更新时间2008-10-4 10:07:41 字数：3925
没有梦想让生活活没有方向，而有梦想没有翅膀则会让生活无奈，种种的反抗与选项择只为心中迷茫的梦……
母亲走后，我继续上学，乡村小学彻底让我伤心。因为地处偏僻，交通不便，没有任何外地老师愿意来到我们村教书，教我们的是小学毕业且身为人母的妇女或者是刚初中毕业找不到工作的学生，我们没有固定的老师，也没有固定的上课时间，每天除了语文数学便没有别的课程，我们的老师会因为天冷，想晒太阳而延迟上课时间，也会因为电视剧未完而延迟上课的时间，更会因为与老公吵架而一天不来上课，高大的乡村教师的形象无法在我我脑中形成。而更让我无法接受的是，初中刚毕业的老师时常和同龄人一起在我面面前取笑我的母亲，我曾一度拒绝去学校上课，可是父亲每天都拿着竹竿在后面逼着我上学，他往前一步我才往前一步，直到父亲将我毒打一顿我才自己自上学。
我常常站在学校后面的山路上眯着眼睛看那些出言侮辱我的老师，老师高大的形象在我眼中却只是一条线，一条会让人出血的细线，它随时会让我鲜血淋漓。我常常因为愤怒而揉一些泥巴扔在老师家的窗户上。
我只想寻找一所更适合我的学校，我不知道我花了多少时间来走完那条尽是石子的小路。不断抬头看着前面的路，路却没有尽头，我在心里告诉自己再过一会儿就要到了，经过石板桥，走过一片有篱笆的田园，我看见了那所学校。
那是一所多么漂亮的学校，如果用现在的眼光来看，这不过也是一所破旧的学校，可是那时，我却觉得这所学校像天堂一样，它定会让我快乐，它定会让我拥有飞翔的翅膀，难这不是吗？在这样的一所学校里，我就不相信我不能飞得更高，我要飞得更高！不管结果如何，我是不会拒绝每一个飞翔的机会，人生就这么苦短，能有几次飞翔的机会，就那么几次飞翔的机会，还要担心飞翔之后的痛苦，时间不允许我这样，而我的性格也不允许我这样。
我到了在我看来天堂一样的学校，听到朗朗的读书声，我还听到了那带人踏入知识殿堂的动听的声音。可是我似乎有点失落了，这样好的学校，我却不能在这里读书。
为什么为什么这么不公平？
我坐在操场旁，听着教室里面的读书声音，心里很复杂，我在想我怎样才可以到这个学校？很多种方法在我脑里形成，又在脑里渐渐地退去，那种集渴望与绝望的感受在我心里漫延，侵入我整个躯体，让我无法思考，也无法安静，我只是一个劲地在那里哭泣，那时与我相伴的只有懦弱，我那不顾一切不行！不行？的勇气去了何方，勇气难道也只是一时的吗？
“不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？不行！不行？”
我在心里呐喊着，我站起来，就直往它们的教室走去，那恰好是二年级的教室，讲台上站着一位40岁左右身材略显臃肿的老师，我产生了莫名的亲切感，她始终微笑着，她的微笑是那么的温暖，顷刻间，我忘却了所有的不快，我踮着脚站窗外看着这位让我舒服的老师上课。里面20位学生专心听讲没有一点小动作的声音，这才是我想象中的课堂。我似乎从没上过学，你们无法想先前的课堂是多么的不可理喻。那不负责任的老师，用她尖锐的声音制造无法让人专心听课的声音，那些不想学习的学生时而在课堂里玩纸飞机，时而在课堂里制造比老师更不堪入耳的噪音。相比起来这样的课堂是多么的安静。
“这才是真正的课堂，这才是我喜欢的课堂！”
我在心里不断地重复着。
下课的铃声响了，他们很欢快地到操场上做早操，我那时很激动：
“这个学校还可以做早操，这在我先前的学校可是从来没有过的呀！我只在电视里看到过呀！五个年级的学生全部集合在操场上做早操！”
我因为惊奇而忘记了一切，我不知道我当时的眼睛瞪得有多大，我也不知道我当时的心跳是多少频率，如果时间就在那一刻静止，那也是一种永恒的幸福。我始终认为一个人如果在结束生命的最后一刻还可以对这个世界充满着好奇是一种莫大的幸福。一个人如果带着厌倦、劳累、麻木、死水一般的心离开了这个世界是一种不可想象的悲哀。
我知道很多人都没发现我的存在，是那位让我产生莫名亲和感的老师发现了我的存在，她看到我一个人站在窗旁，走过来笑着问我：
“你是哪个班的，你为什么不去做早操呢？”
只感觉这是一个难得的机会，我很详细地告诉了那位老师我所情况，她询问了我父母的名字，还说认识我父亲，而且对我家的情况一清二楚，他当着我的面夸我父亲是一个善良的人。并且答应我放学之后一起去我家劝父亲让我来这所学校上学。
