抓住铁丝网往下看到的光景，对于已经很久没上到高处的我来说，倒是挺刺激。这种像是借巨人的肩膀俯瞰世界的构图让我头昏眼花。平常看到的东西都变得很小，这种感觉唤起了各式各样的错觉，让我很不舒服。
说穿了，我只是有点惧高症。
敷岛已经出现在运动场上，但她并未骑脚踏车，还手撑在膝盖上低着头。看样子是一路跑过来，跑得气喘吁吁。敷岛的行动总是很有条理，给人一种什么都难不倒她的印象，但看来她的体力也并不特别出色。说来也是。如果真的一个人就什么问题都能解决，也就没有必要和我合作了。我想她也不想被人过度高估她的能力。期待一旦过度，就会变成沉重的压力。
看着敷岛这样，我也自然而然看得上半身往前倾。
我回头看去。我战战兢兢地担心会有老师听到声响而跑上来，但并没有任何这样的迹象。再过不了几分钟，怪兽就会出现，让这一切都变成一笔烂帐，但在这之前我还是希望屋顶上只有风声。我抓住铁丝网，轻轻摇晃。
屋顶上似乎都响起风吹过的声响。一种像是把飞机飞行的声响放缓的气流，吹得我的制服衣摆连连翻动。尽管五月的气候绝不算寒冷，但一直站着不动，有时还是会忍不住想发抖。与教室里的安静不一样的寂寥，让我感受到高速的差异。
最重要的是一旦接近天空，就让我觉得脑袋被太阳按住的感觉变重。
我忍耐着这种不自在的感觉，就看到已经数不清跑出来几次的怪兽出现了。由于敌我双方实力并没有势均力敌到可以称为宿敌，我们还是把怪兽当成灾害看待。而这怪兽就面向敷岛。
敷岛比怪兽更先有了动作，往后跑以便拉开距离。而当怪兽准备转身面向我，她又以轻快的奔跑动作前进。靠着这种调整距离的方式，让怪兽又只能左右转身。
看样子似乎有效。但也许又会像上次一样，拖过一定时间后，对方又会有新的对策。我鼓舞自己说可没有太多时间可以观察，但我该看怪兽的哪里才对？记得敷岛是叫我看头上是吧？她就是想让我也看到她发现的东西，才会自己当诱饵负责死掉。我弓起身体，抬头看着远比学校要高的怪兽。我抓住铁丝网往后仰，朝天空的远方眯起眼睛，结果……
……那是什么？
我想起敷岛的话，于是注视着这个地方。
于是我在怪兽海胆般的颜色与突起物当中，看到了一个物体在飘扬。
怪兽头上插着一根白旗。旗子混在突起当中，不容易注意到，但当怪兽一转头，风就会吹得白色的旗子飞舞，也就看得出是旗子。但话说回来，只从怪兽脚下的位置去看，就无法发现它后脑勺附近藏了东西。是因为从屋顶的高度，看着怪兽不设防的背后，才能有这个发现。
不可能是旗子从别的地方飞来，凑巧插到怪兽头上。
仔细一看，旗子上写了字。为了让字醒目，还特地用红色印有「胜利」两个大字。胜利？胜利是什么意思？谁胜利？哪一边胜利？
虽然觉得不太可能，但会不会是说只要我们抓住这旗子，就算是我们「获胜」？毕竟怎么想都不觉得是怪兽能把旗子怎样就算它获胜。怪兽已经杀了我们那么多次，如果旗子是它的「胜利」，这游戏就没道理会一直进行到现在。
如果以对我方有利的角度去解释「胜利」的意思，那么这就表示，胜利条件就是抓住旗子拔出来。这又不是在玩海滩抢旗。不过这一来就让那只怪兽又显得更可笑了。
头上插着旗子在肆虐，这根本就是喜剧的画面啊。
「可是……」
怪兽头上的旗子，是要怎么拔下来？谁有办法爬着怪兽上去？不知道敷岛有没有什么好主意？不，也可能就是因为没有，才会这样争取时间。说拔下头上的旗子好像很简单，但对血肉之躯的我们来说却是一大难关。
说到这个，虽然有点离题，但这次山崎就没出现在运动场上了啊。所以除非我这个同班同学，否则她就不会跳下来吗？凭山崎的个性，就算她跑到怪兽脚下想就近观察，我也不觉得有什么稀奇。即使能够复活，看了还是会担心，让我忍不住也朝教室看了过去。虽然敷岛叫我观察怪兽，但除此之外似乎也没什么值得注意看的东西。
