按照通信地址，文俊顺利找到了尹家，受到隆重接待。
次日吃罢早饭，二愣子亲自带文俊去那个工厂。工厂在李家窝棚北面二里地左右的野外。两人到近前一看，大院空空荡荡，死气沉沉，看样子正在被改革的浪潮冲击着。
见门卫室有个老头孤零零地守着，哥俩上前打听情况，得知工厂已经停产了，领导都不在。老头很热心，让两人稍等，他立即打电话跟领导联系。不一会儿，远处开来一辆212吉普车，飞机拉线似的拖着一溜烟尘。吉普车到大门口来个急刹车，右门一开，下来一位五十来岁的男子，大腹便便，戴着近视镜，像个高级别干部。
此人笑容可掬，直奔二愣子而来，亲切握手：“哎呀！不知道贵人来访，失敬失敬！欢迎你们来我厂洽谈业务！”
那双手紧紧握着，就像抓到一条大鱼怕溜了，二愣子有些不好意思，赶紧解释：“那啥......我是做小买卖的，不是关键人物。这位才是你要找的，他叫文俊，盛丰村的村委会主任。”
“这......哎呀！误会，误会啊！欢迎文主任，欢迎欢迎！”那人很尴尬，赶紧转身跟文俊握手，然后自我介绍，“我叫范同仁，是副厂长。”
“饭桶人？”二愣子不假思索地说出“范同仁”的谐音。
饭桶人究竟能吃多少干饭无人得知，但这副唐突样子还真有趣儿，把这哥俩逗笑了。他刚才接到门卫老头的电话，说有一个主任级的干部来了，想买设备。工厂最近不景气，面临体制改革，把这位领导愁坏了，冷不丁来个好消息，他转忧为喜，紧忙坐车来了。老远见两个人在大门口站着，近了，他挪挪眼镜一看，见那位膀大腰圆的壮汉挺威风，黑眉虎眼，下巴带着黑胡茬，看上去三十多岁，嗯，也许还会大一点，毫无疑问，此人一定是大主任，结果整错了。
“范副厂长，您好！见到您真高兴。您肯定是研究哲学的，才高八斗，请多指教啊！”文俊没心思怪罪这个饭桶人，见他还算诚恳，便一顿恭维，给他台阶下。
饭桶人积极回应：“客气，客气了！哎呀，在这站着干啥？咱们找个地方谈谈！”说完前头引路，推开大门进院子，将文俊和二愣子领到办公室。
得知文俊真心买设备，范副厂长更加热情，聊十分钟就坐不住了，领着客人参观机器。过半个小时，三人再次回到办公室正式洽谈业务。文俊开门见山，想赊账，结果对方愁眉苦脸地倒出一肚子苦水，说工人一年没领工资了，家里的孩子嗷嗷待哺，等米下锅呢......
“这？”没想到令人羡慕的城里工人会有今天，文俊心里有些发酸，打消了赊账念头，接下来就像上次买自来水设备那样讨价还价。设备定价三万四千元，砍来砍去降到三万元，不过范副厂长拐弯抹角地整出一个前提：来点回扣。
文俊觉得“回扣”这个词很新鲜，一时没明白什么意思。
还是二愣子经常接触市场懂点经济门道，附在文俊的耳旁小声解释，意思是给对方一点好处。文俊不禁一惊：难怪这个企业半死不活的，领导整天想着往自己腰包搂钱，那还有好？
文俊是来洽谈业务的，管不了人家的腐败问题，就说：“范副厂长，我很理解您的坦率，但我回去没办法报账啊！这么大的事情，乡亲们肯定死死盯着，除非不干违心事，干了早晚露馅儿。所以，关于回扣我恐怕爱莫能助。”
“这......”范副厂长碰个软钉子，尴尬地挪挪眼镜，干笑几声。
最后，文俊经过一顿磨牙，范副厂长还是答应按照三万块钱卖机器，对他来说，虽然个人没得到回扣，但推销一套设备也是业绩。
离开这里，文俊跟二愣子告辞，赶紧坐车回家。到家后，他把文尚义找来研究，估算一下砖厂办起来需要多少钱，结果至少还需要两万块钱，比如修建一个大烟囱就得好几千块，还需要盖简易棚用来装砖坯子、修建烧砖的大窑洞等，总共下来至少五万块钱。筹钱的路子只有一个：去银行贷款。
本村是乡政府所在地，有一个很小的农业银行，平时只有两个人上班。文俊去银行说明情况，然后请求贷款五万。接待他的银行职员刚参加工作，从来没办理过如此巨额贷款，吓了一跳。
文俊说：“银行应该有的是钱嘛！至于你大惊小怪吗？”
那个职员说：“隔行如隔山，看来你这个大村长不清楚我们的行规，有些事情不那么简单。这样吧，你去找马书记，他如果批准了，我立即照办；如果不批准，你也别难为我。”
文俊相信这位职员不会故意刁难，只是不敢越权而已。那就找马富贵吧！他转身去了乡政府。
马富贵现在可了不得，不但是书记，还兼职乡长，大权在握。这个人确实厉害，借着搞运动顺风而上。文革时期也积极活跃，却没被清查下来，不能不说是个奇迹。马富贵虽然工作作风狠辣一点，但有不少优点，比如不贪污、不乱搞女人等，是个比较清正廉洁的干部，因此官运亨通。
在中学当教导主任时，马富贵对文俊的印象并不好，至少学生给老师写小字报就属于犯上作乱。后来文俊跟关东和刘彩霞智擒恶魔，成了小英雄，给学校争得了荣誉，马富贵对文俊的看法才有所改变。这几年文俊当了村官，干得很有起色，马富贵觉得这小子还行，孺子可教也。当然，马富贵也不是对文俊完全满意，比如这小子曾私下给孙奇志开具结婚证明，胆大包天，此事非常令人反感。这小子究竟是英雄、还是枭雄呢？马富贵时常暗自思忖。
总之，马富贵对文俊的看法比较复杂，也矛盾。鉴于文俊总体朝着正确方向发展，马富贵决定继续观察：干好了，提拔重用他；干不好，铲除这个惹祸的根苗。
“马老师，学生有事求您了！”见面时，文俊觉得以师生关系说话似乎效果会好些，便来个套近乎。