父亲和老师在里屋交谈着，我趴在窗口，集中心志想听他们谈论的内容，可是我只能透过那隔着层塑料纸的窗户看到两个影子，别的什么也看不到。他们聊了很久，出来的时候我看见父亲的眼眶红红的，而那位老师也似乎刚流过泪。我坐在门前的石凳上见他们出来我也不作声，可是我整个人却在发抖。
“好孩子，在哪里读书都一样，你父亲不放心让你来这么远的地方上学，不过没关系的，只要你努力了在哪里都一样的！”
那位老师摸着我的头语重心长地向我宣布这个信息。我的泪水像洪水一样涌出来，我只知道我不想在村里的小学上课，我不要在那里上课。我说过我不是的天性懦弱，当我觉得我要的东西是合理的时候如果不满足我，我便会做出常人难以想象的事情，老师叹了口气走了。我则坐在那里掉泪，心里开始恨父亲。父亲送完了老师便拿着锄头上山干活了，祖母则在对面挖草药，他挖得很专心，因而没有发现家里来了位客人，若是往日，她定跑回来煮点心，这是她的待人之道，她常常教我要热情，对人要笑脸相迎。
父亲走了，也没人理我，我呆呆地坐在地上，用手指在地上写着我的名字，然后再写上父亲的名字，往上面吐口水，那一刻我恨透了父亲，觉得他只会为了钱，而不会为我的学习着想，他从来不会给我买书，只会要我帮家里干活。我又想到了母亲，每次母亲出走之后父亲就会后悔没有满足她的要求。去新学校上学的动机是那么强烈，总觉得那所学校是自己救命的天堂，可是一想到父亲的阻挡我便委屈的想哭，心里很绝望。
总觉得父亲会同意的，他不是希望我出人投地吗？他不是希望我长大能帮助弟弟吗？可是为什么连这么小的要求都不能满足我？我抬头看见祖母还弯着腰在田埂上挖药，她丝毫不理会我的哭声，我对着她叫，她不理我，父亲去那里跟她说了一通话，定是说我上学这事。
小时候我特会哭，越是有人理我越会哭，我害怕亲人不关心我，总想以自己的哭声来迎得他们对我的关心。我不停地叫着祖母，祖母不答理我，无处泄愤的我，便开始把他们挂在门前的衣服一件件地扔在门前的水沟里，然后整个人坐在衣服上面，累了就直接睡在上面。
回过头来看看，我真的想象不出我当时会有那样恶劣的行为，可是我知道那时候我内心很痛苦很绝望，就好像饥肠辘辘的时候本来有碗饭，可是却被人抢了去，为了得到那碗饭我哀求，中国人不是喜欢责同情弱者吗？那我就哀求吧，可是在我看来中国也有很多人喜欢欺负弱者，不然怎么会有“胜者为王，败者为寇”这句话呢？
我是天生凭直觉做事的人，我总觉得岸溪小学会改变我的生活，如果我不知道有这所学校的存在，可能我会安心地呆在村里的学校受尽欺负，听着那些老师的取笑直到毕业，就好像那些没去过城市的人永远不想出去，而去过城市的人就不想呆在村里一样。我沉沉地睡在那堆衣服上还梦到去新学校上学。
不知道睡了多久，只感觉背上一阵疼痛，接着是父亲那熟悉而陌生的骂声，自从母亲离开后，我很久没有被父亲骂过了，也很久没见父亲发过脾气，我睁开眼睛，看他手里拿着竹枝，我拨腿就跑。
父亲在后面追：
“你怎么跟你娘一个样，这么不争气，我今天不打死你这个没娘教的，我就不是你爹！”
“你以为我不会跑吗？让人追到我就不是你女儿，反正你连学都不让我上，就不做你女儿！就不做你女儿！”
“谁不让你上学了，这么近的学校你不上，偏要去那么远的学校，我只是怕你累，你这个没良心的！”
“我是你女儿，你没良心我才没良心，我是你生的，我还怕累吗，反正一出生就这么苦了，还怕走路啊？”
我在前边跑，父亲在后边追，他骂我就顶，那一刻我豁出去了，管他是谁，我觉得我没错，没错还打我，我不干。最终我还是被父亲追到了，我双手抱着头，蹲在那里不起来，我以为父亲会打我，但他没有。许是累了，他也坐在我边上：
“爹不让你去那里上学，以后你就会知道了！”
“我才不听你，你们说什么都对，我说什么都错，你说你没钱，怎么还花那么多钱还愿搞迷信啊！”
父亲举起手掌“啪“的一声打在我脸上：
“你懂什么？不还愿我们能这么平安吗？”
“如果真的有神仙怎么不救那些苦命的人啊！”
从小，我就不相信有什么神仙，虽然看了白蛇传之后相信有白娘娘，可是我不相信她会救我们，我相信只要把书读好了，就可以脱离苦海，我不喜欢家里总是烧香，祖母常常告诉我人要靠自己，可他又求神，那时候我不懂得什么叫信仰。如果是现在，我是不会去取笑他们举行还愿这种活动的。对于他们来说这是一种心灵的归宿，他们没有阅读的能力，他们的世界就那么单一，可是他们会孤独，会害怕，而信仰能让他们安宁，能让他们找回生活的乐趣与真谛，人是需要信仰的，没有信仰的人是可怕的，可是在年少无知的日子里我却天天讽刺我亲人的信仰，我为了自己能够去心中的学校上学，说尽了伤害他们的话，我是那么自私，父亲最终还是让我去岸溪小学上课，我以为我开始了正常的童年生活。
