就这样我在最后关头取得我的毕业证书、学士学位证书，惊险地完成大学四年这个旅途，开始新的人生之路。
点评大四的课程、老师：
制冷技术—76分—秦Sir—2学分：制冷原理及相关设备、过程的介绍，这个女老师是我们班的导师，在大一退学警告时她和我联系了一次，好像是我家里给她寄了一封信，为人比较温和，但对我们的学业及将来也不怎么关心，当然矛盾也不是出在她一个人身上，我们学生自身也有一部分责任，听说人家某些学校某些导师的责任心是那样的高，对学生是那样的关怀，不知道是传言还是吹嘘或者真有其事其人，猜测全国这样的老师也是寥寥无几，教学水平及格；
建筑给排水—70分—雷Te—2学分：给排水的简略描述的课程，比较温和的男老师，教学水平及格；
建筑电气—83分—余Te—2学分：照明电路、强、弱电、防雷等知识，好像这个老师还比较熟识我，听到我说要考研，他给我推荐湖南大学，那个时侯还会考虑这个大学吗？比较温和、热心的男老师，教学水平及格；
施工组织与管理—65分—邓Te—2学分：建筑安装预、决算及施工管理，对学生比较温和的男老师，教学水平及格；
暖通空调—45分—许Te—4学分：暖通知识比较详细介绍的课程，当时忙于复习考研，连看最基本的焓、湿图都不会，比较严肃的男老师，教学水平一般般；
暖通空调—67分—许Te—4学分—补考：大学里唯一补考的课程，其他没过的都是重修才结束的，在咨询了同学之后，焓、熵图的熟知也不是问题，同上一个老师，教学水平及格；
空气污染与控制—70分—敬Te—2学分：环境污染理论，比较温和的男老师，日本留学的那个，教学水平及格；
概率与数理统计B—67分—袁Te—3学分：概率、统计学，在考研的复习下了解得比较清楚，但记得那次考试的难度比较大，男老师，教学水平及格；
流体力学A—60分—吴Te—4学分：流体理论，在一个早上阅读完教材后第一次到新校区去考试，还好瞎走瞎撞找到了考场，才解决的重修科目，比较严肃的男老师，教学水平及格；
情绪心理学—通过—李Te—2学分—选修：课堂上经常做心理测验，期末的论文我写的是《看问题的另一个角度——换位思维与换向思维》，比较年老的女老师，教学水平及格；
专业外语(建环)—*分—敬Te—2学分：涉及专业单词的英语课程，比较温和的男老师，教学水平及格；
视觉设计辅助—不及格—殷Te—1学分—选修：没印象的课程及老师，是男是女都不知道，教学水平不予评价；
建筑环境测量—70分—冯Te—3学分：涉及测量技术，比较严肃的女老师，教学水平及格；
流体输配管网—61分—雷Te—3学分：管网压力、分配的理论，比较严肃的男老师，教学水平及格；
毕业实习与毕业设计(建环)—76分—邓Sir—15学分：毕业设计，比较温和的男老师，教学水平及格；
专业课程设计II(建环)—76分—邓Sir—6学分：毕业设计的初步方案，比较温和的男老师，教学水平及格；
C语言程序设计—未通过—王Te—3学分—选修：C语言，男老师，教学水平一般般；
民族音乐与民族乐器赏析—通过—张Te—2学分—选修：每周课堂上欣赏不同乐器的乐音，女老师，教学水平及格；
俄罗斯影视欣赏—0分—叶Te—3学分—选修：只上过一次课，女老师，教学水平一般般；
英语Ⅱ—0分—彭Te—4学分：有事缺考再加上不想去，感觉这个长相平平的女老师像一个初中生，教学水平一般般；
英语Ⅲ—75分—宋Te—4学分：重修来获得学位的英语，男老师，教学水平及格；
英语Ⅳ—0分—俞Te—4学分：故意缺考再加上不想去新校区，一来一回的车费都要四块，男老师，教学水平一般般。
大四第一学期精力花在考研上，第二学期花在玩和毕业论文上，当然对图书馆也一直是失望的态度：规模太小、建筑陈旧、藏书杂、小、缺、劣等，这一学年没看多少书：
《概率论与数理统计教程》、《中文FlashMX2004精彩案例白金教学》、《新编硕士研究生英语入学考试复习指导》、《传热学基础》、《传热学》、《建筑环境与设备工程概论》、《建筑电气设计技术》、《高层建筑空调设计》、《旅馆建筑空调设计》、《百货商场空调设计》、《窥见上帝秘密的人:爱因斯坦传》等。
从上面的书名也可以看出，所借阅的书是为了当时主要事情而服务的，希望以后能把看书的习惯保持下去，最好是多看几本好书、少看乱七八糟的书，但那些好书的内容一般比较深奥的，看得头有点痛，而杂书不要动脑筋，能够消磨无聊的时间，有点麻烦！
作者简评：这一章内容有点多、杂，简评就写少一点了，有事今天下午才回来的，文章上传有点迟，相信等待的读者还是有点值，这么多的东西，有点应接不暇吧。
大学的成绩确实自己没怎么努力的后果，如果不去参加考研，应该可以找到一个比较好的工作。被偷的事情好像报了警，反正是不了了之，估计是破案能力太差，没线索，没花多少精力和时间等因素，可怜失物的同学及其父母。
大学，让我怎么来评价你？