这种争取时间的行动大约持续了十五分钟左右吧。怪兽又停止转身，开始破坏校舍。敷岛看到怪兽的举止改变，立刻全力跑向挡球网。
看到怪兽采取像是重现上次行动的行为，我对好几个疑问都有了确信。
看来只要持续一段时间，怪兽的行动模式就会改变。大概就像是一旦魔法被封住，就会展开别种攻击的魔王吧。但是怪兽并不会累积上次的经验，也不会延续到下次。那只怪兽大概没有所谓的过去。它和上次一样，踢出一大块校舍建筑来攻击敷岛。
以距离来说是我离怪兽比较近，但看来是连这种习性也有了变化。
敷岛，亏你跑掉了，真是遗憾啊。
校舍的一部分高高飞起，划出一道抛物线，开始自由落下。
我看着这样的光景，忽然想起自己以前读国中时曾经加入足球校队的事。
当时我是个幽灵队员，放学后都不会去踢球。
敷岛整个人贴在挡球网下方的水泥，而校舍一点空隙都不留地压扁了她。
我觉得眼睛里渗满了血，什么都看不见了。
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「好了，问题就是旗子，你觉得要怎么抓到？」
这里是教室，当然上课上得正爽。我已经不管用词对不对了。
敷岛只把数学课当耳边风，手肘撑在我的桌上，坐在我的正对面。老师看不下去而靠过来问说：「敷岛，现在是什么情形？」但她只说了句：「我现在很忙。」就不理老师了。
刚才是在教室入口，这次则光明正大进来。敷岛对这间教室侵蚀得越来越深入了。
「藤同学，不要看旁边，你要参加讨论。」
她轻轻拉了拉我的浏海。话是这么说，但老师就站在我旁边，实在很难不去管。这个老师身材相当高，所以颇有震慑力。敷岛是不是用了什么主动让视野变得狭窄的方法啊？
「你也看到了吧？怪兽头上。」
怪兽这个字眼跑出来，让坐在周围的男生喷笑出声，女生也露出嘲笑似的笑容。大家显然是觉得都高中生了，怎么还讲怪兽这种东西。我也很能体会这种想法。
「看到啦。旗子在上面飘啊飘的，有够白痴。」
但我正常和她讨论。一旦对方认真起来，我就没办法不理或胡闹。
「喂，你们白痴啊？给我差不多一点，跟我来。」
老师抓住敷岛的手臂想拉她起来，敷岛并不抗拒，跟着起身，结果紧接着就顺势一肘顶上老师的鼻子。她似乎一点也没在客气，这一肘的声响十分沉重。竟然看准老师为了抓敷岛的手而弯曲的膝盖伸直之前攻击，看她的身手似乎已经很习惯打架。
老师人仰马翻，倒在书桌与学生堆里，而使出肘击的敷岛也按住手肘，看得出这一肘她是玩真的。也许她是以反正死了就会重来为前提，才会做出这样的行动，但还是太激进了。本来实在应该多少手下留情的。
我的注意力都集中在老师身上，这时才注意到眼前追加了一个蹲着的人物。
不知不觉间山崎已经凑了过来。她在敷岛旁边有样学样地蹲着，还用桌子遮住嘴，只露出一对眼睛左看看右看看，就像在模仿间谍的小孩子。
就连对老师送出肘击的敷岛，似乎也因为她的这种举动而愣住。
教室内也跟着大声喧闹起来。这也难怪。老师整个人都倒在了地上。
「你们看到怪兽了？在哪儿？」
山崎似乎对我们的话题起了兴趣。相信这种对怪兽如此敏感的女生也不多了。
「你有兴趣？」
山崎被问到后，眼神闪闪发亮。虽然看不到，但她的嘴角多半也已经上扬。
「超想看的。」
「再过一下子你就看得到了。」
敷岛轻描淡写地告诉了她真相，说得就像只是邀她一起观察星座，或是告诉她说只要再过一下子云就会散开那么轻松。「真的假的？」山崎的眼睛忙碌地动来动去，看了我一眼。
「……不不不，想也知道是骗你的好不好？」
我难恼了一会儿，最后说了谎。如果我说是真的，她多半会和我们一起行动。也就是说，山崎也会被踩扁。就算知道会复原，看到她死在眼前，仍然让我无法忍受。
「谁说的是真话？谁？」
山崎的目光在我和敷岛身上交互移动。敷岛也看着我，像是在看我怎么回答来找乐子。
也不想想就是因为你不否认，才会把事情弄得这么棘手。
