12月29日 周四
第一节 课后把稿子交给了α。午休时她还给了我，还说了感想。如我所料，都是些赞美的话。听了之后，我却愈发怀疑这文章被我写砸了。她所有夸奖我的话，都套用到一篇写景的散文上面也是恰当的。关于“故事”，α却不置一词。恐怕她也看穿了，人物也好、情节也好，我都只是用来衔接一段段事先写好的“描写”，就像是串起一颗颗菩提子的细绳，轻轻一扯就断掉了，根本经不起推敲。反正这一切都是凭空捏造的，是向壁虚构的，也是我永远不可能经历的——没人会经历。那样的世界根本就不曾存在过。
12月30日 周五
明天起放三天假，补习班也停课。下午不上课，在学校礼堂办了场联欢会。我一直坐在α旁边，低头看着书。唯独在两个我认识的人表演的时候把头抬了起来。坐在α后面的女生为全校师生演奏了小提琴，四班的一个女生为她弹钢琴伴奏。就算是我这种外行也能听出来，两个人配合得并不默契。姚老师为大家背诵了一大段《哀江南赋》，真是个煞风景的女人啊。
12月31日 周六
总算熬过了一年。希望明年能过得快一些。
1月1日 周日
下午两三点钟的时候，电话响了，是那个老女人接的。她说了句“她不在家”。看来是打给我的。因为家里只有我们两个人，又不是打错了的电话，既然不是打给她的，那便只能是打给我的（简单易懂的三段论）。班上只有α知道我家的电话，应该是她打来的。莫不是要约我出去玩？算了，就当我真的不在家吧。
1月2日 周一
作业是去年的期末考试题。半数左右的题都不会做。下周的期末考试真的没问题吗？
1月3日 周二
久违地抄了α的作业。向她确认了一下，元旦那天的确是她往我家打过电话。说是当时跟语文科代表在我家附近的商业区闲逛，问我要不要过去。我只好骗她说当时自己一个人去了亲戚家。为了掩盖那个老女人的谎言，不得不说了谎。明天是我的生日，不知α会不会记得。
1月4日 周三
收到了来自α和语文科代表的生日礼物。α送了我一本井上靖的《天平之甍》，语文科代表则送了我一个动漫角色的挂件（起初我以为是只河马，结果她说是猫）。挂件是肯定不能带回家的，不如就放在课桌里吧，每天来学校之后挂到笔袋上，放学回家前再摘掉——说得轻巧，每天都如法炮制也真是够麻烦的。
1月5日 周四
读了α送我的《天平之甍》。的确是她会喜欢的书。虽说写的是鉴真东渡的故事，于鉴真本人却着墨不多。让人印象最深的，还是里面写到的一个叫业行的日本僧人。他用了半生精力在大陆抄写佛经，想将正确的经文带回日本，最终却和经卷一起葬身鱼腹了。即便是我这样冷血的人，看了这个故事也觉得很难过。徒劳，然后是虚无，又隐隐地觉得这里面有什么深意。倘若这不是作者的虚构，他的一生也不能说是全无意义的，至少成就了这个故事。
1月6日 周五
午休时和α一起去报刊阅览室自习。语文科代表也在。她见我把她送我的挂件挂在了笔袋上，很开心，把我的笔袋拿过去把玩了很久。语文科代表应该是个懒惰却聪明绝顶的人吧。我见她没有专门的课堂笔记本，所有的重点和老师补充的内容都用工整的字迹写在了课本的空白处。α用纸笔整理要点的时候，语文科代表只是盯着课本看，看几眼就翻一页。后来她男友也来了，她就跟男友一起坐到别处去了。
1月7日 周六
本学期最后一次补习。今天α没有去图书馆，肯定是在家忙着复习。一想到期末考试之后又是一场灾难，我就忧郁了起来。好在这样的灾难已经历过太多次，早就有了应对它的经验。我已经没有什么能被那个老女人剥夺的东西了，为什么要怕她呢？
1月11日 周三
明天只上半天课，那个老女人并不知情。周五就是审判日了。
1月12日 周四
