涧树他们用电筒照到一些特别闪光的大石头。曹东方校长走到大石头跟前激动地说：“找到了，找到了！找到老师李四光所说的震旦纪地层了，真是没有白来一趟！”
神女问：“这些石头为什么这么亮？像玻璃似的！”
曹校长说：“这是石英岩，做玻璃的原材料。你们看，这里的地层完全符合震旦纪的地层。”
接着，曹校长就讲起地球的发展情况。曹校长说，地球到了元古宙末期即震旦纪，大陆壳已经形成为许多大规模的稳定的部分——古地台。
构成古地台基底的岩石都是变质的岩石，如各种片麻岩、角闪岩、混合岩、片岩、千枚岩、大理岩、石英岩等，厚度很大，其中经常穿插着各种侵入体。这些古地台，有的部分到后来一直屹立于海面之上，未接受新的沉积，构成地盾部分；但大部分又经历了多次沧桑变化，为以后的盖层所覆盖，一般认为从震旦纪开始，才在稳定的地台上发育了稳定类型的盖层。因此，从大地构造演化或沉积发育的角度来看，震旦纪处于从新元古代向古生代过渡的阶段，它既是前古生代的尾声，也是古生代的序幕。
曹校长用电筒照着洞壁，边走边讲解：“你们看，这些是片麻岩，这种叫角闪岩，这是典型的混合岩，这种像书页似的叫片岩，这种叫千枚岩，这种是珍贵的大理岩。”
突然，他们面前出现两具僵尸，是门口的那两位白头偕老的情侣。涧树他们顿时紧张起来。
曹校长说：“我们真的走进震旦纪时光隧道了，这两具僵尸不是复活，而是在展示他们生前的活动情况。”
两具僵尸拉开一座石门，里面喷出巨大的清水，这股清水力大无穷，把涧树他们冲得站不稳脚，只能顺水漂流。曹校长一把抓住雷娃子，叫涧树他们不要随便游动，顺其自然，让它流动。
大水逐渐淹到他们的脖颈，水也越来越稠密，最后像泥石流一样，把他们推向洞的深处。
不知被泥石流冲了多久，才将他们冲出洞来，他们面前出现一个广袤无边的大湖。
雷娃子说：“你们看，好多浮萍！”说着，竟爬上厚厚的蓝色的浮萍。他们也跟着爬上来。
涧树站在浮萍上四下瞭望，发现这个大湖里同时漂浮着红蓝绿三种颜色的浮萍，三大块呈三角形，每一块的面积足有十个足球场那么大。
站在蓝色的浮萍上曹校长抓了一把浮萍在手里仔细研究，突然疯狂地大笑起来：“找到了！我终于又找到希望了！奇迹！奇迹啊！”
曹校长激动地对说：“我们已经来到震旦纪地质层，来到我的恩师李四光二十年代到过的地方！我太激动了！我在武汉读大学时，李四光老师讲到，他到三峡考察过，我当时恨不得飞回来看看这里。没有想到，这回在武陵山脉终于找到了震旦纪地质层，这说明三峡和清江在地底有着惊人的相似，真不愧为是一次希望之旅啊！”
雷娃子到底是个孩子，一直心不在焉地边走边玩。
曹校长讲道：“我们站的这个地方，不是简单的浮萍堆，是地球生命的起源，叫微古植物藻类，漂浮的是海洋生物蓝藻、红藻和绿藻，它们是现代藻类的祖先，也是世上万物的先祖。人们通常把震旦纪叫藻类时代。这一时期应该是寒武纪生命大爆发的准备阶段。
他们所在的微古植物藻类漂浮的水域也不是湖泊，而是远古海洋。确切地说，是远古海洋在神农架深处的残留。这些，都是地球留给我们世界万物的宝贵遗产，这些遗产不仅仅是人类的，她属于整个世界，影响着整个地球的生态平衡。他们觉得有责任保护它，爱护它。”
曹校长介绍情况时，涧树发现他们所站的蓝藻在慢慢往红藻和绿藻移动，而且速度在逐渐加快。
神女说：“曹校长，你对地质专业这么热爱，为什么不去搞你的专业？”
曹校长回答：“我是国家一块砖，哪里需要哪里搬。高楼大厦擎得起，建到厕所也心甘。这句话不仅对你们有用，对我们更有用啊！我们要起带头作用。”
涧树问曹校长：“这么多藻类，究竟对现在能起什么作用？”
曹校长回答，令涧树他们大吃一惊：“这些藻类，后来都沉积成了今天的矿物质啊！不是说中国地大物博吗？离开这些藻类，就称不上地大物博了。”
曹校长见涧树他们不相信，就讲了一大堆理论。
曹校长说：“震旦纪之前，在中国曾有一次强烈而影响范围很广的地壳运动，即晋宁运动。伴随着这次地壳运动有大量岩浆活动。受晋宁运动影响，中国境内形成了一种新的古地理格局，许多地区隆起为陆。早震旦世早期，许多地区为剥蚀区，沉积物以陆相为主，火山活动较频繁。”
