实际上，绝大多数中国学生已经不可能是ETS所表述的那种"无辜"形象，因为逻辑是这样的，"非法使用"ETS版权试题就是"作弊行为"，而在ETS对中国学生的版权政策面前，绝大多数进行托福、GRE、GMAT考试的中国学生，成年累月、过去现在、还有不可预期的将来都是"非法获得"并"非法使用"，无论如何不是"无辜"，无论如何是ETS意义上的"作弊"。这种情形太滑稽了!
中国媒体是把密函与艾文的讲话、美国媒体的报道、与新东方的官司联系来看的，何言"不全面甚至断章取义"？而且，处于不同的生存环境，不同的文化背景，不同的经验体会，感受肯定是不一样的。你有你的表达，我有我的理解，效果往往不在于你的表达，而在于我的理解。冷却下来，渐渐地，我们会发现，不了解不理解的巨大沟壑之间，没有桥梁连接，某些不易察觉的内在冲突决定了事件的性质和走向。如果仅仅是利益，可以把冲突量化，设身处地，讨价还价，问题倒简单了。
ETS批评中国媒体对美国考试体制不了解只说对了一半，另外一半是对美国考试文化不了解。前一半是硬的，看得见摸得着的；后一半是软的，看不见，摸不着，却起着决定性的作用。反之，中国人也可以对ETS提出同样的批评。《华盛顿邮报》的报道，说中国的考试，自科举以来，就有"作弊"的传统，"作弊"的方法五花八门，甚至巧夺天工。这算什么？!如果调查汇集中国当代高考、大学(包括数一数二的名牌大学)期考、毕业考试"作弊"，其方法和程度可以用最极致的成语来形容：洋洋大观，蔚成风气，叹为观止。原因相当复杂，中国社会礼崩乐坏、道德滑坡、制度设计不合理、教育观念缺失、教育方针工具化……可以写一本惊心动魄的大书。出国考试--"洋科举"还算是好的，考试标准、方法、录取，再加上大使馆办签证，每个环节都是外国人把关，中国人擅长的那套东西不灵，想插手，抓耳挠腮插不上手。一些恬不知耻的家伙雇"枪手"，一些恬不知耻的"枪手"公开招标，是极少数。中国学生和教师都非常清楚，他们面对的是不同制度的国家，不同的文化背景，一个庞大而严密的过滤机器，不能也不敢掉以轻心。参加出国考试的学生，相比而言，是中国学生中的精英，相对尊重和了解西方文化。"作弊"哪儿都有，形式和程度不同罢了。因此，在所谓"作弊"问题上做文章，扩大事态，接触不到问题的实质，也解决不了问题。(未完待续)
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16、美国牛肉加工厂
（ 本章字数：3033 更新时间：2006-10-25 13:32:03）
作者：卢跃刚
描述中国的考试文化，不能忘了辅导教师这支以"高精尖"为特征的庞大的就业队伍。什么就业队伍，简直是一个新兴的无坚不摧的产业大军。
以俞敏洪为代表的新东方老师都是一批备受中国应试教育摧残折磨又百炼成钢成精的
家伙。他们既是叛逆者，又是承继者。他们反对应试教育，深知应试教育对学生身体和心灵的戕害，创造力的扼杀，也深知应试教育个中三味，尖酸古怪，以及符合中国国情、通向成功、极其实用的桥梁作用。这座桥梁是"奈何桥"--地狱之桥，桥下是一片火海，走过去便是另外一番天地，掉下去便是尸骨无存，化作一缕轻烟。只要能喝下中国高考这碗苦酒，什么样考试的酒不能对付？而且，还有滚滚财源化悲痛为力量为智慧。应试教育的痛苦经历成了创造财富的无尽源泉。