第一天考的语文和数学已经出了成绩。好的一如既往地好，糟糕的也一如既往地糟糕。明天再告诉那个老女人吧，不想让今天这个美好的日子蒙上阴影。下午和α一起去了学校附近的书店，在里面磨到了放学时间才回家。站着看完了一本学校图书室借不到的流行小说，对姚老师选书的眼光肃然起敬。α对哲学类的书也都很有兴趣，临走的时候还买了几本。那种没有故事的书我肯定是读不下去的。即便是历史读物，也不是很吸引我。总听人说现实永远比虚构更精彩——我可不这么认为。
1月13日 周五
周五，恰逢13号，今天是二流恐怖小说最喜欢渲染的“黑色星期五”。对我来说的确是个不幸的日子。成绩没有想象的那么糟，很多拿不准的题目都蒙对了。可是距离那个老女人对我的要求还差得很远。一场灾难怕是难免的了。昨天已经把日记本转移到了学校。我的房间今天也会被翻个底朝天吧。
1月19日 周四
把日记本和基本存货转移回了家里。午休的时候α跟语文科代表来找我，说距离征文的截稿日只剩下两周了（最后一周又撞上春节假期，怕是要被那个老女人死死盯住）。明天只上半天课，α请我去她家做客，说是要最后核对一遍稿子。没有问题的话她周末就帮我打印好、寄出。
1月20日 周五
结业式之后，我就跟着α去了她家里。她果然家境不错，住在朝阳的房间里，有四五个架子的藏书。桌上有一台合上的笔记本电脑，还连接着一台打印机。房间布置得很简洁，但色调非常清新可爱，看一眼就知道是文学少女的闺房。跟这个房间的气氛格格不入的，就只有书架上的一个动漫角色玩偶了，不用问也知道是语文科代表送她的。
α用手机叫了外卖，等外卖的时候浏览了一遍架上的书。有两本我一直想看却总忘记去图书室借的，她说可以借给我。她还向我介绍了一番哲学类的书籍，抽出一本《尼各马可伦理学》递给了我，说她听外公说这本比较简单。我翻了一下目录，见有不少讨论“友爱”的内容，特别是有一节叫“不平等的友爱”，正准备翻到那一页的时候，外卖送来了。α说有兴趣的话就借回去看吧。在她去楼下取外卖的时候，我把那三本书装进了包里。
吃过午饭，α打开电脑，给我看她录入的我的稿子。起初她坐在我旁边跟我一起核对，后来像是察觉到了我的羞耻心，她很自觉地坐到了床上，看起了小说。我删掉了几句过于油滑的比喻句，生怕它们败坏了气氛。我当时一定是太困了，才写出了那种话。确认过之后，她把文章打印了出来，又让我填写了从语文科代表的杂志上剪下的表格。她说会郑重一点，替我寄个EMS过去。后来我们又闲聊了一会儿，谈到了语文科代表和坐在她后面的女生。α真是个好人，没有说她们的坏话。这样我就放心了，不用担心她跟她们议论我的时候说出什么刻薄的话来。
太阳快落下去的时候，我就告别了α，回到了一无是处的家里。吃过晚饭，躲回房间，迫不及待地翻开了那本《尼各马可伦理学》，有点失望。讲得太抽象了，对于实际的交往似乎没有什么帮助。亚里士多德说友情基于三种不同的原因，或是因为可爱的事物，或是因为愉悦，或是因为有利用价值。真是奇怪，我一点也不可爱，像我这么阴沉也很难让人愉快，更绝无利用价值，α为什么会愿意跟我做朋友呢？
1月21日 周六
家里的防盗门如果从外面用钥匙上锁，就没法从里面打开。小时候一到假期，那个老女人就会把我锁在家里。上了初中之后，她为我选了更好的去处——补习班。她大约也发现了，我一人独处的时候除了发呆什么也懒得做。她却不知道我在课堂上也是这样。补习班从今天开始，先上到下周四，春节假期之后再继续。
1月22日 周日
α打电话过来了，那个老女人正在炒菜，让我接了电话。她说已经把我的稿子寄了出去。跟α约好明天在市图书馆见面。
1月23日 周一
