第一章“凤凰送胎”………………………………………………………… 第二章惊魂“七月半”…………………………………………………… 第三章也谈“算命先生”………………………………………………… 第四章“无忧无虑”的童年……………………………………………… 第五章闲谈“年少轻狂妄为”…………………………………………… 第六章儿时记忆…………………………………………………………… 第七章比较顺利的小学时代………………………………………………… 第八章也谈“早期智力开发”…………………………………………… 第九章命运转折的初中时代……………………………………………… 第十章闲谈学习方法………………………………………………………… 第十一章继续沉沦的高中时代………………………………………………… 第十二章浅谈如何学习语文和理科…………………………………………… 第十三章浮浮沉沉的大学时代………………………………………………… 第一节心神不定的大一……………………………………………………… 第二节沉迷于电脑的大二…………………………………………………… 第三节“伪奇迹年”的大三………………………………………………… 第四节盲目四环的大四…………………………………………………… 第十四章也谈“要不要读大学”…………………………………………… 第十五章不幸的本历年………………………………………………………… 第一节曲折的回家之路……………………………………………………… 第二节广东三地一月半“游”…………………………………………… 第三节又见“脚踏两只船”……………………………………………… 第十六章闲谈“大学的读法”……………………………………………… 第十七章也谈“大学生找工作”…………………………………………… 第十八章曙光乍现…………………………………………………………… 第一节厦门三月“熬”………………………………………………… 第二节谈“阳”色变……………………………………………………… 第三节计划慢行…………………………………………………………… 第十九章再谈“大学生找工作”…………………………………………… 第二十章我的前两份简历…………………………………………………… 第二十一章我的母亲…………………………………………………………… 第二十二章我的未来设想……………………………………………………… 第二十三章我这个人…………………………………………………………… 第二十四章也谈“凡事都能成功”…………………………………………… 第二十五章闲谈偶像…………………………………………………………… 第二十六章爱因斯坦…………………………………………………………… 第二十七章陈景润……………………………………………………………… 第二十八章我的大学…………………………………………………………… 第二十九章我的座右铭…………………………………………………………… 第三十章我的处世原则………………………………………………………… 第三十一章闲谈两个“歪”理…………………………………………………… 第三十二章我之男人观…………………………………………………………… 第三十三章我之女人观…………………………………………………………… 第三十四章我之爱情观…………………………………………………………… 第三十五章问古今谁是英雄……………………………………………………… 第三十六章真乃英雄……………………………………………………………… 第三十七章闲谈钱的话题………………………………………………………… 第三十八章也谈“什么话都有理”……………………………………………… 第三十九章再谈男人、女人……………………………………………………… 第四十章再谈爱情、婚姻……………………………………………………… 第四十一章我之孩子观…………………………………………………………… 第四十二章论中国之现状………………………………………………………… 第四十三章未来在何方…………………………………………………………… 第二节沉迷于电脑的大二
