赫赫师尹，民具尔瞻。赫赫就是很显着的意思，就像南山上高山那个大石头，他看得又多又很明显，叫赫赫。拿这个比师尹，师就是太师，尹是那个太师姓尹，赫赫师尹是谁呢？是周朝的周幽王，所用的一位大臣，这个大臣他的地位，是在三公的这个地位。古时作天子，天子之下有三公，三位公卿的，这个地位很高，师尹他的地位，就是在三公，那样高的位置。民具尔瞻，一般人民，具是大家，都尔瞻，都是尔瞻，大家都来看你，这个师尹。这四句诗举出来以后，下面就说了。
有国者，不可以不慎，辟则为，天下僇矣。
有国家的人就是治国，有国家的人不可以不谨愼，辟呢？辟是偏僻，跟那个左边，加一个人字边一样，就是行为不正，所办的那个政治，都是不按照正常的规矩来办。古时候讲是不以礼，就现在来讲不依法，这个叫作辟。如果是办的事情，不合乎礼的话，也就是说现在不合乎法，则为天下僇矣。这个僇就通杀戮的戮，就是古时候办罪的人，把那个罪人判他的罪，就是诛戮。这个僇是左边人字边，那个戮把人字边去掉，在右边加一个戈字，干戈的戈字，是那个戮字。僇字就是判了很重的罪，这里意思，就把前面那个诗里面说，赫赫师尹，天下人都看着他。一举一动都是在，天下人的这个眼里，看得清清楚楚。因此有国家的人，治理国家的一个人，君主也好、大臣子也好要谨愼了。你不谨愼的时候，那行为所作的，所办的政治，都是不合法的、不合礼的。就为天下僇，不但是被某些人僇，就是被天下人，来诛戮你。这意思就是要谨愼，自己办这个政治，以及自己行为都要愼重，下面再举诗里面说。
诗云：殷之未丧师，克配上帝，仪监于殷，峻命不易。
这个【诗】是大雅，【诗经】大雅篇，大雅这里面有一篇诗叫文王，周文王那个文王。这一篇诗里面，有这几句话，殷之未丧师，周家以前就是殷朝，殷朝未丧师，丧就是丧失的丧，师，军队也是师，在这里讲，师当民众讲，殷家还没有，丧失民心的时候。克配上帝能够陪祭上帝，可见得那是有道的，有道之君。这个未丧师指的什么呢？殷纣王以前的，殷纣王的父亲，还算是有道之君，还是未丧师。一般民心还是归向殷家，所以殷家那些天子，所作的事情，都能符合天子之命，符合天命的。在祭祀的时候，祭天的时候，他可以配合上帝。配合上帝或者是，可以祭祀天帝。在这里讲他能够配合天命，来实施他的政治。
仪监于殷，峻命不易。仪监于殷这是讲后来，殷纣王失败了，殷纣王是不得民众的拥护，所以周武王把他伐纣，伐纣的时候，这个殷家天下，就没有了、亡了国了。因此在这里说仪监于殷，这个仪字当『宜兄宜弟，宜尔室家』那个宜字，当那个字讲。仪就是你应当，监于殷，监，你好好来看看殷家的，殷纣王的父亲以前，父亲以上的那些帝王，殷纣王本人，这两者对照，以前是那么贤的，是仁君。殷纣王是个暴君，暴君然后才能够，把天下亡了，亡了天下了。所以说要仪监于殷，应该看看殷家的这个历史，把殷家这个监字就当，那个镜子一样的，拿那个镜子来照一照，照照殷家，那些是贤能的，那些是暴虐的。
峻命不易，峻当大字讲，大命，就是天命。天命在这里讲不易，不易郑康成的注解，『不可以改易』，易当改字讲，天命不会改的。也有注解易当容易讲，天命得之不容易。这两种讲法都可以的，现在就是，照郑康成的解释。看看殷家的，怎么样的失了天下，那个天命不会改的，天命怎么不会改呢？谁合乎天命，他就能够继续保有天下，谁要违背天命，这个天下就不属于他。天命它不会改的，不会由你，这个暴虐之君，天命要改了，就随着暴虐之君，不会的。这是峻命不易，下面就解释了，为什么峻命不易呢？