市图书馆的开架阅览室冷得要命，我和α披着大衣，瑟缩着靠在一起，站在外国文学的架子前选书。我用她的卡借了一本俄国小说，她借走了摆在旁边的契诃夫的戏剧集。我不喜欢契诃夫的戏剧，总觉得它们很像是语文科代表喜欢的那一类动画，徒有氛围和人物，却什么故事都没讲。当然这些扫兴的话我是不会说给α听的。因为我知道α一定会喜欢的。渐渐能准确判断α的好恶了。她还是受到了语文教育的荼毒，一心想从文学作品里读出什么深意来。所以她也不会喜欢我写的小说才对。虽然我自己也不喜欢，但不喜欢的方面恐怕并不一样。我是讨厌自己只能编造出单薄而机械的故事，没法写出更精彩的“起承转合”。而在她眼里，恐怕我的那篇《哀歌》说到底只是辞藻的堆砌，是一种遣词造句的练习。这样想想，她所谓的“像世界名著”也只是句客套话而已。反正在她眼里“世界名著”都应该是有深意的。
1月24日 周二
今天α要跟初中的同学聚会。昨天她说起这件事，并不是特别开心。本以为是有什么不想见到的人，结果却是不喜欢唱卡拉OK这种理由。不能跟她碰面，我就乖乖地去上课了。忽然有点想念姚老师。不知她寒假过得如何，我也不知道该怎么联络她。
1月25日 周三
α用手机给我看了姚老师的“朋友圈”。她好像去日本找朋友玩了，发了很多菜品和酒的照片。还有就是雪景，在我们这边很少能见到那么大的雪，把一辆倒在地上的自行车都给埋了起来。α说姚老师去的那个城市是泉镜花的故乡，自己也很想去。我又想起她送我的那本《天平之甍》里驶向日本的船只纷纷葬身碧海的描写。对于那个时代的人来说，日本应该是个遥不可及的国度吧。对于我来说又何尝不是这样呢？
1月26日 周四
将近一半的学生都缺勤了，老师也懒得去管。我也想过翘课，又觉得没什么可去的地方。图书馆从今天开始放假，河边太冷，身无分文地走进商场又未免太自虐。至于回家……即便那个老女人不在我也不想回去。那个阴冷的、没有生意的房间，我已经受够了。就算无心听课，也姑且留在开了暖风的教室里吧。
1月27日 周五
除夕，我准备早点去睡了。
1月28日 周六
放炮的人比去年少了。不对，应该说还住在这个小区里的人本就不多了。如果能搬走就好了。那个老女人也考虑过搬家，还看上过一套房子，在一个不错的小区里，离我的学校也不远，而且已经做好了精装修。但那是套一居室，如果搬过去，我就连自己的房间也要失去了。幸好经济上终究不允许，她后来打消了搬家的念头。
1月29日 周日
象征性地去串了亲戚。谁家的孩子都比我有出息，比我懂事。
2月2日 周四
正愁不知怎么熬过那个老女人在家的这几天，忽然就病倒了。真是走运。前天烧到了三十九度。这几天几乎都是睡过去的。明天开始就又要去上补习班了。
2月3日 周五
身体还没完全恢复过来。可能是吃了感冒药的缘故，下午的课都睡了过去。语文老师布置了十篇周记的作业，够我写一阵子的了。也没什么可记的事情。日记这玩意还真是不写也罢。下周约α出来吧。见到她应该就有记日记的兴致了。
2月7日 周二
今天是学校图书馆开放的日子，我翘课过去了一趟。见到了姚老师，也见到了α。吃了姚老师从日本带回来的点心。太甜了，一点也不好吃。又被姚老师哄骗着借了几本推理小说。α借了几本关于古典乐的书，想来是为了跟坐在她后面的女生搭话。想骑车载α一程，却失败了。后来我先回了趟家，把车停好，又把书藏了起来，回补习班上了最后一节课。
2月8日 周三
昨天跟α约好一起去找语文科代表玩，结果被她领到了一个小型漫展的会场。有不少摊主都认识语文科代表。她男友也摆了个摊位，卖自己制作的CD。他说要送我一张，被我以家里没有播放设备为由拒绝了。我戴上耳机试听了一下，都是他演奏的钢琴曲。应该是根据动漫歌曲改编的吧。α倒是买了一张。
2月9日 周四
