第 六 章.2

方校长笑笑：“人非圣贤，孰能无过！小钟呀！我想听听你对处理游晓辉和梁燕燕的意见。说得越具体越好！”

钟林沉吟半刻，说道：“按说，我来校时间短，接这个班才几天，没什么资格谈这个问题。既然您要我说，我不保留。”

方校长笑哈哈地望着他，那慈爱的目光似乎在说：“你说吧！”

“我是不同意把他们开除的。我也不同意开除了就能使学生搞对象的现象减少的说法。这只会加重学生对早恋的模糊认识，他们会感到一种畏惧感和犯罪感。方校长，您在学校工作时间长，对这种早恋现象您是怎么看的？”

这的确是新问题。比“文化大革命”以前，要多多了。没容方校长讲，钟林自己讲开了：“方校长，我不客气地讲，哪个学校都觉得这个早恋现象严重，到底有多严重？您说哪个学校对这个问题做过认真的调查？分析分析造成这种早恋现象的社会原因、教育原因、心理原因、生理原因？……我不是说游晓辉、梁燕燕他们这样做就对。我觉得他们很可怜，无知，愚昧。他们根本不懂，可以说什么都不懂。这种问题的出现，他们自己也觉得不光彩，也怕。我觉得仅仅去责备学生，起码是不公平的。”

方校长听罢，呵呵笑了：“小钟，你还说你不适合当老师，你完全适合嘛！你的想法很好嘛！你比有些老师想得深嘛。中学里是个能驰骋你才能的天地。好好干吧！”

方校长的态度，使钟林感动。从校长室走出的这一瞬间，他真想摒弃一切杂念和干扰，把学生早恋问题认真地做个研究，大刀阔斧地干一干！可是，这不过是一闪即逝的念头。回到教研组，看着同行老师们一种异样的目光，他的心又凉了。

那目光包含着极为复杂的意味儿。比如你钟林太能耐了吧？

再比如你和方校长究竟是什么关系？她把你要到学校，又对你偏袒以至言听计从？……

这时候，教研组的门开了。班长覃峻走了进来：“钟老师，请您到班里来一趟。”

怎么？班里又出事了？钟林一时心里紧张起来。他觉得高二5班简直处处有火山口，时常冒出让人意想不到的事情来。

他和覃峻走出办公室。

现在学校怪事多得很。学生里发生的事，很快会传到老师耳朵里。老师里发生的事，也休想瞒过学生。刚才在教导处，钟林和邱老师的调门都有所升高，吓得本来想去教导处办事的学生都不敢进去了。不过，在门外，他们很快地听清楚了争吵的实质。于是，钟林坚决反对开除游晓辉和梁燕燕的事，便立刻传进了高二5班的教室。不用说，绝大部分同学是站在钟林一边的。这倒不是他们格外同情游晓辉和梁燕燕，也不是他们恨邱老师平素的威严。他们有他们的看法。他们有他们的小聪明。他们知道处理完了游晓辉和梁燕燕，然后便开始对付他们当中搞对象的了。而他们当中搞对象的为数并不少，情况又不同。他们不愿意老师过多干涉、指责，把这些事情弄成了过街的老鼠。此外，钟林敢于直言，这本身，在平静的学校生活中，毕竟添了滋味，增了光彩。即使做得并不完全对，学生们对这样的老师有一种本能的好感。

这时候，已经放学了。可是，高二5班的同学都还没有走。

覃峻在班里说话、办事很有威信。他要大家不要走，请钟老师到班上来和大家谈谈。老师替他们讲话了，他们也要给老师争脸。老师说什么，他们一定听，一定照着办！这帮学生，还很讲义气。

“钟老师，大家等您。您谈谈对我们的要求和希望吧！我们都想听！”

钟林听着覃峻讲着，心里一颤。他望望这个敦敦实实的班长。他知道这是一种友情，一种信任。他体味到只有当老师才　有的乐趣。

他和覃峻走进教室。教室里，格外安静。一张张面孔，一双双眼睛，齐唰唰地对着他。

“上课，起立！”班长叫了一声，全班同学齐唰唰地站了起来。那气氛有几分肃穆和庄严，仿佛面临一件大事。这一刻，让钟林感动，仿佛走进一座神圣的殿堂，耳畔响起悠久的钟声和乐曲。老师！他体味到只有当老师才有的责任感。他的眼睛潮潮的。学生们太好了，他们把我想象得太好了。我？究竟有几分是为了他们？又有几分是为了自己？

“坐下吧！”他摆摆手。同学们坐下了。他看见游晓辉和梁燕燕都在。游晓辉的眼睛红红的。“呜”的一声，梁燕燕哭了起来。

大家没有看他们两个人，一直望着钟林，等着听他讲话。

讲什么呢？学生们信任你，希望能从你那里得到东西。你能给予学生们什么呢？一时，

异常复杂的情感涌塞在钟林心中。他涌出一种从来没有过的空虚和单薄的感觉。当一个老师，远非人们想象的容易和简单。

他什么也不想讲了。想了想，只说了一句：“新年快到了，好好准备你们的晚会吧！到时候，我来参加！放学回家吧！”

同学们没走，相反热烈地鼓起掌来。

这掌声在楼道里回荡，传到教导处，邱老师和石老师莫名其妙，相对一视，不住地摇起头来。

叶秋月的日记——

1979年12月17日晴

今天，全班同学为钟老师鼓起掌来了。我没有鼓。我弄不明白，这位新班主任老师究竟是怎么考虑的？难道象游晓辉和梁燕燕，还能算是中学生吗？不开除他们，留着他们干什么？当活标本吗？他为什么这样做，是想博得同学的欢迎和爱戴吗？这使我想起他来的头一天，对于章薇钱包里照片的态度。他是心慈手软，还是……我不明白。

班长覃峻也是个怪人。他平日没少骂过梁燕燕和游晓辉。可是，今天他却为钟老师的做法带头叫好。也许，一上高中，人都大了，心里也难猜了。我不明白他们究竟是怎么想的。在班上，我找不到一个可以说知心话的朋友。真是“知音难觅”呵！

回家的时候，我对妈妈讲起今天学校发生的事，爸爸在一旁说：“象这样的学生就应该开除！你们老师太右了！”爸爸的想法居然和我一致，把我气得够呛！我不知哪来的那么大火，立刻说：“您知道什么呀，就瞎插嘴！开除，都开除，还要学校干什么？”呵！我自己也糊涂了。怎么了？

我怎么也支持起钟老师来了呢！

秋菊又去会她那新交的男朋友了。看她那得意劲儿！昨晚，她和妈妈回到家，高兴得半夜没睡好呢！这个对象，她挺满意。听说是工厂里的助理工程师，人长得也不错。脾气也好。尤其令爸爸和妈妈满意的是他还是个党员。哼！党员，有什么了不起的！我看有的党员还不如群众呢！爸爸是党员，我看还不如三叔这个党外的布尔什维克呢！但愿秋菊能成功，早点儿结婚，早点儿走人。一见她，我心里就烦！

晚上，我做作业时，爸爸妈妈出去。屋里面还有秋明。她不说话，什么事也没干。只是打开录音机在听。飘飘忽忽的，一阵抒情女高音的独唱曲——何处寻觅那美妙的时光，幸福的爱情在心中激荡。何处是海誓山盟，甜言蜜语在何方……

呵！秋明，我的姐姐！可怜的姐姐呀！