天命在那里看得出来，什么样才能够，合乎天命。就从民众身上看出来，道得众则得国，失众则失国。作国君的人，治国之道，你这个治国之道，能够得到，民众的拥护你。换句话说，你能得到民心，你就得了国，就得了天命。失众呢？失了民心，老百姓对于，你这个国君离心离德，你就是失了众了，失众，国家就失掉了、丧失掉了，这是解释峻命不易。是故君子先愼乎德，怎么是道得众，怎么是失众呢？治国的人有德才能得众，没有德的话就失了众。所以这里讲，君子先愼乎德，先要对于自己的道德，要谨愼，要好好的培养，要培养自己的道德，因为为什么呢？
有德此有人，有人此有土，你治国，国在那里，治国一定有个，国家的领土，国家有很多的国民，才有你这个国君。没有国民，没有国家的领土，你在那里去作国君。作国君当然国家要作很多事情，须要财产，但是在这里讲，你作国君的时候，最重要的要修养自己的道德，修养道德就不能够注重财。所以这里讲，君子治国的人，先要考虑的，谨愼的，就在自己，这个道德方面，你有了德自然就有人民，有人自然就有这个国土，有了国土，有土地有人民，那当然就有很多财产，有财产此有用，财产作什么用，财产不是说，国家把这个财产，聚集很多，很多有什么用处，要好好的用，有财产要讲究用。按照这个次序来讲，先有德，然后才有人，有土，然后才有财。为什么要这个程序呢？再说，德者本也，国君以及帮助，国君治国的大臣，要知道德是根本，财是枝末。因为你有根本，有这个德，然后一步一步的，才有这个财。如果不讲根本，只讲财的话，那就问题很多了。
下面就分析了，德是本，财是末，外本内末，假使你国君，把这根本看外了，枝末注重，当作内在的，这就『本末倒置』了。外本，把根本这个德，疏忽掉了，疏远了。枝末这个财物要讲求，注重这个财，叫内末，内末就是心理，想的就是这个财。外本呢？心理没有想到这些根本，这样一来的话，既是心理所想都是财，这个道德的根本，他不在这上面想。那就怎么呢？争民施夺，心理想的既是财的话，那就跟民众，与民争利了。施夺，施夺就是既是与民争利的话，民众一看你这个国君，都是这样敛财，就看重财这上面，因此大家都夺了，你争我夺，大家所夺的都是财产。这个施夺就是由于你这国君，与民众争财产、争利益，就等于你教化，施就是施教，你教老百姓来，人人这样夺，互相争夺，老百姓互相争夺，是由于你，与民争利的话，由于你这样的话，等于你教老百姓，人人互相争夺。大家都不讲道德了，争夺财物，都注重这一方面了，那这国家还能存在吗？
后面就说了，是故财聚则民散，因此你当国君，治理国家的时候，你要知道，你把民间的财物，把它搜割过来，聚到你这个国君这里来。民众的民心就散了。反过来讲财散则民聚，你不必注重那个财物，你把这个财物，不要那么样注重，很多很多聚到，自己的国库里面来。也就是说，不要那么向民众『横征暴敛』，让这个财散在民间，这样使民众的心理，就团结起来。民心就是来拥护，你这个国君，所以财散则民聚。