读了姚老师推荐的推理小说，只有一本还有点意思。看简介，写的是发生在纽约市的连环凶杀案，以为会是本很血腥的书，没曾想毫无血腥场面（因为作案手法是用绳子把人勒死），作者反而花了大量篇幅来讲述每个死者的故事。可惜的是，被杀的终究是些再普通不过的市民，他们的一生用寥寥几个自然段就能概括了。
2月10日 周五
下周五就是返校日了，要交作业。我这边除了周记，都没怎么动笔。α已经写完了吧。返校前一定要找个机会问她借作业来抄。
2月11日 周六
跟α约好去市图书馆，结果来的却是语文科代表。她说α临时有事又联系不上我，叫她过来知会我一声。她把我领到了旁边的一家咖啡馆，还很大方地替我买了单。我不敢喝咖啡，要了杯热可可。她倒是点了咖啡，只加了奶，没有放糖。这应该是我第一次跟她单独聊天。我们能找到的共同话题，怕是就只有α了。她说α这样的女生如果出现在动画里，一般不是学生会长就是“风纪委员”。我提醒她，α曾拒绝学生会的邀请。她说这毕竟不是动画，在中国谁也不想跟“组织”扯上关系。我倒是觉得语文科代表只注意到了α身上比较坚硬的一面——可能是因为跟她自己大相径庭的缘故吧——而没有注意到α也有柔软的一面。聊着聊着，α本人就出现了。我顺理成章地要α借作业给我抄、作为放我鸽子的赔罪。她答应得很爽快。语文科代表忽然插了一句说自己的作业还没怎么动笔。后来我们约好下周一去语文科代表家里一起抄作业。
2月13日 周一
虽然已经做足了心理准备，走进语文科代表的房间时还是吓了一跳。那是个朝南的主间，有我的房间两三倍那么大。靠东墙立着两个书柜和三个衣柜，还有一个透明的玻璃柜。玻璃柜里摆满了动漫角色的玩具，书柜里也摆了一些。她的藏书大多是成套的漫画，或是那种带插图的小说。靠西墙摆有书桌和双人床。书桌上方和床头都贴满了海报，大多是动漫角色的，也有几张是真人（几个并不是很漂亮的女孩子）。床靠墙的一侧堆满了布偶，少说也有三四十个。在这种地方真的能学习吗……话虽如此，她成绩比我好却也是不争的事实。α显然不是第一次来，一点也不吃惊，还指着玻璃柜里的一个金发少女的玩具问，“这个是不是你新买的”。
语文科代表并没有说谎，她的假期作业真的没怎么动笔。不过，就算借不到α的作业，她也能问男友借作业抄，所以才这么有恃无恐吧。我只是理科的作业需要抄，她就先把英语作业拿去了。在我们埋头抄作业的时候，α一直在翻看架上的书。后来语文科代表放起了音乐，都是些很吵闹的日文歌，有些听起来简直像儿歌一样幼稚。
抄一道数学证明题时，有个字写得太小、看不太清楚，想向α确认一下，结果真的喊出了一声“α”。她显然不知道我在叫她（更不可能知道我在心里一直这么叫她），但还是看了过来。我连忙搪塞说，是题目里有个α，忍不住念了出来。当时心脏跳得像个失控的节拍器，我的脸上怕是也红得不成样子了。“这有什么忍不住的”，语文科代表在旁边插了一句。α凑到我身边，看了看自己的作业本，倒是没起疑心，只说了句“那不是α，是英文字母a”。
作业没抄完，我却不得不回去了。语文科代表只抄完了英语和化学，但她明天和男友有约。我跟α约好明天在图书馆见面。
2月14日 周二
逃了下午的课，和α在市图书馆门口碰头，去自习室抄她的作业。我抄作业的时候，她在读一本介绍佛教基本常识的书——从某种程度上说，倒是挺适合今天这个日子的。花了整整三个小时总算抄完了。跟她一起回家的路上，我忍不住说了句“语文科代表今天在跟男友约会吧”。对此α也很好奇，她赶忙取出手机看了一眼语文科代表的“朋友圈”。原来，今天也是语文科代表最喜欢的动漫角色的生日，她特地订了个蛋糕，要跟男友一起为那个角色庆生。还真是理解不了这群人的脑回路。我若是做出这种荒唐事来，估计会被那个老女人赶出家门。
2月15日 周三