在家过完暑假返校后得知自己获得三等综合奖学金，如果不是辅导员江Te以学习绩点加上课外表现绩点来排名，而是以单纯的学习成绩来排序的话，自己应该可以拿到二等奖学金。其实这些制度都不完善，有很多的缺点，比如学习绩点的算法：一门课程按必修的重要性分为一、二、三等，重要的以1.2作倍数，一般的以1.0作乘数，略轻的用0.8，而分数以阶段化界，60—67分，68—72分，……，85—89分，90—94分，95分及以上，60分以下分别算作多少点，因此每门课程的点数×学分数×重要性倍数算出一个结果，所有的课程结果加起来，总和再除以总学分数就是你这一学期的平均学习绩点。其最大的漏洞是，有时你一门课程的分数多一分、少一分两种情况下的学习绩点可能相差很多，比如我的高等数学Ⅰ考了89分，由于高数是重要课程，倍数应是1.2，学分是5个，结果是89分相对应的点数×5×1.2，而如果我的高数Ⅰ多了一分，那么结果就是90分对应的点数×5×1.2，这个要比前面那个大几个数字，算出来的平均学习绩点可能是小数点后的数高几位，而高几位的结局很有可能造成在某一个档次上的升降。其他学院、专业基本上是以学习成绩来排名，而我们几个专业却以这种方式，盖其辅导员所强调的、所谓的“全面发展”。
这是我大学唯一的一次获奖经历，后来由于没怎么努力及其他一些因素，一直没再“尝”这种“滋味”，应该说“心有余而力不足”。
四川地区的高校军训一般安排在大一至大二间的暑假时期，新学期开学前半个月，不像很多高校都是在新生开学的第一学期的第一个半月，当然两种制度各有各的利弊：前者同学之间早已认识，可以互相照顾，比较难管理，后者可以促进同学们间的熟悉程度，刚进校好管理，没什么熟识的好照应。2003年正值全国非典时期，记得弄得最凶的时段是三、四月间，听说这里死掉多少，那里又有几个得了这种症状，搞得人心惶惶，学校甚至允许学生不去上课、老师课堂上不准点名。进、去校门在平时是随便任何人都没限制，在那个非常时期，外面的人进来很难，里面的人出去也不易，外去的老师、学生要想进校必须隔离、观察一段时间，没什么“危害”才被允许进入，其他的外人更难有资格进来了。五月之后风声渐渐平静下来，到了六、七月社会也安定，记得坐火车回家时在火车站还要通过那个温度检测的关卡，但那时也没什么恐慌。不知道是恐怕有什么意外还是别的原因，我们这一届学生全部取消了军训计划，退了一部分的火食费，但军训的服装还是原封地发给我们，学校、生产厂家及有关方面肯定在这上面狠赚了一笔。
听其他军训过的人讲那个惨况，简直是到地狱走一趟，我真的有点怀疑这种说法，难道这些训练比我们乡下的“双抢”还要难受，只能是说现在的孩子都没吃过什么苦、遭受什么磨难而已，在家里面是“太上皇”、“太平公主”，而在社会上也没碰到多少挫折，因为他们一直在校读书，根本没到社会上真正地见识一下。
有人曾经感慨，我们大学生活中没有去军训，简直是一件终生遗憾的事情。我倒想说，没有去军训，是我这一辈子最幸运的事情之一。我不相信那些“一，二，一”、“向左转”、“立正，稍息”等能够给我带来什么好的影响，他们不过是“一切服从命令”、“一切服从指挥”、“下级服从上级”等的代名词，对于军人这些可能适合，而面对我这个人时，自己感觉非常的厌烦，好像除了“服从”就没什么其他的任何东西似的，人是有思想的动物，当我们的思想都被禁止时，恐怕服从也没什么意义了。
虽然我们没有去军训，但后来又搞了一个必须上军事理论这门课程的“替代形成”，每隔一周的某讲去听那些老师在上面夸夸其谈各种“军事理论”，最后还要闭卷考试。