最简单的推理，一个产业大军对付ETS，你说ETS会是什么样儿？像是一具腐尸被一群秃鹫撕食，像是一头牛被无数庖丁解剖。徐小平形容新东方和ETS关系，是矛和盾的关系，"新东方这支无比尖锐的矛刺穿ETS的盾"，太温柔，太礼貌，太台面，太学术，没有快感。你可以想象，一群秃鹫在天空直升飞机一样盘旋，然后一个个高速凶猛地俯冲下来，围着一具大动物腐尸(可以是狮子，也可以是老虎)，撑开翅膀，翘着屁股，锐利的嘴插进体内，把所有软组织从骨头上撕下来，顷刻间，一个庞大的骨架雕塑般完美地匍匐在空旷的原野上，风在骨缝间穿梭。你可以想象，一群智商极高的中国人攒在一块儿，专为破解美国考试的密电码。你还可以想象，庄子正在重写"庖丁解牛"的故事：一头牛拉进来，庖丁们悄无声息围上去，刀刀都在关节机理处，丁丁当当，轻灵剔透，节奏分明……庖丁们散开时，案板上牛骨牛肉，从头到尾，分门别类，干净利索，依次陈列。
新东方如同一个"美国牛肉加工厂"，一群燃烧着发财梦想的中国庖丁聚集在这里，厂长是俞敏洪。要探究中国学生托福、GRE高分奥秘，必须推开新东方--这个"美国牛肉加工厂"的大门，一个个车间走，一道道工序看，方能体会一二。第一个车间，是俞敏洪车间，也是目前为止新东方影响最大的车间，这里的第一个产品、也是新东方最有名的产品叫"红宝书"--《GRE词汇精选》，1994年出版，之后不断修订再版，到1998年就再版十几次，一直畅销。这是中国大陆第一本、也是世界GRE考试词汇量最大的一本工具书，自然就是G RE考生的一本必读书。第一版是蓝皮书，第二版鬼使神差印成了红皮书，于是有好事者，将这本英语实用性工具书诙谐地与"文革"时期那本风靡天下、"伟大的领袖"统驭中国人精神的"红宝书"联系了起来。一个是领袖的"红宝书"，一个是平民的"红宝书"，二者代表着不同的时代，都具有浓郁的时代象征意义，隐喻着中国社会不可逆转的巨大变化。彼"红宝书"象征着政治狂热、个人崇拜、乌托邦追求、革命加拼命，一句顶一万句；此"红宝书"则是90年代中国20世纪最大规模的"出国潮"的产物、象征和助推器，完全是一副陌生而油盐不进的面孔，冷酷的，枯燥的，乏味的，工具的，技术的，实用的，具体的，确切的，稳定的，一个单词就是一个单词，词义清晰，会就是会，不会就是不会，代表着后毛泽东"红宝书"时代。彼"红宝书"的第一句是"领导我们事业的核心力量是中国共产党"，此"红宝书"的第一个英语单词是"abacus(算盘)"。前者是宏大叙事，后者是锱铢必较。前者教导人们"革命理想高于天"；后者却要让人们从天上回到人间，打算盘，而且是打小算盘，蝇营狗苟算计背单词，而且曾经是我们最痛恨的"革命对象"国家的语言单词。俞敏洪津津有味，乐此不疲。俞敏洪"红宝书"上下册，收录5000多个英语单词，约两万词汇，按照"词根词缀记忆"的方法，搜罗GRE考试涉及的全部单词，按照英语词汇结构的内在逻辑关系，检索分类，进行归纳，一网打尽。方法并不复杂，麻烦是，要在浩如烟海的英语词典中一个个找出相关的词根，一一对应，过程复杂、枯燥。在"红宝书"之前，有搞GRE词汇表的，主要的词汇书是台湾版的影印本，只有2000单词，单词量小，实用性小。有人说，"红宝书"没有什么了不起，没有什么学术价值。其实，俞敏洪要的不是学术价值，而是实用价值，切实解决学生GRE考试中的实际问题。蹲坑变成抽水马桶，铅笔上安个橡皮头，玻璃搅拌防气泡，原理简单，一点就通，一学就会，其价值今天不用说，影响了人类生活方式，提高了生活质量。问题不在于事情本身，而在于后果。我相信，俞敏洪每天上了10个小时课后，晚上继续工作，顽强编写GRE词汇，绝不会想到这本工具书会被叫做"红宝书"，成为一个时代的标志，一个重要的社会现象。有人分析"红宝书"产生的原因时说：俞敏洪出身北大，生活在中关村这个中国大学最密集的地方，深知GRE考试的原理，以他特有的商业眼光看到了需求，写了这本书。