假期补习班的最后一天。读了从α那里借来的《春雪》。花了十来个小时才看完它，已经很久没有这么仔细地读一本书了。看完有些自惭形秽。回想起来，我那篇《哀歌》真是写得太差劲了，完全达不到能拿给人看的水平。我没法骗自己说写它只是自娱自乐。因为，若不是α劝我写它，我就不会动笔。也许，当初就不该把它投出去，应该在打印好之后骗α说我自己去投递，然后根本不寄出它——就像初中时写的那些没有收件人的信一样。不对，我到底在害怕什么，连我自己也有些糊涂了。我真的只是怕它被α（以及语文科代表）之外的人看到，还是说是怕被刊载出来、被更多人看到呢？可是，如果真在担忧这件事，也就说明我心里还是抱有侥幸心理，觉得自己有可能杀进复赛。甚至，也许我内心深处很自负地认定自己一定能入围。不敢再想下去了。总是剖析自己，早晚要疯掉的。
2月17日 周五
返校日。我能交齐作业，都要感谢α。可惜我手上没什么钱，没法买点什么感谢她。不知不觉已经欠了她太多人情。
2月18日 周六
看了一遍昨天领到的语文课本，选进了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，还有一篇是《安妮日记》的选段。我很怀疑她们的文章和事迹是否真有什么“教育意义”。恐怕，读了这样的东西，非但不能使人受到鼓舞，恰恰相反，只会让我们向往她们的不幸而已。
2月20日 周一
开学第一天，午休时久违地和α一起去图书室。她问我后来有没有再写些什么。可惜并没有。我反过来问她为什么不写篇小说试试。她说不会编故事——明明我也没什么可写的故事，只是因为她劝我写，我才勉强拼凑了一个。到了图书室，见姚老师在向学生推荐推理小说，似乎已经有几个高年级的学生被她培养成了推理迷。我就算了。她喜欢的那种推理小说，充满了技术细节，故事却寡淡得很，要么就都是些套路化的东西。又听那几个高年级的学生说想在学校里办个读推理小说的社团，准备让姚老师来做指导老师。所谓学生社团，又不像动画里演的那样，本就是既无经费又无固定活动时间的、有名无实的东西，真的需要专门找个指导老师吗？
2月21日 周二
今天去图书室时又撞见了那群人。创建社团的事情好像已经敲定了。姚老师问我要不要加入。我尽可能委婉地回绝了。读书这种事，一个人就能做，毋宁说一个人读书才更有效率——真的需要为了读书而抱团吗？
2月22日 周三
午休时语文科代表问我愿不愿意再给校刊写一次稿子。正巧周记本发了下来，都堆在她桌上，便让她挑了一篇假期写的小散文，仍由她代劳敲到电脑里。顺便翻了一下α的周记本，果然又多了好几篇读后感，其中有一篇谈的还是语文科代表借给她的漫画。我和语文科代表一起把周记本搬到讲台上，叫同学们过来领。一瞬间真仿佛觉得我们是朋友。不过几分钟之后她就被男友叫走了。
2月23日 周四
α真的很让人安心，既不会说谁的坏话，也不会与谁有冲突。和她在一起就不必担心受到伤害。可是渐渐地，我已经能看透她的行动模式了，和她聊天也总能预知她的反应。一本书，如果我们都读过，我也能把她的读后感猜个八九不离十。常见人说能写好小说的人，必须善于观察他人，莫非我也有这方面的天分？恐怕也不是。虽然也接触了这么久，语文科代表的想法和行动我就根本无法预测。她就像一列随时可能脱轨的火车一样。也许只是α太好懂了。我想，任是谁都会觉得语文科代表远比α更有趣。可是，和她做朋友并非没有风险，说不定哪天就会受到伤害吧（时常听她说班上其他女生的坏话，不知背地里又是怎么议论我的）。那么我呢，对于她们来说又是不是“安全”的呢？虽然我深知自己如何阴暗不堪，至少在α面前，姑且装得乖巧一些吧。
2月24日 周五
