来时教她的几个软件操作，可是做到中间的时候就卡在那里，不知道下一步是什么。李心和李适见状就争相指着点那里，结果就是李舒终于完成了练习，可是她也因此对自己在这方面的智力产生严重的怀疑，李适李心也就是昨天跟在她旁边看了一下，怎么差别会这么大？
打开电脑，李舒做的第一件事就是登陆QQ，然后就随便打开一些网页来浏览，就像摁电视机的遥控器一样，李舒不停地打开网页，浏览时间最长的就是一些新闻的网页了。
看完一则新闻李舒正准备打开另一条的时候，就看见QQ头像在跳动，她点击打开窗口，直接看QQ头像她就知道是肖飒。这个时候有电脑的人家不是很多，李舒的好友也就那么几个，因为对他们这个年龄的的孩子来说，电脑还是很吸引人的，有自己QQ号码更是一件值得炫耀的事，特别是男同学，申请了一个账号第二天一定会在班级里大肆宣扬，女同学也会在自己的圈子里面高兴地宣布。
对于这个还属于新奇的事物大家都会想办法让自己与众不同，头像就是最明显的一个代表，拥有账号的人都会为自己设置一个有个性的或者是可爱漂亮的头像，连李舒也不例外，而她的好友里面就只有肖飒一个人使用的是最原始的企鹅头像。
“在干什么，还不睡觉？”肖飒本来是在玩游戏的，每天晚上他几乎都会玩，该做的事做完了，时间又还早，就拿这个来打发时间，平时他都是和慎斌一起玩的，可是今天慎斌还在英语的深渊中苦苦挣扎，他只好自己一个人玩。正当他有点兴致缺缺想要关电脑的时候，就看见李舒QQ头像亮了起来，没有多想就发了一句话过去。
“睡不着，随便看看！”李舒很快地回复，这个时候有人聊聊天也是好的，说不定一会就回想睡觉了。
李舒也不知道自己和肖飒发了多少条信息，最后是妈妈上楼催她睡觉的， 她原本想说时间还早的，说到一半的时候就看见墙上的钟，已经十二点三十分了，李舒自觉地闭上嘴把说到一般的话咽下去，来不及和肖飒说再见就下了QQ，关了电脑。
其实每次和肖飒聊天的时候李舒都感觉很放松，虽然说的都是一些生活琐事甚至只是纯粹的表情交流，但是他们之间的对话总是可以持续下去，有时候回头看一下聊天记录，看到当时说的那些话，还有好几页的纯表情符号，连她自己都觉得有些幼稚，有些不可思议，因为这些都不应该是他们两个人会做的事情。
李舒躺在床上的时候才想起自己还没有跟肖飒说声再见，不过他看见自己的头像暗下来应该会明白的，她也只能在明天上学的时候跟他解释一下了，因为自己也被看到的时间下了一跳，加上妈妈在旁边，所以不免有些紧张。
想到刚刚和肖飒的聊天，李舒自己也记不清楚他们聊了些什么居然聊了那么久。虽然有些惊讶可是必须承认的是这个聊天是很愉快的，有一种她重来没有过的感觉，轻松地让她忘记了时间。
重生前她的印象里面没有肖飒和慎斌，可是回想过去的两年她才发现，他们两个人已经融进了她的生活，几乎每一天的记忆里都有他们的身影，总是伴随着微笑和开心，她没有想过她会有这样的异性朋友，即使小学和陈建林六年的同学，也不曾有过这样的感觉，就好像亲人一样，除了明惜之外，就只有他们两个人了。
因为是重生，所以李舒对于这些都会格外的珍惜，珍惜每一个关心她的人，守护每一个她爱惜的人。
第二天岑老师看了李舒交给他的一长篇稿子，满意的对着李舒笑着说，“很好，就是有几个地方用词要再规范一些，我已经帮你圈出来，你拿回去看一下。”岑今说到这里的时候停了一下，放软了声音说，“我只是让你回去想一下，没让你这么急赶出来，昨天熬夜到很晚吗？以后不能这样了，你年纪还小，要是把身体搞坏了那可是得不偿失的！”
李舒没想到岑老师会这么说，可是她只能点点头表示知道了，即使是误解她也只有让误解继续下去，虽然她不喜欢说谎，可是她也绝对不会傻傻地跟岑老师说她的黑眼圈不是为了写演讲稿，而是上网聊天忘了时间。
就和岑老师跟李舒说的一样，李舒按照平时的水平发挥，轻松地就过了县级和市级的帅选。学校的五位参赛者有三位进入了省级的比赛，而其中的一名同学是刚好踩着帅选线上去的，落下的两名同学也是在市级的时候被刷下来的。
学校领导和帮忙训练的英语老师对这样的成绩都很满意，为此还在星期一的升旗礼上广播了一下比赛目前取得成绩，点名表扬了进入省级比赛的三位同学。
回到班里的时候，平时和李舒谈得来地同学都围过来，对着李舒就是一阵狂问，即使李舒再厉害也没办法回答问题，她不知道该回答哪个才好。之前李舒并没有公开说她参加了这次的比赛，只有她身边几个亲近的人才知道，所以李舒也是可以理解现在大家这么大反应的原因。不仅仅是她们班的同学，其他班的甚至一些初一初三年级的人，在李舒经过他们后都会隐隐约约听到他们提她的名字，有好奇的，有惊讶的，有赞叹的，也有不满的。
63演讲比赛（二）
李舒想到自己第一次到行政楼练习时的情况。
