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作者:安兰德 当前章节:8145 字 更新时间:2026-7-23 18:16

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音三十五周年再版序言

安·兰德认为艺术是一种“艺术家依照自己纯粹的哲学价值观而对现实的再创

造”。因此,就其本质来说,小说(就像雕塑或交响乐一样)不需要也不允许有解

释性的前言。它本身疏离评论,自成一体,召唤读者走入、感知和回应。

安·兰德历来不会同意在她的书前加上说教性(或者赞美)的序言,而我也无

意拂逆她的愿望。作为替代,我想为她做个铺垫,使你了解她在准备写作《阿特

拉斯耸耸肩》(AtlasShrugged)时的一些想法。

在写小说之前,安·兰德就主题、情节和角色做了大量的笔记。她的笔记不是

为别人,而是严格地为了自己———使她有清晰的理解。同《阿特拉斯耸耸肩》相

关的笔记,便是她内心与行动的有力说明:探索中的自信,阻力下的执著。尽管

未加整理,依然珠玑闪亮。这些笔记同样是那些不朽的艺术作品一步步诞生的绝

妙记录。

适当的时候,安·兰德的所有作品都将出版。在为《阿特拉斯耸耸肩》面世三

十五周年所出的版本中,我选择了她的四篇有代表性的笔记,作为额外的礼物呈

给她的书迷。请允许我提醒头一次阅读此书的读者们,笔记中的内容披露了书中

的情节。在了解故事之前就读笔记,会使欣赏这部小说的乐趣大减。

据我回忆, 《阿特拉斯耸耸肩》是直到1956年在兰德女士丈夫的建议下才成

为小说的名字。贯穿整个写作阶段的题目是“罢工”(TheStrike)。

兰德女士最早为“罢工”做的笔记日期是1945 年1 月1 日,大约在《源泉》

(Fountainhead)出版一年之后。不过,她当时自然是在想如何使眼前这部小说与后

者区分开来。

主题:当主要的推动者们罢工后,这个世界发生了什么。

这意味着——— 一个失去动力的世界。表达:什么,怎样,为什么。

具体的步骤和事件———从人的角度,他们的情绪、动力、心理和行

为———接着,从人展开,从历史、社会和世界的角度。

主题要求:展现出谁是推动者的主体,他们为什么及如何起作用。

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阿特拉斯耸耸肩

谁是他们的敌人,为什么。仇视和奴役推动者的人们背后的动机是什

么;究竟是什么妨碍着他们,以及原因。

《源泉》完整地包含了上面最后这一段,洛克(R oark)和托黑

(Toohey)对上述这些问题作了完整说明。因此,这不是“罢工”的直接

主题———但却是主题的一部分,必须记住并且再次重申(尽管很扼要),

以使主题清晰完整。

首先要决定的问题是重点放在谁身上———推动者,还是这个世界的

寄生者。答案是:这个世界,故事主要展现的必须是一幅整体的画面。

就这一点来讲,“罢工”与《源泉》相比,更具有“社会”意味。

《源泉》是有关人们灵魂中的“个人主义”和“集体主义”;它揭示了创

造者和寄生者的本质和作用,主要围绕着洛克和托黑———表现出他们是

什么。余下的角色是自我与他人关系这个主题的演变———是洛克和托黑

这两个极端的不同比例的混合体。故事主要关心的是角色,是人物本

身———是他们的本性。他们彼此的关系———也就是社会和人、人和人的

关系———是次要的。是洛克对抗托黑的一个无可避免的直接后果。但它

不是主题。

现在,关系必须是主题。因此,人物成为次要。就是说,人物只是

用来理清关系。在《源泉》里,我让洛克推动这个世界,吉丁(K eatings)