都弄成这样，也只能含糊其词了。
「我看接下来的部分还是去外面讲比较好吧？」
我提议最好跟倒下的桌子和喷着鼻血的老师保持距离。敷岛也微微点头表示赞同，就要快步走向走廊。我心想她真的是做什么行动都很快，才刚跟了上去，山崎就像只小狗似的也想跟来。所以，我按住她的双肩，把她推了回去。
「现在上课中，你回座位去吧。」
「富～吉～你有资格讲这种话吗？」
这话有理。山崎肩膀仍然被我按住，只有一双腿在空转。她不酥加快空转速度，最后脚下一滑，差点摔跤。真佩服她一个人可以闹得这么起劲，从某种角度来说我甚至觉得感动。
我们闹着闹着，老师站了起来，按住鼻子，一副凶神恶煞的模样朝我们走来。对他肘击的敷岛早就已经躲到走廊上，所以老师的矛头似乎指向了我。我推开山崎后，不知道该退还是该去面对老师。我几乎从来不曾惹火别人之后和他对峙。老师伸手来抓我的手，让我发出呜嘻一声怪叫。
老师痛得眼眶含泪，眼白充血的情形以秒为单位迅速增加。光是被他的目光捕捉到，就让我心生恐惧，担心会被他一拳狠狠打在脸上。被他低头看着，更是让我越看越觉得连他也像是怪兽。我退缩地说：「不是啦老师你等一下。」但还是被老师用力抓住，所以根本跑不掉。山崎似乎总算看出事情严重，并不插嘴，只躲在老师身后频频偷看我。
「吼哈。」老师讲话的声音变得很怪，于是把手从鼻子上拿开。塌下的鼻子严重红肿弯曲，我看多半鼻梁都断了吧。接着老师高高举起手。
看到老师高举的手握紧拳头，让我眼睛乱飘。我挣扎着表示明明不是我干的，我什么都没做，结果一个用力过猛，一头顶在老师空门大开的躯干上。我不是故意的，但形势就是演变成我对老师的肚子顶上了一记头锤。而且这一撞似乎撞得很扎实，只见老师膝盖一弯，按住腹部。对没什么过错的数学老师做到这个地步，心中的罪恶感意外的大。但留在这里陪着老师送死，却又太浪费了。
我对再度倒地的老师喊了一声：「对不起！」也不去扶起他，决定去追敷岛。
「喂，怪兽呢！」山崎对我这么喊，但我同样头也不回地回答：
「我下次就跟你说！总有一天会跟你说！那我走了，晚点见！」
我全力拔腿就跑。已经有一阵子没听见下楼梯的声响，所以我猜敷岛应该不是前往鞋柜间，于是跑向联络走廊。我的推测命中，立刻就找到了敷岛。
敷岛在通往另一栋校舍的联络走廊正中央等着我。她手扶窗户，注视运动场。
「你不希望山崎同学被压扁是吧？」
「这……看到当然是会不舒服啦。」
「我告诉她这件事，是我太轻率了。从下次起，我们就在走廊碰头吧？」
「就这么做。」
我本想抱怨说都怪你那一记肘击，害得我可惨了，但被敷岛抢先说了别的话题。拉回话题叫敷岛道歉也是浪费时间，所以我决定忘记。
「那，我要拉回正题了。我想搞定旗子。」
「不知道是不是说只要拿到那面旗子，就算我们获胜。」
「我没有确切证据，但旗子弄得这么明显，目前我相信是这样。」
这点我也有同感。如果说这是「教学模式」，那我会迫切盼望一切都做得简单好懂。但即使我们的这种希望成真，要拿下旗子仍然不是易事。
「问题应该是要怎么抓到那么高的旗子，是吧？」
我猜到敷岛可能会问的问题而抢先提出，她就简短地点点头说：
「即使能够奇迹般地跑掉，要从上面跳下去的计划是行不通的。这个镇上根本没有比怪兽更高的大楼。」
「不然像是从飞机上跳伞？」
「你要从哪里弄来降落伞，又要怎么精准降落？」
我未经深思的点子被敷岛驳回。其实我也知道这些行不通。
重要的是后头。
「不然要怎么办？」
「我才想问呢。」
这样话题就会结束。不然要怎么办？这句话一直在脑海中缭绕。
多亏敷岛全力跑来我班上，离怪兽出现还有一些时间，但我实在没把握能想出什么好点子。打造出全世界最长的梯子、飞上天、用必杀射线让怪兽爆炸。我想到的尽是这种荒唐无稽而逃避现实的想法，脑海中一点进展也没有。
「要只靠我们解决，实在是难了点啊。」