大二的第一学期最得意的一件事是：通过“作弊”拿到两个九十多的成绩。选完课之后，发现有两课的上课时间互相冲突，但选课已经结束，只好向其中一个老师提出这种情况，希望他能够宽容一下，哪知他的回答更让人郁闷，你要么上这一门，要么上另一个老师的课，我是不会给你额外的关照。最后没办法我只好轮流去上这两门课，奇数周上这个老师的课，偶数周到另外一个教室听讲，两科的课程名称分别是：《理论力学C》、《法律基础》，其中后者的老师经常要学生交课堂论述文章，后来的周数基本上在上这门课，另外的那门每次叫室友帮我把作业交上去就算了事。快期末时，一次课间休息，我跑到讲台上一看，他的花名册上一些同学名字后面打了七、八个勾，而我的只有可怜的一个，明显是平时成绩的一种表现，我用同色的笔轻轻一画，在自己名字后面连打了六、七个，最后的开卷考试也做得不错，得了九十多分。而另一门课程是用同样的手法，只不过是闭卷考试而已，所谓开、闭卷考试是指这门考试是否允许带资料进去考，开卷考试一般发生在我们理工科学生的文史类课程的考试上。想起此事，不知道是该为自己的行为而高兴，还是应对老师们对同学的压迫而嘲弄，……
有得必有失，第二学期的《*理论概论A》课程未及格也许是前面自己做法的“报应”：上课的教室只有一个前门，不像大多数的教室有前、后门。最后一堂课，我在寝室里拖得有点久，在上网干什么去了，快到教室时我发现已经上课十多分钟，由于这个教室只有一个门，而且靠近讲台，我感觉这个时侯进去有点尴尬、不好意思，就没有进去，转而向图书馆方向迈出脚步，没想到就是这个想法让我这一学期的所有努力“化为乌有”。课后室友问我，
“你今天又没有去上课吧！”
“你怎么知道的？”
“老师点名时，一个我们不认识的学生帮你答了到，我们当时都很惊讶，难道有两个‘你’，他和你同名同姓？”
“哦，那应该是我的老乡，我在前面的教堂上见过他。”
后来我打电话给龙平得老乡，我们学校校内电话不收费，但电话机、电话线是我们自己买的，而且每年要交160元座机费，说起此事来都有点冒火，别的学校这些都是无偿地提供话机、话线，
“我见老师叫了一、两遍都没人答到，就代你回答。”
“多谢了！”
“但他问我，那次论文怎么没交时，我却没吭声。”
“唉，我已经交过，估计他自己弄丢了，反而说我没交上去。惨了，……”
最后的考试，老师说可以把手抄的资料带进考场，教材、复印资料却不可以，但我们这个考场由于不是他本人监考，大家把教材拿出来找也没关系，题目肯定是简单的，又有书在手，不及格才怪，很多人都是八、九十分，偏偏我的是可怜的51分，而我的那次论文明明确确地交到他手上，不知道怎么会说我的没交。连学生交上来的东西都会搞得“不翼而飞”，一个不称职的老师！
大二的体育课开始为自己选某项运动为课程，我的乒乓球在小时经常和伙伴们一起玩过，小学、初中、高中也时常打过，水平过得去，和对家击打一、两下还是行的。在大一时，曾陪大二的老乡王传得练习过，当时他是选这个，但水平太差，就找我去当他的陪练，好像只要来回推挡五十下就及格，这个对我来说太简单了。问题是我准备来选这个时，发现开设的班及人数都选满，我只好选择足球，在球场上踢踢球还可以，要我完成颠球五十次、大脚传球三、四十米这些动作就不行了，其实中途还有足球班上的同学改选为乒乓球的，我知道了第二周也没采取相应的行动，反正考那些项目时一个也没达标，最后两节也没有去上，结果是可想而知的，挂了。
第二学期肯定是不会再选体育课了，到了大三才重修体育，跟着一个和大一时课程内容差不多的老师修完了体育，他还说我什么项目都不行，但看到我的乒乓球技术时，才说只有这个适合我，其实他哪知学校这些制度的不足、害人之处。我的羽毛球、游泳等项目的水平也勉勉强强，听说有些学校的体育课只是要求学生必须到体育馆里一学期至少锻炼多少个小时，而干什么由自己选择，什么时侯也由自己决定，真羡慕人家——自由的选择空间、完善的制度、猜测还有齐全的设备，而体育的实质不是让人放松和出汗吗？