还有再拿言语来讲，这是说比喻的话，是故言悖而出者，亦悖而入。你治国的人言语很重要，一句话说错了『一言丧邦』，说话说得正当、说对了『一言兴邦』。假使说这个言悖而出，这个言语说得不合道理，亦悖而入你收回来的，也是不合道理的，那些言语。拿教育来讲，你不拿圣人的，圣贤所讲的这些道理，来教化民众的话。民众就不知道，什么是圣贤的言语，他就学坏了，你办政治的人，不讲圣贤的言语，专门教人家怎么样的讲『功利主义』，在选举的时候，怎么样把人家骂倒了，对方也怎么样来骂你。这是言语怎么出，然后又如何，人家回报过来，这就是因果。
再讲货悖，货物，也就是财，财货悖而入者，上面是言悖而出者，亦悖而入，说比喻的话。你这国君说，不合道理的话，民众也学着，也拿不合道理的话，来对付你这国君。用在这个财货，上面也是如此，不合理的，向民众把民间财产，搜割到你这个国家的，国库里面来，叫货悖而入。亦悖而出，将来也不合理的，出去了，怎么样不合理的出去，或者自己没有，节制的浪费掉了，或者是你这个，政权很快，就被人家推翻掉了。你聚集起来这么多的货，自己享受不到，就像殷纣王那样，到后来享不到，享受不了。我们读历史也知道，这个时候是在周家，在春秋时代，春秋后来到战国，结束战国的是，秦朝的秦始皇。秦始皇就是，把天下的民财，都搜集起来了，造了阿房宫，他享受不了，没有怎么享受，后来被楚霸王，一火就把它烧掉了，这就是亦悖而出。你治国的人，你要懂得这些道理，不要把财货，看得那么重要。
下面再说，康诰曰：惟命不于常。康诰是【尚书】，这是【书经】里面，有一篇叫康诰，这里面有一句话，惟命不于常，惟命就是你要想到，想到这个天命，不于常，天命不是永久的在某一家。比如说，夏商周三代，天命始终在夏朝吗？不是，到了夏桀王的时候，就亡国了。夏桀王为什么亡国呢？天命不在他那里，天命又到殷朝，到成汤王那里。成汤王也不是，成汤王到后来，这个殷纣王，天命一看殷纣王不对了，不合乎天命，那么又不在，殷纣王那里，又到周家，所以说惟命不于常。为什么不于常呢？天命就看你这个治国的人，有道没有道，道善则得之，不善则失之矣。你治国之道，怎么是善呢？合乎天命你就是善，你就得了天命，不善就是不合乎天命，就是失了，失了天命，天命不在你这边。这是康诰里的一句话。
再举出，楚书曰，楚国无以为宝，惟善以为宝。【国语】里面一篇楚语，记载楚国的历史，叫【楚书】，楚国无以为宝，当初楚国的国王，叫楚昭王，派一个臣子到晋国，楚是南方到晋国，晋国现在的山西。到了晋国，晋国国君要招待他，晋国的大臣叫赵简子，陪在国君身边，一方面把晋国好的玉，在那里敲着玉，另外就问楚国来的人，他说你们楚国贵国，有一种好的宝玉，这个宝玉，这个名称叫作珩，叫作白珩，白就黑白的白，珩就是玉字边，玉字边一个行为的行字。你楚国有一个，很好的宝，叫作白珩，现在怎么样还好吗？楚国这位大使，这个使者就告诉他，我们楚国不拿那个当作宝，我们楚国是以善，只有拿这个善为宝，得的善人教民，教老百姓大家都成为好人、善人，以善为宝。这是楚书上记载这样，引证过来就是，前面的意思，治国要先愼乎德。
再就说，舅犯曰：亡人无以为宝，仁亲以为宝。舅犯是晋文公的舅舅，是晋文公的舅父，晋文公他的父亲，就是晋献公，晋献公那个时候，废除了太子，弄得国家很乱。晋文公是晋献公的公子，叫重耳，流亡到国外去了，后来晋献公死，晋献公刚死的时候，重耳在国外，那时候秦穆公，秦穆公就派人跟重耳讲，他说你的父亲，现在死了以后，你赶快回去，你赶快回去接替，父亲国君的位置。要知道重耳他有好几个兄弟，这个时候，舅犯，就是重耳的舅父，就对秦穆公派的人说：亡人流亡的人，重耳无以为宝，指的意思说，流亡的人，没有意思回去，来继承国君的位置。仁亲以为宝仁是爱民，亲是思念自己的父母，这叫亲，以这个为宝。这是舅犯代替重耳，告诉秦穆公的使者。这也就证明，那个时候秦穆公，劝重耳回去，重耳的舅父很有学问，他拿这个话来告诉，秦穆公的使者。