「可是要请大人帮忙，应该是有困难的吧？你想到的拖时间法，有效时间也不是长到够让我们去请求支援。我想这玩意就是设计成不能靠这些支援。」
敷岛就像玩打地鼠一样敲掉了我们的希望，甚至让我怀疑她是不是跟我有仇。
「也就是说，这种时候，就得靠那个啊。」
「就是说只能靠我跟你想办法了。好了，赶快想出好点子吧。」
敷岛轻轻槌了槌我的胸口。我本想叫敷岛加油，却被她抢先说了。如果点子说想就能想到，我才不会死上这十几二十次。虽然二十次还只是计划。
「要对付那么高大的对手实在太累人了啦，光抬头看都觉得脖子快要断了。」
「那，如果不要去想怪兽太大，想成是我们太小吗？」
「这种自我安慰是可以解决什么问题？」
「就拿人类来说好了，也有些蚂蚁咬得死人，有些毒人只要尝到一点就会死，不是吗？就算个子小也不必绝望……要这么想是不是有点强人所难？嗯～」
她自己讲出这样的话，却讲到一半就抱住头思索。尽管说出这些话的当事人自己似乎都不信服，但听的人却觉得这个比喻硬是很有说服力。既然要想成我们变得像蚂蚁一样小，那么那只怪兽差不多就和原本的人类一样大。
只要这样去想，就能够产生一种错觉，觉得的确没什么大不了的。用这种角度怀抱着自信应该也挺不错的吧？
「毒会有效这个想法还挺有意思的。」
「我就说吧？既然怪兽是来自异世界，那么地球上有些物质对它来说有毒，也没什么稀奇的，甚至没有才显得不自然。虽然在这种时候讲什么自然不自然也有点那个。」
「说不定它吃了洋葱，血就会凝固。」
「它又不是狗。」
那只怪兽也很有可能反过来散播未知的细菌就是了。
这个部分已经不是单一个体有办法对应，到时候我们全人类就干脆点，直接灭亡吧。
「问题就是要用什么方法让怪兽吃下这洋葱罗。啊，先说好，我也不是限定一定要用洋葱。这只是一种比喻，换成其他东西也行。」
「我知道啦，不必向国文老师一样订正。」
而且我也觉得我们越讲越偏离主题了。从抓住旗子的方法，变成毒杀怪兽。
虽然敷岛不承认，但她明明也越来越「男生脑」了嘛。
「可是我看我们还没确定洋葱有没有效，就会先被杀了吧？」
相信也不是说所有的毒都是见血封喉。敷岛似乎也注意到了这点，撇开了视线。
「说得也是……啊啊思，要怎么办？」
敷岛闭上眼睛沉吟。我静待敷岛思考完毕。朝窗外一看，运动场上的沙被风吹得缓缓飘起。从这种掀起尘土的情形看来，该不会是怪兽出现了？
敷岛直觉感应到了什么似的睁开眼睛。
「下次我们就先别会合，各自想些什么计划吧？要是想到什么点子，再下次就去对方的教室讨论。你说怎么样？」
敷岛讲了两次「什么」。大概是敷岛这次也没什么主意吧。
「……知道了，不过你可别指望我。」
「想也知道我会指望了。」
敷岛正面驳回了我的说法。我很想质问她为什么要让我背负这种沉重的期待，敷岛却抢先把手放到我肩上。
她以安抚似的动作，轻轻在我激动的双肩上拍了两下。
「因为你是主角。」
敷岛留下这高估的评语后，就和走廊一起沉陷下去。
原来已经这么晚啦？我以空虚的心情注视时间的损失。
走廊就像蛇的肚子内侧一样扭曲，我的脚也被波动吞没。
然后我被拖进了黑暗之中。
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38:41:22
这年头如果不想点办法，拿下将在短短十分钟后出现的大怪兽头上所插的旗子，就会连午休都没办法好好过，但教室里的每个人似乎都过得很悠哉，尽打着呵欠。
本来我的眼睑应该也会像吸饱了水似的吸满睡意而变得沉重，但现在想吐的感觉却压过睡意，让我很受不了。不知道这该不该叫做晕时间？重来太多次，总觉得连记忆都变得伤痕累累，很多地方变得越来越模糊。我到底要不要紧啊？