靠他生存并因而恨他,而托黑们则有意出来毁灭他。但是,主题是洛

克,而不是洛克与世界的关系。而现在,主题将会是关系。

换句话讲,我必须用实在的、具体的方式表明这个世界是被创造者

推动的,确切地说明寄生者如何依赖创造者生存。这两者都是在精神的

层面———而且(最特别的是) 也是在实实在在的具体事件中(专注于具

体而实在的事件,但要时刻记住它们是如何从精神上开始的)。

然而,为了达到这个故事的目的,我不以表现寄生者如何在日常的

现实中剥削推动者来开始,也不去刻画一个正常的世界(它只出现在必

要的回忆、倒叙或事件本身的暗示中)。我是以假想推动者们罢工的预

设做开始。这是小说实际的心脏和中枢。在此,要小心地留意一种差

别:我并不是开始赞扬推动者们(那是《源泉》)。我在一开始,是在表

现出这个世界多么迫切地需要推动者们,又是多么刻薄地对待他们。我

用一种假想的情况来表现———当世界失去了他们。

在《源泉》里,除了暗示,我没有表现世界多么迫切地需要洛克。

我的确展现出了这个世界如何,以及为什么恶毒地对待他。我主要表现

的是他,这是洛克的故事。和主要的推动者们的关系才必定是这个世界

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A tlasShrugged

的故事(几乎就是———讲述躯体和心灵之间关系的故事——— 一个贫血而

亡的躯体)。

我不直接表现主要的推动者们在做什么———那只是通过暗示来表

现。我表现的是当他们不做这一切时会发生什么(通过这一点,你看到

他们工作时的情景,他们的环境和角色。这是构建故事的重要指导)。

为了完成小说,安·兰德必须完全了解主要的推动者们为什么会接受寄生者

寄生在他们身上———为什么创造者从来没有罢工———他们当中的人、甚至是最优

秀的人,犯了什么错误使他们被束缚在最底层。部分原因通过达格妮·塔格特

(D agny Taggart)——— 一个向罢工者宣战的铁路公司的女继承人,戏剧性地体现出

来。下面这一段描述了她的心理,记于1946年4月18日:

她的错误———以及造成她拒绝加入罢工的原因———是过分乐观和过

分自信(特别是后者)。

过分乐观在于她把人们想得太好了,她并不真正了解他们,而且十

分慷慨。

过分自信在于她觉得自己能够比任何人做得更多。她觉得可以独自

撑起铁路(或整个世界),可以仅凭一己之力,让人们做她希望的、需

要的,以及正确的事;她不强迫他们,当然更不用奴役和发号施令,而

是通过自己旺盛的精力。她做给他们看,教育和说服他们,她太能干

了,他们一定会被她感染的(这还是对他们的理性、对理智的万能所抱

的信心。错在哪里呢?理性不是天生的,拒绝理性的人同样无法被理性

征服。别指望他们,随他们便好了)。

达格妮在思考这两点时犯了严重的(但可以原谅和理解的) 错误,

这是个人主义者和创造者们常犯的错误。这错误始自他们最善良的天性

和原本正确的准则,只是这个准则被错误地运用了……

错误在于:由于创造者相信仁慈的宇宙和依此建立的机能,他们发

自心底的乐观并没什么不对。只是,把这种乐观扩展到其他某些人就错

了。首先,这没有必要。创造者的生活和本性并不要求他如此,他的生

活并不依赖别人。其次,人是有自由意志的生命,因此,每个人都可能

善良或邪恶,想成为哪一类人完全、并且只取决于他自己(通过他的逻

辑)。这样的决定只影响他自己,而不是(并且不能、也不应该是)其

他人所主要关心的。

因此,创造者固然必须崇拜人(指人自我的最高境界和天性中的自

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阿特拉斯耸耸肩

我崇尚),但他绝对不能犯那种认为必须崇拜人类(作为一个集体)的错

误。这是两个截然不同的概念,有着完全(巨大而相反的)不同的后果。

人的最高境界,是自我实现和满足……无论创造者只有一个、几个还

是大多数,这都无关紧要。人数与此无关。自己也好,和几个志同道合者

一起也好,他们都属于人类,都是对人的本质的正确认识,对达到最极致、

最纯粹、最高境界的人的证明(行为依照与生俱来的理性存在)。

一个人、许多人、甚至身边所有的人都缺乏人类的理想,这对创造

者来说,都不要紧,就让他自己恪守理想吧。这才是他所需要的对于人

类的“乐观”。但是,做到这一点异常艰难和复杂———达格妮自然而然

地一直错误地希望人们更好(或者变得更好,或者她会教他们变得更

好,再或者,其实是她渴望他们变得更好)———并且被这种希望束缚在

了这个现实之中。

对自己和自己的能力无比自信,确信能从生活中得到自己所希望的

一切,可以、并且只靠自己做成任何自己想做的事,这对创造者来讲很

正常(因为他是理性的,才会有这样的感觉……),[但是] 他必须铭记:

不错,创造者的确能够心想事成———前提是他要依循人的本性、世间的

规律以及他自身高尚的品行,就是说,他不要一厢情愿地期望别人,而

且不要对那些有集体性质的、和他人相关的,或主要借助他人的意志才

能完成的事有所企图和幻想(这会是一种不道德的愿望和尝试,与创造

者的本性背道而驰)。如果他做这样的尝试,他就不再是创造者,而会

成为集体主义者和寄生者。

因此,他绝不能对他想对别人做的事,以及依靠和通过别人做的

事抱信心(他不能———甚至不该希望去做这样的尝试———哪怕是尝试

就已经不对了)。他绝不能认为他可以……以某种方式用自己的热情和

智慧感染他们,令他们符合他的期望。他必须面对原本的他们,认可

他们生来就是本性独立的个体,不受他的影响。[他必须]用自己的方式

独立地和他们交往,处理那些根据自己的判断适合自己的目标或标准

的事(是他们自发、独立于他所做的事) ———同时,不要指望别人。

达格妮现在的迫切愿望是经营塔格特运输公司。她看出身边没人符

合她的目标,没人有这个能力、独立性和资格。她觉得自己可以同那些

无能的寄生虫共同经营,可以通过培训他们,或者只当他们是接受她命

令、缺乏主动性和责任感的机器人。而她自己,事实上则成为萌发一切

创意的火花,所有责任的承担者。这根本无法做到。这是她的决定性错

误,失败的根本原因。

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A tlasShrugged

作为小说家,安·兰德最终要表现的并非是坏人或是有缺陷的英雄人物,而

是理想的人———坚定如一、完整、完美。在《阿特拉斯耸耸肩》里,这个人物是

约翰·高尔特(John Galt),一个直到小说的第三部分才出现,却推动社会和情节发

展的高大形象。按他(以及小说)的特点,高尔特有必要成为所有人物生活的中

心。在兰德女士1946年6 月27 日所写的一篇《高尔特与其他人物关系》的笔记

中,她简要说明了高尔特对每个人物的意义。

对达格妮———理想。是她的两个追求的答案:既是天才,也是她爱

慕的人。第一个追求通过她寻找发动机发明者表现出来。第二个的表现

则是通过她日益坚定的信念:自己永远不会陷入爱情……

对里尔登(R earden)———朋友。这种理解和欣赏是他一直都需要,但

又不知道自己需要的(或者他觉得自己已经得到了———他曾在周围的

人,他的妻子、母亲和兄妹身上寻找)。

对弗兰西斯科·德安孔尼亚(Francisco d'A nconia)———贵族。唯一给他

挑战和激励的人———几乎就是“属于他的那种”观众。生活中只要有如

此的快乐和色彩就足以令人眩晕。

对丹尼斯约德(D anneskjold)———依靠。对于这个不安和鲁莽的漂泊

者,他是唯一代表土地和根的人,如同拼命抵达的目标,疯狂出海远航

后的港口———他唯一能够尊敬的人。

对作曲家———灵感和出色的听众。

对哲学家———他的抽象结果的具体化身。

对神父阿玛杜(A m adeus)———他的矛盾的源泉。痛苦地意识到高尔特

是他一切努力的终点,一个品德高尚的人,一个完美的人———而在这个

终点,他的方法并不适合(他正屈从于那些罪人,毁灭这终点,毁灭他

的理想)。

对詹姆斯·塔格特(Jam esT aggart)———永恒的威胁,神秘的恐惧,耻

辱,负罪感(他自己的罪孽)。他与高尔特并无特别的联系———但他有

那种持续不断的、毫无来由的、莫名的、歇斯底里的恐惧。在他听到高

尔特的讲话和初次见到高尔特后,他觉察到了这种恐惧。

对教授———他的良知、耻辱和提醒,时刻折磨他的幽灵,对他的一

生说“不”的那个东西。

关于以上的一些注解:里尔登的妹妹斯苔西(Stacy)是一个小角色,后来从小

说中删去。

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阿特拉斯耸耸肩

弗兰西斯科(Francisco)在当时那个年代被拼写成“Francesco”;丹尼斯约德的

名字为伊瓦尔,大概是沿用了瑞典“火柴大王”伊瓦尔·克鲁格的名字,后者是小

说《一月十六日晚上》中的人物彼扬·福克纳的真实原型。

神父阿玛杜是塔格特的牧师,塔格特向他做忏悔。牧师本应该是献身善事、

始终奉行仁慈道义的正面人物。当兰德女士发觉不能令这个人物有说服力时,她