再下面举出例子，秦誓曰，若有一个臣，断断兮无他技。后面这一段，都是秦誓里的话，秦誓是什么呢？也是【书经】里面，【书经】里面秦誓这一篇，为什么叫秦誓呢？也是讲秦穆公，秦穆公当初，要讨伐郑国，郑国当时跟晋国是联盟的，结了盟的，秦穆公开始要伐郑国的时候，有臣子告诉他，你不可以去伐，也有人赞成，后来秦穆公就带着，军队去伐郑国。一伐郑国的话，郑国跟晋国是联盟的，这个时候晋国，晋襄公带着军队，跟郑国合起来，就跟秦穆公作战，这一仗打出来，秦穆公吃了一次大败，打了一次败仗，丧失很多，后来回到秦国，他就对他的军队来发誓言，叫秦誓，发秦誓最主要的是责备自己。所以下面这一段，很长的一段，我们先休息几分钟，再把这一段我们再研究。
各位儒学同修，我们继续研读大学，上一次讲到楚书里面，亡人无以为宝，仁亲以为宝。现在接着下面说秦誓，秦誓就是秦穆公，打了败仗以后，对着他自己的军队，来发出誓辞。主要的他要责备自己，他说若有一个臣，这个个字，在书经里面当介字，耿介的介，这里个就是当数目字，一个两个的那个个字。假若要有这么一个臣，这一个臣子，断断兮无他技，断断很诚恳，没有别的特殊的技能。但是他的心休休焉，休休是很善的，待人都是一种善意，他心理很休休，其如有容焉，这个人就像，很有宽容的，有宽宏大量的，像这样的心理。像这样的人，秦穆公说：我就应该任用他，这种人好处在那里呢？心理休休焉是善心，其如有容焉，他能够待人都很宽容。
因此人之有技，若己有之，别人有学问，有办事的能力，这叫技能。别人有技能，若己有之，就如同他自己具有的，这个很难得。一般人都是看人家，有什么特殊的才能，他就有妒忌心，他这种人没有妒忌心，看见别人有技的话，好像就如同自己有之，如同自己有之，就能够任用别人。
人之彦圣，其心好之，彦郑康成的注解，叫作美士，很美的这个读书人。圣是有道德的人，在书经里面的注解，圣就是通明，通就是一切通达了，明是明白这叫圣。在这里讲就是，有才能有道德的人，人之彦圣，看别人有才能有道德，其心好之。这一个臣，这个臣子他心理，对于人的彦圣他就好，对他喜好。
好之什么呢？不啻若自其口出，寔能容之。好之比如说，某个人他才能也高，道德也好，口里夸奖他、赞美他，所以其心好之，不啻不只，不啻是不只，不仅仅从口里赞美他，而心理所好的，还超过他口头上赞美。那就是说他对于，这个彦圣，对于有才能，有道德的人，口里赞美的，还只是心理，所好的一部分，心理真正好这个人，好得更深刻。寔能容之，寔能容之是说，就指的那一个臣，像这样的一个臣，他能够这样赞美人家，心理实实在在的，来喜好他，这就能够容，他有容人的雅量。能够容人的话，他就能够任用贤能的人，所以寔能容之，他旣是对于彦圣的人，有好而且赞美，当然就任用这个人。自古以来当国君的人，或是国君朝廷的大臣，能够用贤能的人那就好，所以古人讲，『得人者昌，失人者亡』。能够得到，贤能的人来办事，你这国家就昌盛起来。得不到贤能的人，叫失了人了，那国家不会长久，所以寔能容之。