山崎百无聊赖地拄着脸，转着铅笔——咦，她没转啊，只是把铅笔夹在手指之间左右摆动，弄得像是在转。接着似乎想到了什么，在笔记本的角落写个不停。她每一笔的动作都大同小异，让我好奇她在写什么，于是学着她的动作动手，而我的笔记上画出的是一个立方体。这是怎样？看来她是闲得发慌了。
看着山崎这样，倒也让我松了一口气，觉得还不要紧。
其实我应该分秒必争地思考怎么对付怪兽才行，但就是没办法集中精神。一旦在教室里拄着脸，就觉得自己会松懈下来，连动都懒得动。感觉就像冬天躲在暖桌里或窝在棉被里的时候一样，是一种会引人堕落的诱惑。每次都离开这里四处奔波，让我有点累了。
结果搞得就连我讨厌得不得了的教室气氛，现在都让我觉得平静。当我坐定不动，就只剩眼睛四处张望，思绪乱无章法。现在不再像先前那样，就只是莫名其妙地被状况牵着跑，而是有了明确的目的，所以我心中的确也多少轻松了些。
但是相信这样一定是不好的。我动不动就会误会，其实事态并未好转。就像知道只要搭上飞机，就去得到遥远的外国，但如果弄不到护照，要去这个国家就会变得很困难。即使知道了目的，却完全欠缺了达成的过程。
我一边想着该怎么办，一边朝黑板看了一眼。
上次充满怒气的数学老师，现在平淡地上着课。现在再看着他的背影，也不再觉得他很高大了。如果从正面对峙，难免还是会觉得高大，但一旦拉开距离，就觉得没那么高大。大概是因为看惯了怪兽吧．以前还很羡慕地想说要是能长得像老师那么高就好了，但现在这种想法也已经淡去。如果可以，我应该许愿要有蓝鲸那样的全长。如果能变得这么巨大，相信就能伸手碰到怪兽的头。
我仍然拄着脸，终于多少开始思考。
把事情想得简单点，如果高得碰不到，那么只要降低高度就行了。怪兽不可能会合作，屈膝低头请我去拿旗子，所以必须靠实力实现。而且就算怪兽跪到地上，也还是太高了。得要让高度降得更低，让怪兽的脸都碰到地面才行。
既然这样，唯一的方法大概就是让怪兽跌倒了吧？
例如勾它的脚，让它摔倒。所幸那只怪兽的手很短，相信撑不住整个身体，所以只要能让怪兽绊上一跤，应该就会重重跌个狗吃屎。虽然完全欠缺了要如何让怪兽摔跤的过程，但目前我也只想得到这些。
我心中有着疑问，怀疑我们是否真有办法打倒比十层楼的大楼还高大的对手。就算要我弄倒大楼，如果条件是要靠个人赤手空拳，那除非我是战斗民族，否则实在不可能。然而怪兽和大楼有一个很大的差别。大楼不会自己动起来，怪兽则会走动。
我胡思乱想一通，没有任何具体的策略，但我觉得去跟敷岛提提看我往这种方向想到的这些念头，应该还不坏。下次就跟她说说看吧。为了避免因为晕时间与记忆的混乱而万一忘记，我试着写在笔记本上，但写到一半就发现笔记本上写的东西会消失，所以没有意义。只能靠自己记住，这点看似没什么，其实很不方便。人一忙起来，随时都可能忘记。
我把怪兽画在笔记本上所抄的算式旁边。全长大概有三十到四十公尺，相较之下我和敷岛还不到两公尺，画出来一看，我们就变得简直像豆子一样小。这样客观一比较，就觉得靠藤拳和敷岛踢应该是摆不平。
我继续画有战车突然出现并展开炮击，打伤怪兽的脚而是怪兽倒地的情形。只要有时间请求支援，这一招明明应该有效，但这游戏就是不让我们这么做。相信多半是因为观看这场游戏的家伙不希望看到这种情形吧。虽然说来没天理，但这个环境就是综合了各方面的考量而打造出来的，这点和过去没什么两样。情况就只对我不利。
我试着回顾以前看过的特摄电影，但就是想不起怪兽跌倒的场面。就算怪兽会被摔出去而倒地，也不会想在摄影机前露出那么难看的模样吧。对付这种踩一脚就能破坏校舍的对手，会有什么方法可以绊倒它吗？
我感觉到有一股视线来自近处，抬头一看，紧接着就连人带椅一起乒乒乓乓地后退。
山崎跑过来看我的笔记。明明还在上课，她却光明正大离开座位，来到我的桌子前面。她蹲下来遮住嘴（她是不是喜欢这样啊？），只露出一双眼睛动得十分活泼。不知道她是不是看准了老师面向黑板写字的时候跑来，并未立刻被老师发现。只是其他同学的视线就全都集中到她身上了。