其间我们几个专业还进行了“金工实习”，奇数还是偶数周的星期六、日到学校的某个基地上去看一看各种车床：它们是如何工作的，原理是什么，有的时侯要求我们亲自动手实践一下；认识不同的工种：钳工、铰工、焊工等；每次都要写上一篇实习报告，简介这次的所看、所闻、所获，最后要求我们组队完成一个工艺品，必须包含三个及以上的技术，我们这一小组比较好玩，对面寝室的尚吉得同学在参观上届师兄师姐们的作品时，顺手牵“品”，悄悄地拿了一个回来，于是我们那几天不过是做做样子，再把设计图、说明书详细地完成，就大功告成了，而在其他小组忙得不可开交、不亦乐乎时，我们早已“安心睡大觉”。
大一第二学期，班上同学就开始买电脑，当时还只有两、三台，湖南老乡桂许得就有一台，那个时侯开始就经常到他那儿去看他下象棋、欣赏影视作品，偶尔自己也上去打一打联众游戏；大二第一学期，班里的电脑开始多起来，我们寝室的李堃得、对面寝室的吴镇得已经拥有，对面的匡建得大一就有了，大家开始对联众里的台球游戏兴致高涨起来，那时联众还限制非会员一个游戏号只能玩一百盘，我们就拼命地申请多个帐号，这个一旦遭到“封杀”，马上转战另一个。第二学期开学不久之后，我也购置了一台，学校那时还是实行固定IP，每一学年交一百元网费，不管有无电脑都要此费，上网时间不但不受限制，感觉当时的网速也特别的可以，一边开着BT下载着各种感兴趣的东西，一边玩着联众游戏。到了大四班上的学生好像每人都拥有一部，少数人是买的二手货，大多数是自己配置的，也不知道真的是为了毕业论文才这样人手一台，还是到了大四都应该放松、放松一下。
渐渐的对电影了解得越来越深，每天除了有时去上课就是趴在电脑前玩，吃饭、睡觉成了无聊的应付之事，还好学校对本科生实行是平时晚上是十一点半，周五、周六是晚上十二点四十五的停电，早上六点半来电的政策，否则自己会玩得更疯，相信别的人也一样。电影、体育赛事、杂七杂八的东西下得越来越多，40G的硬盘根本不起作用，又买了二手的80G，感觉还是不够用，幸好只喜欢联众游戏、单机版的游戏，不像有些同学对网络游戏痴迷到发狂，把学业、理想、家人忘得一干二净、抛到九霄云外，在退学处理后、父母的哭泣中回到高考的小独木桥上。
自己当初向家里提出买电脑的理由是：为了更好、更方便地学习计算机技术，刚开始时还真是有点这方面的想法，但到后来就不知所云，每天除了上网还是上网，计算机方面的知识只是略懂一点皮毛，反而对于电影、体育等类的方方面面都了如指掌。我所知道的其他同学购买电脑的情形也大概如此，目的相似——表面是学习，结果类同——实际是在玩，只有极少数的学生确实做到一心只为学习，当然电脑在大学里有的时侯是必不可少的工具，比如查一查资料、做毕业论文等，但人家没有的还不是一样这么平稳地毕业，只能是说我们有电脑的在休闲方式上比别人多了“可怜”的一种而已。
图书馆的“勾当”在大二还在继续，记得有一次课堂上我把借来的弗格森自传放在教材里看得忘乎所以，突然听到一个声音在耳边响起，
“在看什么呢？这么入神！”
我从目光从书本上移开来，发现老师已经来到自己身边，他拿起书中的书，看到书名时，
“上课不应该看这些书的，但贝克汉姆还是长得比较帅的！”
班上的同学哄然大笑起来，讨论之声漫延开来，其实贝克汉姆不过是“花瓶”一只，倒是弗爵爷是个足球人才。
而且这门《机械设计基础C》课程和另外一门《工程热力学》的教材从来没有拥有过，依靠图书馆里的资料“惊险”地通过考试。接着点评大二的课程及老师：
电工实验—84分—实验室的Te—1学分：电学方面的实验比较感兴趣，自己的动手能力也可以，上课的有两位男老师，感觉都比较的严肃，教学水平及格；
电工基础A—91分—赵Te—3学分：电工的知识比较容易，通过“非法”手段加上考试也就拿到了这个分数，女老师，教学水平及格；
大学物理AⅡ—70分—曾Te—4学分：物理下册的内容比上册的复杂一些，考试的难度也大一点，上期一样的男老师，教学水平及格；
大学物理实验Ⅱ—70分—实验室的Te—1学分：评价和物理实验Ⅰ一样，感觉制度比较呆板，老师估计还是那些人，教学水平及格；
理论力学C—61分—金Te—3学分：经典力学的题目感觉简单，没得高分的原因可能是在于这个男老师，班上选那个女老师开课的同学都得了高分，而选这个的甚至很多人没及格，教学水平及格；