听语文科代表说征文的初审结果快要公布了，会登在新的一期杂志上。午休时和她还有α一起去了趟附近的书报亭，还没有进货。我没抱任何期待，反倒是她们两个看起来比我更迫切地想知道结果。
2月25日 周六
补习班附近的书报亭进了那本杂志，翻开简单确认了一下，入围名单上果然没有我的名字。没钱买，把杂志放了回去。α和语文科代表应该也看到了吧。如果我有手机的话，说不定已经收到了她们的联络。就先这样吧，周一去学校时先装作什么都不知道，等着她们一脸遗憾地跑来告诉我这个结果。
2月27日 周一
果然一大早语文科代表就拿着那本杂志过来找我了，α也说了几句鼓励我的话。本就没期待能入围，自然也不觉得沮丧。可是，利用上课时间读了几篇刊登出来的“优秀入围作品”之后，又不免难过了起来。我并不觉得那些文章比我写得差，也不想承认她们写得更好，因为根本就不是一个类型。我从一开始就弄错了方向。原来如此。原来评委期待看到的是这样的来稿。附在一篇文章末尾的评语里出现了这样的字眼——“真实的青春”。看到这行字我简直要吐了。我忽然明白了，这是一场我注定会输掉的比赛，却不是输在文字上面，而是输给了“她们的人生”。那篇文章里提到的事情，独自旅行、交男友、去看演唱会，哪怕是深夜给朋友打电话哭诉，都是我绝不可能在这个年纪体验到的。如果评委们认定这就是“青春”，我就绝无可能比这些亲历过的同龄人写得更“真实”。我那些向壁虚构的情节，飘忽不定的背景，故作优雅的行文，都从一开始就找错了方向。最近真是什么都不想写了。周记就交几段摘抄应付过去吧。日记似乎也不必记了，反正说到底也没有什么可记的事情。就这样吧。
3月30日 周四
有一个多月没再记日记了。回想起来，这一个月里也没什么值得记上一笔的事情。我后来也想通了。会花钱买那本杂志的，肯定不是我这种人。杂志的编辑与读者之间自然有着他们的默契与常识，我的生活也好，文章也好，都不可能引起他们的共鸣，因而注定会是这个结果。我的读者有α一个人就够了。今天她又问我有没有什么新的构思，再写些什么拿给她看吧……话虽如此，我却一点思路也没有。
3月31日 周五
昨天α问起了借给我的那三本书。我把那本《尼各马可伦理学》带到了学校，却忘记拿给她了。到头来只看了有关“友爱”的部分。说不定是亚里士多德显灵了，让我又把书背回了家里，想以这种方式强迫我读完……算了，就算他托梦给我，我也不想再看下去了。
4月1日 周六
我没法原谅那个老女人——有这种念头已经不是一次两次了——但这次真的绝对无法原谅！太过分了！她撕了我的作业，撕了我的周记本，还动手打了我，这些都无所谓了。唯独撕了α的书这件事，我绝不能原谅她。
是我太不小心了，但她未免做得太绝。我去补习班时只拿了一个布袋子，那个老女人就趁我不在翻了我的书包。如果我背着书包去补习班，或是昨晚把那本书取出来藏好，就不会发生这种事了。真是追悔莫及！从补习班回到家，一进门就被那个老女人拽回房间。书包连同里面的东西，还有原本摆在课桌上的活页夹全都散落在地。只有那本《尼各马可伦理学》封面朝上，摆在桌上。她逼问我这是哪里来的书。我说是同学借我的。她不信，坚称肯定是我从哪里淘来的旧书。藏在衣柜里的存货确实都是旧书。之前偷看的时候也被她抓到过，也难怪她会这么以为。我本想骗她说这是政治老师要求我们看的，话还没说出口，她就抄起那本书拍在了我的后脑上，一连拍了三下。下手一如既往地重。要是我能当场吐出一口血来，说不定就能保住那本书了。可惜没有。我太不中用了，只被拍打了三下就哭了起来，一哭就什么话也说不出来了，没能再解释几句。后来那本书就被她撕成了碎片。
那可是α的外公的遗物啊，我该怎么向她交代呢？她会原谅我吗？本以为自己已经摸清了α的心思，可是真遇上这种事，却还是不安得无以复加。