「做…做什么？」
我压低声音问她有什么事，还顺便重新在椅子上坐好。山崎一—直看着我。
大概是嫌浏海遮住眼睛碍事，还用手指往旁一拨。
「我还想说你画什么，原来是怪兽啊。」
她看到我简单几笔画出来的东西，做出正确的判断。
但山崎就这么接受了，这样真的没问题吗？要知道我画的是怪兽耶？都高中生了还画怪兽。
山崎一直在玩着垂下来的浏海。她两旁跟后面的头发明明都保养得很好，就只有浏海都不修剪，任它垂下来，实在很不可思议。明明只要分边或用发夹夹住就好。
「原来富～吉～想的不是有武装集团冲进学校，是走跟怪兽打的路线啊？」
「我不是在想像这种……啊，没关系啦，也好，就当作是你说的这样吧。」
让她以为我在画怪兽消磨时间，还比较不用多花时间解释。我正松了一口气，想说这件事就这么结束，山崎却把手放到桌上，然后再把额头放到手上。她不但没回去，反而还拉近了跟我之间的距离。
「你写的这个数岛，就是那个敷岛同学？」
她问的是指在绿豆大的小点左侧的箭头与姓氏。我差点喉咙哽住。
「呃，这，我只是随便想想就写上去，所以也不是专指哪一位敷岛同学啊呀。」
这种说法转得很硬，根本不成借口。而且我还方寸大乱，本来应该用「啦」收尾，却讲成奇怪的长音。竟然说随便想到的就是敷岛，总觉得反而会越描越黑。虽然山崎死了以后记忆就会消失，但应该也不是每一件事都可以这么看待。
要是不去重视连接各个点的线？就没有意思了。
「还有这个，跟我画的东西很像。」
她指了指我画在笔记本角落的立方体，还说很像，真亏她这样就看得出来啊。
「咦…会…会吗？我觉得全都差不多，实在看不出来啊。」
一开始我还讲话破音。老师你也差不多该管一下这个太自由的学生了吧？山崎用手指弹了弹浏海，身体退后，又往下一沉，回到只有一双眼睛露出到桌上的状态，然后还是继续凝视我。
「富～吉～，你其实常常在看我？」
哇，被她讲出我最怕她提到的事了。
「接下来的部分我们午休时间再聊罗。」
只是午休不会来。我用手指推开山崎的额头。山崎只轻轻前后摇动，并不回到座位上。坐在前面的男生也不是被挤得多凶，但就是很难受。可是因为挤他的人是班上名列前茅的正妹，所以他也不抱怨，这实在是青春期男生的典范。这是无所谓，问题是山崎根本不动。
她还在桌子底下戳我的脚，催我回答。
我说你喔。
我又怎么说得出我常常在看你这种话？要知道大家都竖起了耳朵在听啊。
「……啊哟。」
时间差不多快到了。我得撇开山崎提的问题，顺便先换个地方才行。
要是继续待在教室，大家都会死掉，所以我决定从窗户跳下去。我默默站起，潇洒地一脚跨上窗框飞起。虽然高度不够，不知道大家会不会以为我是想跳楼自杀？我做好心理准备降落在地面。与几乎可说是受到突袭的第一次相比，这次的冲击就让我比较承受得住。说是这么说，对脚踝的负担与造成的麻痹，仍然无法一笑置之。
我手撑在墙上，等麻木消退。明知是去送死，对死却并不抗拒。
由于死时并没有什么大不了的疼痛，厌恶感也比较薄弱。如果每次都要逐一去感受骨骼与肌肉碎裂的感觉，我想我早就发疯了。我大概会不去理怪兽，在享乐中耗费掉时间，就这么把时间用完。还有，如果不是有敷岛跟我一起承担，我也可能已经自暴自弃。
麻木已经消退，所以我走向怪兽出现的地方。这时我忽然产生一个疑问，如果我站在和怪兽出现地点重叠的位置会怎样？在好奇心的驱使下，我决定试试看。
大概是教室里不愠不火的气氛毒害了我的思路，让我难以做出冷静的判断。
结果我就在怪兽出现的同时被踩扁，让我清清楚楚地捕捉到了脖子被扯断的感觉。
这是死相最惨的一次。