曹校长像念经似的讲着，讲的涧树他们云里雾里听得不太明白，雷娃子更是不耐烦了，堵住双耳说：“说宋子啊？不听不听，和尚念经！”
这时，他们发现脚下的蓝藻往中间集中的速度愈来愈快，竟像飞毯似的往蓝藻、红藻和绿藻交界的中心急飞。
三角形中间，升腾起红蓝绿三色彩雾，彩雾中罩着的是耸天的巨浪。很明显，三种海藻在这里相互拼杀，互相蚕食，形成一个植物大战的奇观。人如果卷进去，必定化为肉浆。
曹校长说：“这就是壮观的生物大爆发！”
脚下的蓝藻往中心越飞越快。曹校长连忙拉起贵娃子，大声喊：“快往回跑！那是藻类相互蚕食的中心，我们搅进去就会变成粉末和水蒸汽。”
涧树和神女连忙跟着周校长、雷娃子往后奔跑。可是，他们脚下的蓝藻，就像跑步机似的，跑得越快，脚下的地毯就往三角形中心飞得越快。
雷娃子大喊：“跟我来，往左跑，跑到海边跳下去！”
涧树和神女握紧阴沉木棒，紧跟雷娃子和周校长往左奔跑，跑到蓝藻堆边沿，扑通扑通，四人全都跳到海里。
涧树正担心曹校长不会游泳，准备去帮他，哪知道我们四人分别跳在四个蹦蹦床一样的物体上，身子往上弹了几下，落在大降落伞上。大海里，这类大降落伞成千上万个，数都数不清。
大降落伞分别在着他们向大海游去，远离海藻大战的中心。涧树仔细一看，大降落伞是乳白色透明的物体，内部有许多彩色的根须，这些根须随着大降落伞的起落而摆动。大降落伞一上一下的张开合拢，把他们带离战争的漩涡。不过，与其说是大降落伞自己在运动，到不如说是战争中心排除的大浪，在不断地推动大降落伞前行。
大降落伞有规律的张开合拢，而且极富弹性，躺在上面舒服极了。
曹校长对涧树说：“你们看，雷娃子睡着了。”
涧树和神女一看，就笑了，只见雷娃子躺在大降落伞上，双手轻握阴沉木棒，舒舒服服地睡起觉来。看来，他这几天可能起来的太早，支撑不住了。天空蓝的发紫，暗红的太阳发出暖洋洋的微光，正是休闲的好时机。
神女问曹校长：“我们站在什么物体上啊？怎么和降落伞一样的？”
曹校长学着雷娃子的样子，把两个耳朵堵着说：“不听不听，和尚念经！”
没有想到雷娃子翻身站起来，说：“要听要听，皇帝传令！”他们都笑起来。
曹校长就告诉我们：“这哪里是降落伞罗！”
雷娃子说：“说宋子啊？明明是降落伞嘛！”
曹校长说道：“这是已知的最古老的海洋后生动物群，由最早的海生软躯体化石和遗迹化石组成。”
曹校长触摸着“降落伞”讲：“它们是腔肠动物类水母体，有着钟状的外形，现在，我们还分不清它们是动物还是植物，也许，是介于动物和植物之间的物种，暂且叫它为动植物吧。他们是陆亿年以前的生物，是部分植物转化为动物的过程。因为我年纪大些，我站的这个水母，就叫它为水母一号吧。”
雷娃子说：“这么说，它们是我们真正的祖师爷了！”
神女说：“狗屁打胡说，陆亿年了，它们能活陆亿年吗？”
涧树就抬杠：“那长江上的中华鲟、四川的熊猫和崩尖子的金丝猴不是从几亿年前活到现在吗？”
神女不做声了。
涧树他们从“降落伞”的外形及表面上看，这些“降落伞”有着不同形状，有的同心状、放射沟状、突出叶状等。
涧树他们觉得，这些“腔肠动物类水母体”很可能是一个大的圆形动物，他们甚至还看到它们鳞状部分和伞下中部像纽扣一样的隆起的长柱体。但究竟是不是动物，我们还不敢肯定。也许，它们不是现代水母祖先，或者说，它可能根本不是动物，而是一个大动物中的一个组成部分如虫管之类的物体。要等到若干年后，才能与许多物体共同组成一种动物，如恐龙或始祖鸟。
曹校长说：“它们是动物也好，是植物也好，总之，我们现在都处在非常危险的境地。”
涧树说：“目前还看不出有什么危险。”
“这些物体毫无目的，到处漂泊，如果它们堆在一起，我们站着的水母下沉，我们不就都成了水鬼？”曹校长说。
正说着，一个大水母游过来，将巨大的伞盖罩向雷娃子，一下子就把他刮下水母的伞背，卷到大水母伞底。眼看雷娃子沉入大海，在水母的伞底不得动弹，情况危急得很。
