终于颜赛高受不了了，暂离他的唇，接着抬高他的臀部。
祝博起不可抑止的轻颤，他就算再慢一拍也知道他要做什么。
曾经设想过得场景，眼看下一秒就要发生。
祝博起心里升起没来由的恐慌，隐隐的又有些期待。
但最后还是身体的反应最真实，他显然心里还是期待更大一些。
颜赛高感冒加上药物，虽然昏昏沉沉晕晕乎乎，但好歹还知道做些功课。
不至于说，让祝博起漫山遍野菊花残……
“呼……”即使做了功课，无奈祝博起是新生，感觉到异物，他还是呼出来声。
祝博起是没吃过猪肉也没见过猪跑，平时最多也就是脑子里馋他的身子。
限制级画面不过脱衣服亲亲抱抱，从来没有想过他能以这样的形式跟自己……
“疼……”他实话实说，突然知道什么叫自作自受了。
新生“上课还不到一半”就嫌弃老师“讲的太快”，颜赛高不得不停下等他适应。
祝博起额际有“消化课程太累”的汗珠滑落，顺着眉峰淌下脸侧，最后滴到他肩头。
“好难……”在一片混沌中，祝博起似是溺水的鱼类，勉强的张口只重复这些词。
浑身的“粉笔灰”和“听课的不适”，让祝博起整个人不自觉想躲到角落。
大概还是药物影响，颜赛高老师不能容忍这样的逃离。
握着自己的“黑板擦”，啪叽一声扔过去，这是要突破那最后的一层壁障。
随着他“强行输入知识”的举动，祝博起灵魂深处有撕裂般的痛楚传来。
压过了之前涌动的“求知欲”，祝博起在他课堂上“闹起来”。
新生祝博起居然想推开老师，不断想要去逃课。
颜赛高老师却是全然没有动容，压住他乱动的双手，不管不顾的逼他“认真听课”。
这样机械性的“反复温习”让祝博起难受的死去活来。
但是教授的老师看着很有“学问”，他料想他一定能“弹无虚发”，让自己“硕果累累”。
因而他强忍着“课题的艰难困苦”，一遍遍的怒刷着他身前的俩“习题”以此泄愤。
颜赛高有瞬间的僵硬反应，先前讲的“抑扬顿挫”，这时跟着停了动作。
新生祝博起错以为自己的反抗有了作用，还来不及欣喜，被他单手再次扣住手腕“拎回了课桌”。
感觉他空出的那只手顺着他的俩“习题”翻到了“尾页”，颜赛高老师随即将他右腿固定好，不让他乱动。
下一秒，蛰伏在颜赛高体内的“火气”彻底苏醒过来，毕竟“逃课的学生”实在是不像话。
颜赛高就“讲课”比之前更甚，再加上新生被固定的缘故，他这次讲的更“深奥”些。
一阵阵的痛楚在每一次的“解题”时都刺激祝博起脆弱的神经。
眼见靠自己挣不开“课桌”，他就朝颜赛高呜咽着哀求，“我是差生，放过我吧。”
但现实是那声声哀求，换回的是越发惨烈的“课题冲击波”。
作者有话说：
我太难了，这一章写了一个小时，时速历史新低……大家应该能看懂吧？