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我先来到走廊上，才想到一个疑问，那就是敷岛是哪一班的学生。敷岛莫名地似乎知道我读哪一班，但以前我和她几乎从未打过照面。我没有道理会知道。
一间一间找太浪费时间，所以我决定用喊的。
「敷～～～～～～岛～～～～～～～～！」
我一叫她就马上跑了出来。搞什么？原来就在隔壁班啊？害我白叫了。
「你好像也想开很多了。」
「也不是想开，应该说是被断开了。」
我打了个冷颤，摸摸脖子。脖子扯断时那种飘浮感随着鸡皮疙瘩一同冒起。那种无依无靠的感觉，就像闯进了无重力的世界一样。脑袋轻飘飘地飞上天空，高得让我觉得再也回不来，几秒钟后却又好端端安在脖子上，让我觉得我好像成了那个面包超级英雄。
总不能在教室前面聊起来，所以我们爬上楼梯。来到三楼的楼梯平台后，敷岛停下脚步，所以我决定在这里说话。平台上有风从微微打开的窗户中吹近，让我和敷岛的头发一起舞动。
「你想到点子了？是吧？」
「算是啦，我想先跟你说一声。」
我一边说一边拿出橡皮圈，把头发绑到脑后。
敷岛欲言又止地看着我的动作。
我想当初她在屋顶上时，一定也是用这样的眼神看着我。
「怎样啦？」
「如果你讨厌这种娘娘腔的举动，头发剪短一点不就好了？」
她做出操作推剪似的手势，一脸跃跃欲试的表情。
剪短是会清爽点，也不是不好啦。
「又不是我自己情愿的，我有什么办法？」
「谁强迫你？」
「……我妈。」
我回答完之后，才后悔地觉得早知道就别说了。这件事不需要告诉敷岛。
「原来你有恋母情结。」
「少罗唆。」
「又不是什么坏事？珍惜别人是坏事吗？」
敷岛讲起了大道理。可是一旦我自己变成话题的中心，心情就好不起来。
「那，为什么恋母情结就是会给人不好的印象？」
「不就是因为让人觉得不够自立，很没出息？」
原来如此，也许就是这样吧。毕竟人就是这么奇怪的生物，明明群居，却又以独立为目标。也不想想一个人最多也就只有两只手两只脚，要只靠自己一个人活下去，实在是强人所难。
「不过我觉得你头发就是该有这么长才好。虽然也可能只是因为看习惯了。」
「那还真谢谢你喔。」
我绑完头发，但由于手法不够扎实，没多久又渐渐松开，从橡皮圈跑出来的头发往下垂到我的脸上。我抓住这撮头发后握住，对它的颜色叹了一口气。
敷岛说得没错，只要割舍掉头发，就会轻松得多。
只要放弃坚持就可以轻松。那当然了，毕竟这就是在把自己削得薄一点。
可是被削掉的部分绝对不会恢复。削掉的部分只能用新的自己，也就是用别人来弥补。我虽然不喜欢，但还是想尊重与过去的联系。正因为被牵连进这样的事情，更让我这么觉得。
「那，我们刚刚说到哪儿？」
「说到怎么对付怪兽。」
「啊，对喔。」
我先放下手，才把我的想法告诉敷岛。
告诉她说既然我们去不到高处，也就只能请怪兽来到低处了。
「如果有办法让怪兽摔倒，也许就搞得定。」
要爬得比别人高，变得比别人优秀非常困难。有时会受到才能这种东西的限制，很多事情就是不可能。但要扯别人的后腿，往往是人人都不难办到。
我对敷岛表示我们应该多怀抱一点信心，但她的表情并不乐观。
「说得也是。」
「你说话怎么这么不干脆。」
「看你的脸，就觉得你多半没想要怎么办到。」
敷岛轻轻一笑。她说中了，所以我也以苦笑回应，还轻轻拍了拍敷岛的肩膀。
「接下来我就期待你的头脑了，毕竟你比我聪明。」
来，快亮灯泡吧。
「我倒是没跟你比过头脑。」
「不用比也会觉得是你比较聪明吧？」
「你高估我了……而且这世上才没有什么聪明人。」
敷岛扭转身体，摆脱我的手，接着微微张开手臂。
「我啊，觉得所谓的人类都是笨蛋。就只有错以为自己聪明的笨蛋，跟不在意这种事的笨蛋这两种。我就是这么告诉自己。」
敷岛指着自己的头说出这样的话来。这说法有些武断，但如果真要说大家都是笨蛋，到头来不也是一样的吗？就只是笨蛋里也会跑出一些脑筋比较好的笨蛋。只是敷岛想说的大概不是这种事。
