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  第八章 孩子上学以后,爸爸如何陪伴孩子学习和成长.3

作者:闫鹏 当前章节:2035 字 更新时间:2026-6-23 08:19

不要再用“父爱如山”那一套说辞当作掩盖自己行动力不足的借口了!

正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。如果此时爸爸们依然不能察觉问题的关键所在,依然秉持着“男主外,女主内”的传统观念拒绝跟随时代一起进步,拒绝改变自己的行为模式,那么只会使这种失衡进一步恶化,这不仅会成为诸多问题的根源,让整个家庭陷入深深的矛盾之中,其产生的负面影响也会波及每一个家庭成员,甚至会导致一个家庭分崩离析,进而对孩子的健康成长造成不可逆的伤害。

个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒说过这样一句话,“幸福的童年可以治愈一生,不幸的童年却要用一生来治愈”。原生家庭对我们每个人的影响都无比巨大,如果一个人受到原生家庭的伤害,甚至会成为贯穿他一生的悲凉底色。

对于父母来说,孩子是我们生命的延续,每个人都竭尽所能想为下一代提供最好的教育、最好的生活环境,但很多人忽视了一个前提,即真正的亲子教育应该建立在亲密关系的基础之上。为孩子创造一个更加和谐的成长环境,是对孩子最好的教育,也是唤醒孩子内驱力的根本办法。

当你抱怨自己糟糕的原生家庭时,别忘了,你正在创造的,就是孩子的原生家庭。

尤其对于爸爸来说,不要将原生家庭的模式当作自己不肯成长、不肯改变的借口;更不要将过去的错误当作正确并继续复制。你曾经缺失的体验,可以通过自己的努力为孩子补全,不让伤害延续到下一代。

爸爸作为家庭关系的重要成员以及育儿事务中的关键角色,要想进入真正的“觉醒时代”,不能满足于“打卡”式的试探,更需要身体力行地“强参与”,与孩子一起成长,共同进步,真正尽到一名父亲陪伴、照顾、教育的职责,这种态度本身,就是对孩子最好的滋养。

此外,保持一个不断成长的心态,还可以帮助我们从狭隘的“信息茧房”中跳脱出来,以一种更加开放的心态,走出思想中的自我设限,避免将成年人的“信息茧房”变成父母给孩子的“人造茧房”。

正如纪伯伦在诗中所说,儿童与其说是父母创造的生命,不如说是自然赐予我们的小小神灵。作为他们在这个世界上的第一名引领者,我们需要向他们展示一个真实的世界,而不是基于我们狭隘认知所营造的一个人为的、扭曲的世界。

为了避免这种后果,我们一定要树立一个全新观念,即成长并不是孩子一个人的事情,而是父母与孩子一起面对的课题。在此基础之上,构建起一个合格爸爸的全新地基。

做爸爸是需要学习的。

所谓教育,说难很难,说简单也简单。当身为父亲的你,把时间和精力放到自己身上,以身作则、躬身入局时,你的光、你的热、你的能量,就会自然而然地传递给你的孩子。这就是成长中的“共作效应”。

永远不要因为自己过去经历了什么,感受了什么,所以今天就要按那件事情去做,更不要让那些因果提前在自己身上展现,而是要不断地向外寻求、向外去获取知识,这样才能拨开挡在眼前的迷雾,克服育儿路上的焦虑和无力,找到问题表象背后的终极答案。

当我们和孩子一起阅读、一起锻炼健身、一起郊游、一起参观博物馆时,当我们用一种平等的姿态,与孩子一起进步、一起成长,重新活一遍不可逆的童年时,这段与孩子共处的时光,不仅是上天给予我们的一种恩赐,也是与孩子彼此赋能、一起成长的条件和机会。

作为爸爸,我们对孩子最好的陪伴和教育,就是秉持着终身学习的态度,和孩子一起学习、共同成长,始终怀着一颗谦卑的心,具有与孩子一起成长的自觉意识,在自我成长、自我发展的同时,也成为孩子精神成长的引领者。

做爸爸是需要超越的。

绝不是客观上做了父母,我们就自然成了合格的父母,为人父母是需要终身学习的。

如果你已经完成了本书的阅读,那首先要恭喜你!

你迈出了成长过程中最艰巨的一步,你选择放下脑中固有的观念,打开你心里的那扇天窗,打开你内心所有的不安和不知所措,用一种从来没有想象过的方式,去达到从来没有达到过的高度。

这种积极学习的态度,正是我一直强调的带娃理念——永远不要自洽,永远不要闭环,永远保持一颗开放的心。

这个超越的过程,就是通过学习不断克服自我的过程。而这,正是爸爸在带娃路上的一种自我提升。

作为这条自我提升之路上的先行者,我把自己定义为“疯狂爸比”,就是想通过自己的身体力行去体验“不装、不端、有点二”的真实爸爸的带娃感受,也是在寻找“疯狂爸比”和自己的两个小孩通过无为而治、和光同尘、双向奔赴的高光时刻。其深层寓意,就是希望尽我所能给两个孩子创造辽阔的人生。

同时,我也热切希望,每一位有缘能读到这里的爸爸妈妈,咱们一起互勉,与“疯爸”一起享受成长的快乐与收获的欢喜;希望有更多的爸爸能通过本书开启成长之路,跟我一起加入养育孩子的队伍,去珍惜这一场特别美妙的旅程,在途中创造一个和谐的育儿氛围。

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