用这样的人，以能保我子孙黎民，尚亦有利哉。用这种宽宏大量，人家有才能，他不但不嫉妒他，而且就把他用过来，就像自己有这种能力是一样的。这样的话以能保我子孙黎民，这是秦穆公讲的。要有这样的臣子，他能够爱惜人才，能够用这个人才，有这样的臣子，他能够保我的子孙，我的子子孙孙一直，这个国，我这个秦国不会亡的。不但保我子孙，而且我这个国内的，一般民众，黎民，一般民众也能得到保护。尚亦有利哉，尚当庶几，庶几差不多，也有利。不但是有利于，我的子孙，就是对我全国的，老百姓也有利。这是秦穆公讲，若有这样的一个臣子，他能够这样爱惜人才，任用人才，他就能够保我的子孙，以及黎民，大家都有利。
反过来讲，人之有技，媢嫉以恶之。看见他人有好的技能，媢当妒忌讲，他妒忌，媢嫉就是妒忌人家。以恶之看见人比他好，人的才能比他好的话，他就妒忌人家，来憎恶人家。人之彦圣而违之，俾不通。看见别人彦圣，圣是他的品德，彦是他的学问能力，都好的话。他怎么呢？而违之俾不通，处处把这个彦圣的人违背，这是指的在朝廷里面，朝廷里彦圣的人，是一个贤能的人。而违之，这是小人，朝廷里也有小人，这个小人，对于贤能的人，处处违背他。贤人要作什么事情，小人他就处处想办法，让这个贤人事情作不通，办不成功。寔不能容，假如这一个臣子，是这样的一个小人的话，他不能够容纳任何人，这样的一个人，以不能保我子孙黎民，跟上面相反的，不能够保护我的子孙，全国民众也得不到，他的保护。亦曰殆哉，这是很危险，如果我用的臣子，是这样的一个人，那就危险了。
这一段是秦穆公，对他打败仗回来，跟他的军队，跟他的国家的人，讲这一段话，讲这一段话，用意是在那里呢？用意是只怪他自己，没有用一个好的臣子，所以打了败仗，不怪别人、只怪自己，所以秦穆公还算是一个好的君主，旣然怪自己，没有用好人，那好了，从他这一番话里面讲，那就以后就注意了，不要用小人，用的都是君子，用贤能的人，那这就有办法了。这一段话，也是说你「治国」，当国君的人，用的什么呢？用臣子用宽宏大量，能够容纳他人，自己要讲究「道德」修养，这是一段。
下面就发挥，这个议论了，唯仁人唯有有仁德的人，放流之，迸诸四夷，不与同中国。此谓唯仁人，为能爱人，能恶人。接着前面，秦誓里面讲的，秦穆公讲要用，贤能的臣子。所以后面就讲，只有仁人，仁人是什么呢？大公无私，一切讲公。为公的时候放流之，放流之，比如说前面讲的，媢嫉以恶之，人之有技，媢嫉以恶之，像这样的小人，谁来把这个小人，把他流放出去，放流把他赶出去。只有仁人，有仁德的国君，他才把这种人，把他放逐出去。放到那里迸诸四夷，迸就是把他斥退了，把他赶到那里，赶到四夷，四夷就是中国以外的，不懂中国文化的那些外族，把他们放到那里去不与同中国，不让他在有受过圣贤，教化的这个中国，不让他在这里住。此谓唯仁这就是说，唯仁人为能爱人，能恶人，爱人恶人，都是为了大公。爱人是前面，人之有技，若己有之，人之彦圣，自己心能好之。这就是好，真能好的话，这是一个仁者。恶的人呢？看见那些小人，那就恶他，这个爱人恶人，不是为自己的，一个私心，在那里起作用，而是大公，为着这个国家，为了全国人，他才把这个小人，把他放逐出去。