我想，说穿了她就是要我别指望她。
「敷岛你是哪一种？」
「是哪一种又有什么关系呢？说穿了就是你指望我，也只会让我为难而已。」
敷岛靠在窗边墙上，抬头看着通往三楼的楼梯。也不知道她是不是累了，脸上没有生气，甚至还叹了一口气，让我体认到敷岛的心境也和我差不多。
「你不是保健委员长吗？」
「这有什么关连啊？」
的确。真要说的话，我还想说别叫高中生做这种事。
敷岛眯起眼睛，朝脚下看了一眼。她一边以用室内鞋抚过地面似的动作动着脚，一边说：
「绊倒怪兽，让它摔一跤，是吧……啊。」
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嗯？
「嗯？」
疑问的声音同时在嘴巴内外两侧产生。刚刚跑出了一个怪东西啊。
不知道敷岛刚刚有没有看见。她频频搔着头撇开目光，眼睛却没露过左端。看来她也看得见，但似乎正忙着掩饰刚才那声「啊」带来的尴尬。
我姑且不提那串显示后立刻消失的字样，先对敷岛说话。从她的反应看来，多半是……
「你刚刚啊了一声吧？」
「是啊。」
「你想到什么点子了吗？」
我这么一问，敷岛就含糊地点点头，但又像要收回前言似的摇摇头说：
「你最好别问。」
「为什么？」
我当然这么问。敷岛紧抱住左手手臂，张开紧闭的嘴。
「理由解释起来会有点罗唆，而且我想你也不会懂我在说什么，就算这样你还是想知道？」
她的口气显得很不想说。我正觉得不知道怎么回答，就有一阵比较强的风吹了进来，吹散了我只是随手绑绑的头发，让眼前横过一片金色的帷幕。
这感觉很不愉快。
这里的风和景色，都让我不想在这里站太久。
我正想到「但是」两字，同时注意到了一件事。
「我想知道。」
我注意到不用换地方，只要关起窗户就好，于是推了推窗户。与外界隔绝之后，我们飞起的头发也都无力地落下。敷岛拨起微微吹乱的头发后，微微一笑：
看来只要我要求，她是肯说的。
「我觉得你应该要善良。」
「啥？」
敷岛依序指了指我和她自己的额头。不知道她是不是有用手指东西的习惯？
「你是好人，我是坏人，我们就这么分工吧。」
她一个人俐落地决定了这件事。我只想叫她等一下，不要擅自把我分在善良那一边。
「你搞什么？根本就不是这样吧？」
我不是好人，敷岛也不是坏人。我们之间只有单纯或冷静的差别，本质应该没什么两样。但敷岛无视我的意见，划清了界线。
「要让我们彼此好好发挥，我想这样分最好。因为要是我们都走不人道的路线，一定会再也回不去。可是啊，如果我们都善良，那视野又会变窄，困得自己束手无策。与其这样，那么还不如当个『坏孩子』，就算回不去，至少还能前进。」
敷岛在说话，但我实在搞不太清楚她想说什么。
「可是这可以等到我们被逼得没有别的办法的时候再来选。现在还有时间，何必故意去做会让自己心里不舒服的事情呢？……等到真的束手无策，时间又很紧迫的时候，我会告诉你我的方法，可是，在那之前我不会说。」
「……也就是说你想到的点子很过分了？」
敷岛含糊地笑了笑，然后像敲门似的在我脑袋上敲了敲。
「藤同学，你要动动脑筋，拯救我们，当个好孩子喔。」
她叫我别指望她，自己却说这种话，让我觉得实在很过分，很不公平，但现在应该没有空互相推卸责任了。如果可以解决，由谁来解决都没关系。
既然敷岛先想到了一招，那就表示有答案。我也想想看吧。
不去意识善恶，想到什么就是什么。
「我倒是觉得姑且听听，说不定可以当参考，让我想到别的方法。」
「就说你最好别问了，这真的不是什么好方法。」
敢用手肘打断老师鼻梁的敷岛都这么说了，相信一定会经过非常悲惨的过程。虽说越怕越想看，让我很想知道到底是什么方法，但知道以后肯定有可能让我改变对敷岛的看法。看得出敷岛自己也是担心这点才不说。
而且我也觉得等时候到了，不想知道也得知道。