法律基础—93分—刘Te—2学分：法律方面的知识还是比较有兴趣，在课堂上第一次看到《刺激1995》又叫《肖申克的救赎》，当时很震憾，现在的感觉却是不过如此，同样经过“作弊”方法获得此成绩，男老师，教学水平及格；
思想道德修养—65分—杨Te—2学分：完成任务的课程，听说这个男老师每学期开的这门课程上放的都是电影《阿甘正传》，我们那班的同学是这么样的情形，我和下一届修这门时，确实还是这个片子，第一次看到和后来的感觉都是一样的敬佩，但现在还是有点略感不足，曾经和这个男老师通过Email在分数上讨价还价，教学水平及格；
马克思主义政治经济学原理—65分—严Te—2学分：内容倒是比较吸引人，马克思不枉一代思想家的称号，男老师，教学水平及格；
英语Ⅰ—43分—肖Te—4学分：重修的仍没过，从来没见过面的、估计是女老师，教学水平一般般；
英语Ⅲ—43分—李Te—4学分：平时表现尚可，考试感觉也行，女老师，教学水平一般般；
体育Ⅲ—0分—刘Te—1学分：看来自己的足球水平也一般般啊，男老师，教学水平一般般；
机械设计基础C—62分—谢Te—4学分：感觉考试有点像文科考试，太多理论问答题，还好是开卷，拿着图书馆的书冲过“终点线”，爱开玩笑的男老师，教学水平及格；
工程热力学—77分—敬Te—4学分：公式太多，还好允许用纸条把它们带进去，同样是用图书馆的，一直没买教材，听他自己讲到过日本、德国，日本的长期生活使他很不适应我们中国这边的污染环境，不知道他老婆是日本人还是中国的，性格温和的中国男，教学水平及格；
电子技术基础C—71分—李Te—3学分：电子方面的知识比较有吸引力，男老师，教学水平及格；
电子实验—良—实验室的Te—1学分：电子实验也很感兴趣，电子元件比较好奇，两个男老师好像仍然是电工实验的那两位，严肃啊，教学水平及格；
三维造型及其动画实现—0分—陈Te—2学分—选修：每天上课就是把市场上的教学光播放就行了，更搞笑的是考试，倒数第三还是第四周我刚好没去，第二周去时发现教室从此空无一人，听说就是那一周作了数，好像是点名到就过，缺席的只好“对不起”，还是要随便交一个什么作品上去，就这样第一门选修课不明不白地走完它的一生，男老师，教学水平一般般；
材料力学B—60分—王Te—4学分：可能我们专业真的跟材料有点关系，考试比较难，自己比较幸运，快退休的、带着四川口音的男老师，教学水平及格；
*理论概论A—51分—方Te—3学分：这类文科的考试是无论如何难不到哪里去的，哪知非要出点意外，不知道是我不称职作学生，还是他不称职作老师，教学水平一般般；
英语Ⅰ—69分—张Te—4学分：这次重修终于过了，感觉这个老师是刚从学校毕业出来的，他甚至为这个班上只有20人选这门课，而每周都有十来人在上课而感到自豪，因此隔壁班有六十多个人选课，周末的课堂上却只见一样多的人数，也就是说我们班来了差不多二分之一，而人家班只来六分之一，原来某些老师的要求是那么容易地满足——只要我们去上课就够了，教学水平及格；
英语Ⅲ—61分—秦Te—4学分：这个重修也过了，感觉上课的同学特别的多，可能是他每周都点名的缘故，可惜点完名之后，教室里空了一半的座位，看来点名是“治标不治本”、“头痛医头，脚痛治脚”的方法，也可能是我们某些学生太“顽固”、“狡猾”的原因，应该在双方身上找毛病，教学水平及格；
机械课程设计—70分—卢Te—3学分：暑假的课程实习，好像是要我们设计一个满足某些机械要求的一个工件，并把它作出图来，男老师，教学水平及格；
认识与生产实习—通过—吴Te—3学分：暑期的见习活动，每隔一天到成都与专业相关的机构跑一跑，见识一下，其实到这个时侯对本专业还是感觉模模糊糊，直至大三的课程实习才开始有点门路，男老师，教学水平及格；
大二所看过的书籍：