再进一步说，见贤而不能举，举而不能先，命也。如果说是「治国」的话，「治国」的话，当然是要用人，用什么呢？用的是贤人。用贤人的话，就这个作大臣子来讲，古时候在朝廷的大臣子，他有一分责任，看见贤能的人就要举出来，举出来举给「国君」，能够任用这个贤人。如果见贤人而不能举，就算举，而不能先，这个先字，清儒，清朝俞樾，就是俞曲园，他认为这个字，应该当近字讲，远近的近字讲，但是不必改，先就是先，先什么呢？你就是举这个贤人，而不先是什么呢？就是不愿意，把所举这个贤人，放在自己的前面，就是不愿意超过自己，也就是说不愿意，把这个贤人，举出来超越了，自己的位置，叫作不能先。命也，命当慢字讲，这个是傲慢，总觉得人家比不上他。
见不善而不能退，看见不善的人，而不能够把他，贬退下去。就是退呢？而不能远，不能退得很远，这就是过，过失。好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性。人所恶的，他来好，人所好的呢？他是憎恶，跟一般人相反。比如说，这个人他是个好人，他人都爱好他，都是尊重他。他这个小人不是如此，反而憎恶他，好人之所恶。恶人之所好是相反的，一般人对于，那个人很尊敬，他却是憎恶他，这叫拂人之性。拂人就是违背人家的，一般的人情，一般的理性。理性对于一个人，善人，贤能的人，当然要尊重他，尊敬他、用他。对这个小人是恶人的话，当然要憎恶他，不能够用他，他这样的话，拂人之性，跟一般人相反，这样的话，菑必逮夫身，菑就是灾难，你这样的处处，拂人之性，与一般人的理性，相违背的话，好了，你这样的治理国家，这样的用人，那个灾难就来了，逮夫身，马上就来了。
以上举的那些，有的是【诗经】，有的是【书经】，这一段是讲道理，前面这几段都是照应，前面讲的「絜矩之道」，你絜矩之道能够为民父母，办政治、治国就是爱民如子，你能够爱民如子，民众就拿你，当父母看待。说到这里整个前面的那一大段，都是讲你的「治国」，必须要讲究絜矩之道，必须讲恕道，恕道就是说，你自己受不了的事情，你不能加给别人，你不能够好人之所恶，恶人之所好，跟前面所讲，民之所好好之，民之所恶恶之，必须如此，你才是恕道，你才能够把国家治好。
后面再讲，是故君子有大道，这讲结论了，治国有治国的大道，大道是什么呢？必忠信以得之，忠信，论语里面主忠信，无论是修道，无论是治国，这个大道就是要以忠信才能得。骄泰以失之，骄泰是骄傲，泰是自己讲究享受，又骄傲、自己又贪图享受，那好了你这国家失了国了，这国家不会长久。再讲到国家治国，当然要有财货，自古以来国家要讲究财政，这个财政，有财政的道理。生财有大道，生财有什么大道呢？生之者众，食之者寡，生产的要多，治国的话，你总得要国内，所有的民众，人人都有正当的职业，不要失业，生之者众，食之者寡，食之者寡并不是说消费的人少，不是如此。寡是对于消费的时候，不要浪费，不要讲究奢侈。
为之者疾，用之者舒。为之作一切生产事业，开发的事业，就是生财这一方面，作得很积极、很快。用之者舒，在使用、在享用的时候，舒是什么呢？缓缓的，不必要国家有多少财，有多少财货，我很快就把它用完了。不必，你总要储存一些，不但你国库要储存，你也要教化老百姓，都要有储蓄，教老百姓，都要有所储蓄，这叫作用之者舒，舒是当缓慢讲。则财恒足矣，这个财物永久，是不会缺乏的。这个治财之道，跟我们现在，我们现在，学的是什么呢？自己没有，那么多的收入，尽量的使用。使用不够的话，就是到银行借债，借债借得那么多，你怎么还人家呢？这不是办法，所以必须这样，为之者疾，用之者舒，就恒足了。