告诉我,她舍弃了这个人物。

教授是罗伯特·斯塔德勒(RobertStadler)。

现在要介绍最后一个摘选。由于兰德女士思维活跃、观点层出,她常常被人

问到她首先是哲学家还是小说家。到后来,对这个问题她已不胜其烦。然而,在

1946年5月4日关于创造性本质的论述的笔记中,她为自己做出了回答。

看起来,我既是一个哲学理论家,又是一个小说作家。不过,还是

后者更令我感兴趣,前者只是后者的工具,绝对有必要,但只是工具而

已,小说的故事才是最终。如果没有对适当的哲学原则的理解和说明,

我无法创做出合适的故事;但对原则的发掘之所以令我感兴趣,是因为

可以在我的生活里用到发现的这些知识。而我生活的目的是对我喜欢的

世界(人和事)的创作———也就是说,它代表着人类的完美。

定义人类的完美需要哲学知识。但是,我对做这种定义没有兴趣。

我只是想使用它,把它运用于我的作品(还有我的生活———而我生活和

全部生命的核心与目的,就是我的作品)。

我想,写非虚构的哲学作品的念头令我感到乏味,原因就在这里。

这种书的目的其实是教导他人,是要把我的观点表达给他们。而小说则

是为我自己创造一种我写作时愿意生活于其中的世界;如果可能,也间

接地让人们在他们能及的范围内享受这个世界。

也许有人说,哲学书籍的目的是把新的知识先向自己做出澄清和说

明,然后把你的知识提供给其他人。然而,我所知道的区别在于:我需

要得到、并向自己说明我用过的新的哲学或概念,使其能够通过小说具

体地表现出来。我不介意把故事建立在旧有的知识主题或论点上,或者

别人已经发现或说明的知识,也就是别人的哲学上(因为那些哲学是错

误的)。从这个意义上说,我是一个抽象的哲学家(我想表现完美的人

和他完美的一生———而且我还必须发掘出自己的哲学观点及这种完美的

定义)。

不过,当我一旦发掘出了这样的新知识,那么对于用抽象、泛泛的

辞令,也就是知识化的形式来表达它,我毫无兴趣。我感兴趣的是使用

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A tlasShrugged

它,应用它———也就是用人和事件的具体形式,用小说的形式来表达。

这一点也是我最后的目的,我的终点。哲学知识或新发现只是通向它的

手段。就我的目的而言,抽象知识的非虚构形式无法引起我的兴趣,而

最终在虚构和故事中的应用形式却可以(尽管我要向自己说明这些知

识,但在这个归根结底又回到人的循环过程中,我选择最终的形式———

表现)。

我不知道自己在多大程度上代表了这方面的一种特殊的现象。我

想,我代表的是一个完整的人的提炼合成。总之,这应该是我创作约

翰·高尔特这个人物的线索。他同样是抽象哲学家与实用发明家的结合,

是思想和行动两者的共同体……

在学习时,我们从具体的物体和事件中归纳出一种抽象。在创作

时,我们从抽象中塑造出具体的物体和事件。我们把抽象复原回它的特

定含义,回到具体中去。但是,抽象帮助我们得到了我们想要的那种具

体。它帮助我们去创造———去根据我们的意图重新勾画这个世界。

我忍不住再引用一段,这是出现在几页后的相同的论述。

作为旁观者,偶然想到:如果创造性的小说写作是一个将抽象转化

为具体的过程,那么这种写作就有三种可能的等级:通过旧的小说手法

(人物、事件或情景曾在同样的意图中被同样地转化使用过) 转化一个

旧的(已知的) 抽象(主题或论点)———这是最常见的垃圾;通过新

的、独特的虚构手法转化旧的抽象———这是大部分的优秀文学;创造全

新的、独特的抽象,并通过新的独特的手法转化它。这,就我所知,才

是我———我的小说写作。如果这是错误的自负,请上帝宽恕我吧(隐

喻!)。就我目前看来,应该不是(第四种可能性———通过旧的手法转化

一种全新的抽象———从定义上就行不通:如果抽象是新的,就不可能存

在别人曾用过的转化手法)。

她的结论是“错误的自负”吗?她写下这篇笔记已经有四十五年了,而此刻,

你的手中正捧着安·兰德的名著。

你来判断吧。

———里奥那多·佩克夫

1991年9月

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姻序言/1

姻第一部毫不冲突

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