4月3日 周一
没能鼓起勇气告诉α。午休时她来找我，问要不要一起去图书室，我推托说借来的书还没看完，就不过去了。如果当时她随口问了一句从她那里借来的书看完了吗，我又该如何应对呢？想想真是后怕。好在她没提起这档事。我也明白这样拖下去根本不是办法。这个时候只能相信α会原谅我了。
4月4日 周二
至少再买本新的还给α吧。虽说被撕掉的那本是她外公的遗物，但我总不能空着手去向她解释吧，至少要表现出诚意来。可是买书的钱又要从哪里来呢？那个老女人还没完全消气骗她说自行车坏了也会被立刻拆穿吧……
4月5日 周三
放学时去顺路的一家旧书店变卖了所有存货。几乎都是从那里买来的书，又加上了后来顺到的几册除籍本。店主开价很低，十元钱买来的书，他只出一元来买。但我已经别无选择了。到最后只卖了十九元钱。还有一本α送我的《天平之甍》，几乎是新品，对方愿意出五元钱来买，但我实在舍不得它，就背回了家。把存货都卖掉之后我才发现自己犯了个致命的错误——我根本不知道一本全新的《尼各马可伦理学》的定价。我买的那些旧书，原价大多只要两三元钱，可是寒假和α去书店看到的新书，却很少有三十元以下的。说不定就算卖掉这本《天平之甍》也凑不出所需的金额。也只能听天由命了，希望那本书碰巧多年没再版，又碰巧还能买到，所以仍是几年前的价格。否则就只能另想办法了。
4月6日 周四
午休时去了之前跟α一起去过的书店，找了很久才在角落里发现了放那套丛书的架子，也找到了那本书——直到这时一切都还算顺利。可是，我从架上抽出那册书，看了一眼定价，一切都变了，我的种种侥幸心理全都落空了——三十二元！即便变卖掉那本《天平之甍》也于事无补。我到底该怎么办……要去问语文科代表借钱吗？她肯定轻易就能拿出几十块钱（回想起来，上次她请我喝的那杯饮料的价钱就够买一本书了）。可是我要怎么和她解释呢？告诉她我家长从不给我零用钱，还撕了α借给我的书？这我怎么讲得出口。向α坦白也就罢了。去过语文科代表的房间之后，不难想象她家长有多么宠溺她，而我却不得不向她诉说自家那些不堪的事情，来博取她的同情？这叫我如何讲得出口？真是受够了……
回过神时，我已经站在了店门外，手里抱着那本还没付钱的《尼各马可伦理学》。我本以为会有店员追出来，就站在原地等了一会儿，却没等到。谁也没有从书店里走出来。现在放回去还来得及——虽然心里这么想着，两脚却擅自迈开步子朝学校走去了。回到班里，午休已经快结束了。我坐下，往椅背上一靠，才发现后背已经被汗水浸透了。整个下午，大脑都是一片空白，直到骑车回家时才后怕了起来——如果那家书店里装了摄像头，我的罪行迟早会暴露的。可是，和求得α的原谅相比，这恐惧又显得微不足道了起来。
4月7日 周五
这不是真的！α怎么会是这样的人？是我之前看错了她，还是说那不过是她一时脑热说出来的话？可是，即便是气话，即便错都在我，她也不该那样对待我才对。至少我熟悉的α不会说出那种话来……但我熟悉的那个α真的存在吗？
午休时把那三本书还给她的时候，她还是我熟悉的α。紧接着，她察觉到了《尼各马可伦理学》的异样，我连忙讲了事情的原委给她听，还一个劲地道歉。当时我心里是真的很愧疚。她沉默了一会儿，把书都放回课桌里，又把我领出教室。她一路上什么都没说，我喊她的名字她也没有把头扭向我这边。我知道她是在生我的气，多少有了些被责备的心理准备。但怎么也想不到事情会发展到这般地步……
她把我带到了后院。她没有当场发火，一定是不想让班上的人看到。我还像在教室里一样请求着她的谅解，以为很快就能听到那句“没关系”了。在我的印象里，向别人道歉之后，不管对方是否真的原谅了你，总会习惯性地说上这么一句。唯一的例外是那个老女人，她只会让我赶快闭嘴，然后一巴掌扇过来。然而，α今天是这么对我说的：