李舒要去的是行政楼的二楼,一楼是大礼堂,二楼和三楼都是一些领导老师的办公室,还有一些小型大型的会议室以及器材室。因为那天岑老师刚好有事,就告诉李舒先去找那天来旁听过还是她参赛的推荐老师韩老师，他在行政楼205办公 室，现在具体练习的地方还没定下来,下午的时候韩老师自然会带她到练习的地方。
很不巧的是那天下午的数学课老师拖堂了，李舒匆匆赶到二楼，找办公室又花了她不少时间，
等她进到办公室的时候，韩老师正在和几个学生说话，他抬头看见李舒，正了正脸色说到,“李舒，岑老师没有跟你说一下课就过来吗？这么多人在这里等你已经快半个小时了，现在大家的时间都很紧，我不希望再发生这样的情况。既然人来齐了我们就过对面的办公室去练习吧！”说完他就走到最前面，一点没有要听李舒解释的打算。
虽然李舒已经做好挨骂的准备了，可是第一次被老师批评而且是当着四个不认识的高年级学生，她还是感觉到了心里的难受。但是她也没有急着跟上去解释，就像韩老师说的那样，大家的时间都很紧，没有必要为了已经发生的事再浪费时间。李舒深吸了一口气，平复了一下心情，跟在队伍的最后面，心里不禁想到要是以前的她早就翻脸走人了，毕竟这也不能算是她的错。只不过现在的她已经不仅仅是站在自己的角度来思考问题，她会试着站在对方的角度，换位思考，这样很多矛盾就不攻自解了。
虽然李舒可以调节好自己，可是并不代表所有的人都会像她那样考虑问题，所以李舒在训练的时候特别是老师都不在只剩下他们五个参赛者的时候，她不免会受到一些不太友好的对待，听到一些不太好听的话。
李舒感觉到自己有点被孤立了，但是她什么也做不了，因为她发现他们对她的偏见不仅仅是因为第一次训练的迟到，原来学校方面早就对初三级学生透露说五个名额都会给初三年级，可是却临时突然冒出一个初二级的女生替掉了其中的一个，最糟糕的是不知道是谁把李舒的家庭背景和这次比赛联系起来，这不得不让人怀疑其中是否存在猫腻。特别是参赛的几个同学，他们凭自己的实力进入选拔，如果真的有一个人是靠关系进来的，那么他们心中的不平衡就可想而知了，因此不管事情的真实性如何，他们对李舒已经有了一个偏见，加上李舒的迟到，他们心里原本就不太平衡的天枰马上就倒向不好的一方。
知道第一印象总是会对人产生很大的影响，所以李舒决定和平时一样，该做什么就做什么，不去刻意的解释，日久见人心是消除第一印象的最有效解决方法。
被孤立的感觉并不好受，重生以来李舒一直都没有过这样的感觉，它甚至要比重生之前被孤立时的感觉还要难受。李舒需要一个发泄的出口，她很清楚地知道这些不好的情绪堆积在心里会对人产生怎样的不良影响。她不能和家里人说，在他们眼里她一直是一个可以自己处理事情的孩子，再说这件事还跟爸爸的职位有关；想和小舅舅说，可是妈妈昨天才告诉她雅致姐姐怀孕了，因为时间还短又不太注意，所以胎儿有些不稳定，因此李舒就更加不能让小舅舅去分心了，尽管知道她要是和小舅舅说，小舅舅一定帮她想办法解决；一路刷减下来就剩下朋友这一块了，明惜和慎斌她马上就排除了，他们遇到自己关心的事都会显得很急躁，到时候不仅不能帮她发泄，说不定还会加重她的不良情绪，方妮是个不错的人选，可是很难找到机会和她单独聊，综合所有，肖飒无疑成为了李舒的最佳人选，因为他们可以直接通过QQ来联系。
李舒想好了马上就行动，晚上把李适李心打发下楼之后就登陆QQ找肖飒，她知道肖飒在这个时间段都会在线的。
正在和慎斌玩游戏的肖飒看见李舒闪动的头像并不奇怪，他是知道李舒这几天一定会找他聊天的，因为他可以很明显地感受到李舒心里的郁闷，尽管她有意识地去压制。这也说明她不想让周围的人察觉出什么来，按照他一直的经验，每次有这样的情况李舒都会找他，他也一度为自己成为李舒的首选而兴奋不已。
找个理由把慎斌支开，肖飒像平时说话一样和李舒聊天。了解到李舒的烦恼，他心里暗恨那些随意散播谣言的人，但是发过去的信息还是一些轻松的话，和李舒相处已经有很长一段时间了，他们之间有一种的自然而然的默契，他知道说什么话有助于让李舒的情绪不再低落。
花了一个晚上的时间，李舒从肖飒的话中重新找回了那个自信乐观的她，第二天再到练习室的时候她已经恢复了一贯的作风。
在第一次模拟演讲比赛之后，李舒明显地感觉到另外四个参赛者对她态度的好转，而在进入市级选拔的时候他们已经可以像一般朋友一样交流。对于其他四个参赛者来说，对李舒的改观不仅仅是因为看到了她的能力和成绩，更多的是因为她的人格魅力，聪明，友好，礼貌而又不矫揉造作，从来不以县委书记女儿的身份和人相处，至少没有这样对他们，而这所有的一切都打破了他们之前对她的偏见，其实他们必须得承认的是李舒是一个很可爱的小女孩，就像邻家小妹妹一样。
所有情况的好转让李舒整个人变得神清气爽，她心里最感谢的就是身边的朋友，因为他们的支持和鼓励，她才能走到这一步。这件事也深深地让她体会到，一个人无论她多么聪明，能力有多强，她依旧离不开身边的朋友。
