我接过信封，揣起来说：“干一行爱一行专一行，彼此彼此。知道你在这儿，以后有些事就方便了，捞个人啥的就找你了”。
“别人的事儿我不管，你的事儿可以。”
“够义气！”
“你也就犯个第三者插足‘并发’案之类的，重不到哪儿去，可以帮你说说话。”
“这种事你们也立案侦查，侦——查吗？”我把“侦查”俩字说得很慢并加重了音。
“我们就拿你的物证就行了。”说完，一脸的坏笑。
我们边吃边聊，我发现赵娟娟比我原先想象的要讨人喜欢，我一般不太喜欢与漂亮女孩接近，女孩子一漂亮就容易拿着漂亮当资本使用——使用男人。可我不喜欢让她们使。赵娟娟不一样，她从不向人提示她的漂亮，我感到她对自己的外表很不以为然，有些时候甚至是在有意破坏自己的漂亮形象。她的说话很随意，但也能适时地控制自己，这是良好家教的结果。和她在一起很放松，不需要刻意扮演什么。李敏也是这样。
吃完了饭，我开车回到家，打开信封，一共是五千块钱。还挺懂行情的。
后来我回请了李敏和赵娟娟一次，算是一个了结，本来以为从此以后我和赵娟娟就不会再有任何联系。我们之间是买卖关系，交易完成了，关系自然也就结束了。再者，人与人之间的关系的性质是由媒介的性质决定的，媒介的性质确定了，人们之间的关系的性质也就确定了，既然动了钱，自然也就不可能成为朋友了。人生的悲剧往往在于搞混了媒介。所以，论文一交我就没打算再认识赵娟娟这个人。可是，没想到一件事又把我们联系了起来。
过了几天，我去教育厅开会，省高校工委干部处的丁科长和我闲聊，提起孩子上小学的事，说小孩子快三岁了，将来想给孩子选一个质量好的小学，老婆想让孩子上实验小学，可是现在很多小学有规定，只招收户口在学区内的孩子，而且，必须已在学区内落户三年以上才能入学，否则就要收择校费，现在正为这件事犯愁呢。我说，你就是惯教育的，跟他们说句话不就完了。丁科长说，你有所不知，省高校工委虽说是管教育口的，但是我们只管大学，小学不归我们管，小学是划归各区管辖。而且，现在好的小学都很牛，一般的关系根本不入他们的法眼。我掂量了掂量说我去试试看。
我找到赵娟娟，把事情跟她一说，没想到她很爽快地就答应想办法，并说应该问题不大。第二天，她来电话说差不多了，可以把户口落在市公路局，就近上实验小学，让我把人带过去，和公路局保卫处户籍科的人见见面。
我给丁科长打了电话，约好他和赵娟娟见个面。