“你打算怎么赔偿我？那可是我最喜欢的外公的遗物，买本新的就想打发我了吗？”
我当时只觉得是真惹她生气了，并未觉得这才是她的本来面目。我恳求她原谅我，说愿意做任何事补偿她。而她给出的补偿方案却是超出了我力所能及的范围——用钱。
她说她外公生前是大学教授，那些批注可不是随手写上去的，都凝聚着他毕生所学。还说之前有出版社劝她父母把这些批注都整理出来，这里面的损失可不是买本新书就能一笔勾销的。说了一大通，结论是让我“先拿”一千块钱给她。我说拿不出这么多钱。她忽然岔开了话题，问我买这本新书的钱是从哪里来的。
“我早就发现了，你家长根本不给你零用钱，所以你周六才一次都不肯跟我一起吃饭，去书店的时候你也什么都没买。一直光顾能免费借书的图书室也是这个缘故吧？那么买这本新书的钱是从哪里来的呢？你该不会偷偷拿了家里的钱吧？”
我没法告诉她那是从书店里偷来的书，就什么也没说。
“既然能偷钱买一本书，那偷个五百、一千来块钱应该也难不倒你吧？我不会一次性要那么多的。”
听到这里我应该已经哭了起来。不惜一死也要换得α的原谅——原本连这样的觉悟都做好了，未承想她根本就没把那本书当回事——更没把我当一回事。我从不是她的朋友。我无法想象她是以怎样的心态在与我相处，更不敢去揣测。
“你偷偷参加征文的事情，你家长还不知道吧？我知道你家的座机号码，要不要打个电话知会他们一声呢？我那里还留有证据呢。你的手稿和报名表都还在我家。你这是什么表情啊，至于这么吃惊吗？报名表当然还在。那种烂文章，我怎么好意思帮你寄出去呢？这叫替你藏拙，你还不赶快感谢我？”
原来她早就背叛了我，只是我一直蒙在鼓里，把她当成独一无二的α。
“你上课看闲书这件事，我也没跟班主任说过呢。她如果看到了你的借阅记录一定会吓一跳的。然后你家长也会知道了吧？我相信你家长一定会理解你的，他们那么疼爱你，绝不会因为这种事情责备你的……等一下，这么说来，他们为什么要撕了我那本书呢？”说到这里她笑了。“林远江，你是我最好的朋友，为了得到朋友的原谅，稍微付出一点辛苦，冒一点险，又算得了什么呢？下周一应该能先凑出五百块钱吧？我有一套特别想买的书，再不下手可能就要被别人买走了。”她拍了拍我的肩膀，“别哭了，你一哭我也想哭了。我又想起我外公了。外公活着的时候最疼我了……”
她模仿着我哭泣的样子，却止不住笑意。
“叶荻……”我不想再哭下去了，却止不住泪水，那就至少先打破沉默吧。“你这么做很开心吗？”
“当然，”她的语调里没有丝毫的迟疑，“能结束跟你的友情游戏真是再开心不过了。我已经受够你了。我从一开始就没拿你当朋友，只是觉得你孤零零一个人怪可怜的，才跟你搭话的。我也以为只要多相处就会发现你身上隐藏什么优点，也能慢慢喜欢上你。但是很遗憾。越跟你接触，我就越讨厌你。本想再撑一段时间的，没曾想你竟然毁了我外公的遗物。我已经不想再忍受下去了。我再宽限你几天好了，看你也挺不容易的。下周五之前必须把钱凑出来，否则我就要采取行动了。”
说完，她就往教学楼走去了。我见她的背影消失在门洞里，那根紧绷着的弦终于断掉了，一下子跌坐在地上。我哭号着，用拳头反复捶击地面，后来用光了力气，嗓子也哑了，又默默地哭了一会儿，直到预备铃响了才站了起来，拍了拍身上的土，去水房洗了把脸。回到教室之后，我往α那边瞥了一眼，只见她若无其事地在跟坐她后面的女生聊天。我仿佛觉得刚刚发生的一切都是场噩梦，可是那破了皮的掌根和不停往外流的鼻水，却告诉我那一切都是真的。
不，或许我的人生从一开始就是场噩梦，是时候该醒过来了。