仁者以财发身，不仁者以身发财。这讲你这个国君，是个仁君，你以财发身，怎么以财发身呢？不要把这个财物，都搜到国库里面来。财要散在民间，散在民间，发身是什么呢？就是你把财产，散在民间的话，人家就看你这个，国君是仁君，有道德。你这个国君之身，就是道德，一天一天就多了，就是以财发身。不仁者以身发财，不是一个仁君的话，只知道把民间的财物聚敛聚敛起来，自己在享受。结果怎么样呢？你这个国君是一个贪污的，一个自己讲享受的，不顾民间的疾苦，你这个国君之身，没有道德，这就是以身发财。你这个道德之身，换来这个财物，叫以身发财。不讲道德只讲财产，这叫以身发财，这是不仁者。
未有上好仁，而下不好义者也，这是对国君讲，你作国君的人，上面有好仁的人，而在你下面的臣子，他就好义了，你好仁下面不好义的话，没有的。好义是什么呢？义就是该怎么办事，就怎么办事，一切都合乎，正义的程序，而不会乱的。
未有好义，其事不终者也，你这个臣子，办一切事情，都合乎正义的程序，事情一定，能够办得成功。未有府库财，非其财者也。这就拿这个，作比喻的话，你以财发身的话，把这个财产，财物散在民间，你这个国君本人，所得的就是那些道德修养。就如同你府库里面，有很多财物，这很多财物非其财，这些财物在你，府库里面，在你国库里面，你随时用，就随时可以拿出来用，它不是属于别人，而是属于你自己。拿这个比喻你国君，这个有道德的人，道德是在自己本身，不是外来的，随时都能用。随时都能用的话，就像那个，府库里面的财，随时可以拿出来用。你道德随时，在用道德的时候，前面讲有德此有人，有人此有土，有土才有财物，照应前面。
孟献子曰，这是鲁国一个，很贤能的一个臣子，他说，畜马乘，不察于鸡豚，代冰之家，不畜牛羊。畜马乘，就是一个读书人，出来作官了，他可以养马乘，他出来作官不察于鸡豚，他家里不必养鸡、养猪，为什么呢？你自己作官，你有薪俸，你有马乘，你有一定的薪俸，你自己的生活，你家庭的生活，不必养鸡养鸭，察就是观察，你对于鸡鸭这些事业，你看都不要看。为什么呢？你不必跟民间争利，如果说你作了官了，你家里还养鸡养猪，那就是与民争利了。
再说伐冰之家，伐冰之家，是卿大夫之家，卿大夫家里，有丧事的时候，他有用冰，这个冰在，没有丧事之前，他放在冰库里面储藏，有了丧事的时候，就是从冰库里那个冰，把它伐出来，叫伐冰。这种伐冰之家，就是卿大夫之家，不畜牛羊，他家里不必养牛羊，养牛羊也是，跟民间争利。
百乘之家，不畜聚敛之臣。百乘之家有采地的，古时封建时候，国君封大夫，他有他一个封的地方，这叫『采地』，他有一个『采地』，就可以收田赋，可以维持他家里所需用的。这个百乘之家，他不畜聚敛之臣，他家里家臣，家臣不要养那些聚敛之臣，与其有聚敛之臣，宁有盗臣。假使说，他有这个聚敛之臣，只知道替他向民间，搜割财产的话。这种臣子不如有个盗臣，把他家里的，财产盗出去。这个盗臣还比那个聚敛之臣好，为什么呢？有聚敛之臣把他的，道德破坏掉了，变成一个只讲财富，不讲道德的这一个百乘之家，这种有采地的大夫，他用这样的臣子，不如用盗臣。此谓国不以利为利，以义为利也。这就是「治国」，不以利为利，要以义气，以义为利，不要重视那个财利，要重视正义，以义为利，这是治国最重要的，一个原则。