《微型计算机应用操作基础》、《破译比尔•盖茨》、《世界足坛黑幕》、《鬼丈夫》、《大学英语四级词汇手册》、《大学英语四级词汇思马得记忆法》、《东方》、《青青河边草》、《水云间》、《福尔摩斯探案全集》、《风liu才子纪晓岚:长篇历史小说》、《射雕英雄传第三集》、《毒巢寻仇》、《福尔摩斯新探案集一》、《警界:剿黑缉毒长篇纪实小说》、《末路:中国刑侦1号案:震惊全国的白宝山持枪杀人抢劫案纪实》、《故事新编—Oldtalesretold:英汉对照》、《尚未解开的科学之谜》、《世界难解之谜:科学常规难于解释的自然现象及其奇怪事件》、《波洛圣诞探案记》、《醉里挑灯看剑:上》、《象棋快棋残局技巧》、《跨国追逃》、《永不瞑目》、《水浒传》、《鲁迅青少年时代的故事》、《梅森探案集》五本、《突出重围》、《马克•吐温自传》、《恐怖谷》、《回天转地入扁舟:王安石传》、《窥见上帝秘密的人:爱因斯坦传》、《说唐全传》、《中外校园流行金曲》、《反击黑客》、《黑冰》、《云中奇案》、《名人故事篇—Storiesoffamouspersonages》上、下集、《ABC谋杀案》、《书剑恩仇录上集》、《平凡的天才—Ordinarygenius:thestoryofAlbertEinstein:阿尔伯特•爱因斯坦的故事》、《便衣警察》、《唯一幸存者》、《疯狂罪孽》、《基督山伯爵—LeComteDeMonte－Cristo》、《走近名人》、《迈克尔•乔丹—MichaelJordan:basketballskywalker:空中掼篮高手》、《工程热力学》四本、《机械设计基础》三本、《将门虎子:报告文学•散文选》、《微机软硬件开发技术》、《大学英语四级考试词汇手册》、《梅花党》、《我是曼联教头—Managingmylife:myautobiographyincludingtheuniquetrebletriumph》、《烟雨濛濛》、《3DStudioMax高级建模指南—3DSTUDIOMAX:buildingcomplexmodels》、《危机四伏》、《你的生命如此多情》、《郑板桥的故事》、《朱元璋的传说》、《走近悉尼:中国体坛明星大写真》、《银鼠》、《欧•亨利作品选:中英对照》、《华罗庚传》等。
简评一下：侦探作品、文学小说、名人传记占了绝大多数，其中两种在上一章也谈过，尤其是名人传记值得推荐，这次主要谈文学小说，准确地说是庸俗小说，像琼瑶、金庸、海岩等人的作品可以归结为此类，其实这类小说看不看无所谓，看了既没什么帮助，反而可能受害，唯一的长处在于可以消磨无聊的时间。大学的生活，对于95%以上的学生来说，可以用一个词来代表，那就是“无聊”：无聊到谈情说爱——虚度青春，估计这一部分占了百分之六、七十，无聊到打游戏、看电影、电视剧——混过日子，猜测这一种占了百分之二、三十，剩下的无聊到：看小说、睡觉、打篮球、踢足球、做生意等等——将就四年，只有那可怜的不足百分之五的人在真正地学习、成长。
作者简评：奖学金的事情，后面确实是自己没努力的结果，也好总算拿到过一次，自己脸上多少有点光彩，也算是一件美好的回忆吧，虽然“得不偿失”。这个是综合奖学金，每学期都评的，还有一个专业奖学金、校奖学金、国家奖学金这类事情，反正是没得过，也不太清楚是怎么回事，只知道里面也很复杂，各种关系之类的事情。特别是国家奖学金，二等的是四千、一等是六千好像是这样说的，第二学年的学费免除。后面这些奖学金是一年评一次，国家奖学金只可得一次吧，这些事情由于没能力、没努力，也没有去打听仔细，想沾指应该是曾经动过念头，可惜……
综合奖学金，在不同专业、班级间评比，三等是250元，二等是400，一等是600，特等是1000，这个由于每期都搞，也中过一次，就“心知肚明”。军事化管理的事情，我现在也不喜欢，通过考试耍巧可以看出我们师生之间的过招，体育一直是中意看，不太力行。
电脑，你让我欢喜让我忧，盼大学生能用在正途上，少做些无聊的事，多学点本领和干些正事，社会最终会考验你在大学期间的所获。
附：这几天可能会没时间连载，有点事情去了，但我争取会每天一章的，实在办不到的话，只好抱歉了。
