青春学园中等部3年6组。
“不二不二，听说我们又换新的音乐老师了？真的假的？”
不二收回投向窗外的目光：“恩，应该是真的吧。”
“啊啊，太好了。我早就看那个老头不顺眼了。”菊丸双手合什，露出向往的表情，“真希望新来的老师会是像‘巧克力’那样活泼开朗的美少女啊……好期待好期待……”
“呃，英二……”
“喵？”
“已经上课了。”
菊丸立即坐直身体，一双猫眼闪闪亮亮地盯着教室门口。单调的上课铃声结束了，班级里一片寂静，一秒，两秒……一分……五分……
“搞什么嘛，第一节课就迟到啊……”教室里开始了轻微的骚动，菊丸搔搔头，不满地嘀咕着。而在这无序的窃窃私语中，一把低柔而略带嘶哑的声音插了进来：“各位，下午好。我叫易澈，从今天起，担任你们的音乐教师。”
班级里一大半人被吓了一跳，纷纷扭头望去，只见一个瘦小的年轻女子正双手环胸靠在教室的后墙壁上。
“提到音乐，很多人最先想到的是那些具有旋律、和声和节奏的由乐音组成的片段。”她慢慢向前走，踱上讲台，“但实际上，从广义来讲，音乐包括但并不仅限于这些。风拂过的声音，动物鸣叫的声音，人心跳的声音——所有被耳朵所接纳并能使我们感到愉悦的声音都可以称之为音乐。因此，音乐是一种极其无规律、让人捉摸不透的东西，就像你们预料不到我会在哪里出现一样——附加一句，就算我下次从窗户爬进来，也请不要做出这样目瞪口呆的表情。”
“人类赋予音乐种种美好的品格，但是，音乐的本质，是工具。音乐可以用来放松，用来发泄，用来治疗，甚至可以杀人……”看见胆小的学生被这个词吓得一激灵，她很满意地笑了笑，“音乐还有一个重要用途，那就是将某些不被接纳的事物美化。例如，莫扎特的歌剧《唐璜》中有一著名选段叫做《鞭打我吧》，很明显，这是一首由Masochist献给Sadist的歌……”
菊丸用手肘捅捅同桌：“呐，不二，Masochist和Sadist都是什么意思？”
不二的笑容似乎有点僵硬：“那个……其、其实，我也不太清楚……”
“再举一个例子吧。尖叫，通常都是与恐惧、悲哀、痛苦等感受联系在一起，然而音乐将尖叫美化，并给予它一个新的名字，叫做咏叹调。”好，铺垫工作完成。易澈转转眼睛，提高声音：“为了让大家印象更深刻，不二周助同学，请你来示范一下尖叫这种另类的音乐吧。”
……
……
平素淡定优雅的不二居然被迫发出尖锐凄厉的声音，其效果可想而知。总之，在易澈老师终于开恩时，教室已经快被眼泪淹了——幸灾乐祸的男生们是笑得，而花痴的女生是哭得……
菊丸同情地看着他：“不二，辛苦你了……”
“还好。”不二耸耸肩，嗓子微微有点哑，“我倒觉得蛮有趣的。”
“啧，天才的思维就是与众不同。”菊丸用课本挡住脸，悄声说，“不过这老师好恐怖啊，一看到她笑我就觉得毛骨悚然……”
不二没有做声，刚刚那一瞬，他也有一种脊背发凉的感觉。他抬头望去，发现老师的目光从他们的方向一扫而过。
总觉得不对劲……
他和英二上课聊天的技术都是无比炉火纯青，没道理被抓住吧。那么，难道说，她能够听见？？
“对了，英二，我突然想起来刚才那两个词的意思了。”他迅速在一张纸条上写下释义，丢了过去，然后不出所料地听见菊丸的低呼：“这老师果然是变态……”
下一秒，冷冷的声音从前方传来：“菊丸英二同学，那么就请你来示范咏叹调吧。”
作者有话要说：
俺愧对各位音乐老师……泪奔……
关于易澈为什么要去青学，实际上她还在生小酷的气，可是又舍不得欺负他（再说又见不到），于是撞到枪口上的不二就成了出气筒……可怜的不二，咱为你默哀个……
最后，传说中的酷拉的惨叫请见此，我是没勇气把这段直接放到文里……
翻译：
请假条
请假条
好吧，我知道这种东西总是遭人痛恨的，可我也没办法……
事情经过是这个样子滴：
前天，我正在码字的时候，突然响起了音乐。开始还以为是哪个网页的问题，可是关掉所有程序后音乐还在继续，最恐怖的是一段阴森森的独白插了进来：“人，在活着的时候，总是无法看到自己的灵魂深处……”苍天啊大地啊那是半夜三点啊！！我只好关机重启，总算消停了……
然后，昨天，下载了瑞星杀毒。一看结果把我吓了一跳：我家小电居然负重500多条病毒健健康康地裸奔了好几年，真是太给我争气了……这么想着，重启——咔，瘫痪了……
于是今天破例早起给我老哥挂电话求助，得到的答复是他人在外地考试，等回来后再给我做系统……
现在暂时借用了老爸的本本，不过等他回来就要物归原主了……泪……总之，在我的小电恢复正常前，没办法更新了……
哭着爬走……
顺便，贴几张小酷的图来安抚民心……
1、我承认，我嫉妒那只猴子……
2、恋手癖发作时截的图～
3、小酷，乃是怎么学会化妆的？！我练了N久都打不好下眼影啊啊！
4、对团长出手时的镜头
5、身材啊身材，口水……
6、第一次炼成锁链时露出的浅淡的笑容
7、最后一张……
