投产庆典结束后，建井工程处就更名为矿了，由原来的建设单位，变成了生产单位。随着建井处机构的更名，处机关和下属单位也做了相应的调整，将一些掘进队改为采煤队，增加了煤质科、地质科，将原来的政工科更名为宣传部。随着这次调整，我从工会被调到了宣传部做理论干事。
所谓理论干事就是每月讲一次大课，讲课的内容一般都是上级宣传部门在年度宣传教育计划中规定的，按照计划中给出的题目，自己去找资料，组织材料就行了。
理论干事是个很尴尬的活，每一次讲课都很费脑筋。讲的时间短了，上级部门不满意，认为是走过场。讲的时间长了，机关干部和科队长们不满意，说是“老话套话瞎白话”，磨时间。讲课的内容就更难了。不联系实际吧，有人说你就理论讲理论，空洞无物。联系实际吧，有些东西又讲不通。比如讲“无产阶级专政条件下继续革命理论”，怎样继续革命，谁来继续革命，继续去革谁的命。从当时的理论上来讲，那就是“每过七八年再来一次”，广大人民群众革“资产阶级”的命。那么，这个“资产阶级”在哪里，既看不见，又摸不着，你怎么能讲清楚。
1975年初，跨越十一年的四届全国人大召开，提出了到本世纪末实现四个现代化的目标。这当然是理论教育的又一个重要课题。
实现工业、农业、国防和科学技术现代化，是中国人的百年梦想。落后就要挨打，落后就要被人欺凌。鸦片战争以来的近代史，是积贫积弱的中国的一段屈辱史，也是中国人民的抗争史，要讲现代化，就不能忘记历史。在讲这个课的时候，有内容，有事例，也有目标，讲起来好讲，大家也愿意听。每当这个时候，台上台下都有兴奋点，就小有一种成就感。
讲理论课别人听着枯燥，自己讲的也没劲，就琢磨着怎样选择切入点，怎样引起共鸣。开始搞不清楚，慢慢地也就摸到了一点门路。那就是讲身边的人，说身边的事，让大家看得见，摸得着，体会得到。这句话说起来容易，真正做起来就难了。
记得是在讲四届人大报告第二讲的时候，立了个很简单的题，就是三句话十二个字：铭记昨天，珍惜今天，迎接明天。
中华民族的“昨天”，有过辉煌，也有过屈辱。忘记历史的民族，就是一个没有未来的民族。那叫数典忘祖。
珍惜今天，就是珍惜已经得到的。不要拥有时不知珍惜，失去了才知宝贵。
这一课讲了一些实例，当然对事例都做了一些技术处理。讲完后，连着接了两个电话。对方没有说自己是谁，我也不想问对方是谁，只是听就是了。其中一个说：你讲的好像是我似的，没受伤之前，胳膊腿齐全，没觉得他们咋重要，这受了伤，做了手术，才知道任何一个指头都重要。这个人虽然没说他是谁，但我已经知道了。另一个人对我说：你这么在大会上瞎讲呢，要是没讲的就别讲，瞎讲个啥。我不知道这个人到底是谁，也不知道他指的是那件事。也许是触动太深了吧，才给我打了这个电话。我试图回忆，但没有回忆起来。如果我真的伤害到你，那不是我的本意，请你谅解。如果真的有所触动，那说明我还是结合了实际，没有空对空。
你说，这理论干事的活好干吗。