最后这一段，是讲结论了，长国家而务财用者，必自小人矣。你作国家的一个长，国君，而务财用者，你要是只注重这个财物，讲究这样的用财，只注重财物的话。必自用小人始，你一个国君，只注重讲财物，那你一定是用小人，小人就是前面讲的话聚敛之臣。彼为善之，小人之使为国家，菑害并至。你这个治国的人，就是君主，你如果说是，注重讲究财富，你用这个是小人。用小人另外一方面，彼为善之，你虽然政治上面，有一些好的施政，想把国家治好，善之。可是呢？你虽然有这个意思，把国家治好，你想用善政，实行好的政策，但是，你另外一方面用小人来为国家办事情的话，那好了，你再多善的政策，小人给你一办，那就办坏了。你用小人，使他来为你，国家办事的话，那就菑害并至，害国害民的事情，通通都来了。这就是说你作国君，想把国家治好，你不能用好人，只用小人为你来聚敛财富，再好的政策，你没办法用得出去。结果怎么样呢？菑害并至接着就来了，这个灾害，那个灾害都来了。
虽有善者，亦无如之何矣，你到了这一个时候，用的是小人，这小人只知道替你，向民间搜割财富，别的，你想把这个政治办好，你行不通，弄得菑害并至。到你觉悟的时候，你要用善者，要用好人来治国的话，亦无如之何矣。就是有一个贤能的人，你再用贤能的人，来治国，你这个菑害并至的时候，那也没办法，没办法马上，就把它办好。
论语里面讲，『善人为邦百年，亦可以胜残去杀。』这个国家，等到乱的时候，各种灾难都有的时候，你用这个善人来治国，很长久，百年，一百年才有见效，才可以有效果。可想而知，把国家造成灾难，是很容易的，不到几年，国家灾难就造成了。要把这国家从灾难之中拯救过来，特别是这个「道德」，一个国家从朝廷到民间，不讲道德，那这个国家名存实亡，名义虽然还有一个国家，实际上这个国家等于亡国。一个国家从朝廷到民间，没有道德不讲道德修养，天下大乱。等于一个人没有灵魂，没有灵魂的人，无所不为，什么坏事都可以，干得出来。所以这个时候，虽有善者，有才能的人出来，有品德的人出来，要想挽救，没办法，也不能马上，就把它挽救过来。
此谓国不以利为利，以义为利也。这就是说「治国」不要讲利，以义为利，义是什么呢？义就是讲究正义，一切都是合乎道理的，一切都是合乎理性的。义是什么呢？义是该怎么作，就怎么作。大学讲到最后，治国、平天下，你想平天下，就是不要，讲究功利主义，就要讲究道德仁义，结论就在这里。可以知道，我们今日之下，大家看讲功利主义，一般人认为功利，有什么不好，我们把大学一开头，到这里想想，『功利』不但治国治不好，天下大乱，你想求得世界和平，功利主义绝不是，根本的办法，只讲功利主义，不讲道德仁义，全世界没有和平的时候。
再讲到个人修道，那更不可以这样，以利为利，应该以义为利，大学算是研究完了，在研究的时候，我们要根据经文，你自己在那里，一方面研究经文，一方面自己，在修行的时候，时时刻刻自己拿经文对照，我是不是照这样去作。今日之下我们虽然，没有参加政治，也没有作国君，但是我们作各行各业，用大学这个道理，我们都是等于作国君的一样，都能够以我们所学所行的来利益天下人，利益天下人，我们自己修道也就是，一天一天在进步。说到这里，祝愿我们所有，学大学的人，都能够成就圣贤，说到这里为止。
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