ETS考试标准有着明显的美国思维方式和生产方式，即大生产"标准化"。标准化的好处是，流水线作业，连续拷贝，好普及，上规模。可是，英语考试不像福特的"T型车"，标准一旦"化"，便是重复率高，便是有规律可循，所谓"魔高一尺，道高一丈"，其实不用"道高一丈"，只需"道高一尺二"就解决问题。《中国青年》杂志说俞敏洪把新东方变成了出国留学"生产流水线"，描述极准确。新东方英语考试培训流水线对应的就是ETS考题流水线。以其人之道还治其人之身。秃鹫吃腐尸，破译密电码，庖丁解牛，中国矛攻美国盾，都是博弈，中国考试文化与美国考试文化的博弈。美国人不太在乎的东西，却是中国人极其在乎的东西。你不太在乎有你不太在乎的资格，我极其在乎有我极其在乎的理由。你设置了关口，我就要通关；你制定了标准，我就要超越。你把考试当作了智力游戏，当作了人生快乐的一个部分，我却要把考试当作改变社会地位、出人头地的钥匙，天堑变通途。美国考试试题不像中国高考试题，出题老师以学生为敌，以显示高明、折磨考生为乐，题目诡异，千变万化。俞敏洪曾参加过高考英语出题，他说，"有的题，出题老师都不懂，极其生僻，照出不误，特别损。"那种出题的心态，有点像多年的媳妇熬成婆，变本加厉为难考生，几近变态。相比之下，美国的考试"相当幼稚"，注重基础和常识，注重工具性和技能，GR E数学"简直就是智力游戏"，最要命的是考题词汇、题型等新旧考题重复率高，出题思路假定对象是美国学生，美国学生对考试是什么态度？一天到晚研究琢磨以往旧考题，那是有病，那是浪费生命。我问过GRE考生："是GRE难，还是中国高考难？"大多数人认为，就所花费的时间，付出的劳动，精神的压力比较，当然是中国高考难。
如此这般，新东方便可以大展雄风了。
新东方的课程，便是根据ETS的考试特点设计的。
比如GRE课程，考试内容大卸5块，分为词汇、逻辑、填空、阅读、分析五大车间，早先还有数学车间，后来取消，数学内容太简单，中国高中数学水平足以应付，只需课程结束前花点时间提示串讲一下足矣。于是，顶尖高手云集各车间，各就各位，分段深加工，发力通关。在这里，我无法叙述"通关"的技术细节，叙述"通关"的技术细节也没有意义。但是，可以肯定地说，课程的设置，课时的安排，老师讲课艺术的要求，使得GRE考试技巧技能的训练达到了"炉火纯青"的程度。
ETS考试标准被彻底解构了。
是ETS出了问题，还是新东方出了问题？或者是两者都出了问题？(未完待续)
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17、中美考试文化的冲突
（ 本章字数：1648 更新时间：2006-10-25 13:32:26）
作者：卢跃刚
ETS风暴来临的时候，有一块东西被中外媒体疏忽了，就是中美考试文化的冲突。
先看ETS托福、GRE的考试规则和各类考题的设计。
GRE计算机考试进考场后，正式考试前，考生必须签署一个誓词："我同意上述打印条款并证明我即为将在该中心参加考试的人，并且，我的姓名和地址将出现在申请准入屏上。我同意对所有的考试题完全保密，尤其是不向任何人和实体复制、泄露全部或任何部分试题。"
这是一个单向约束的契约，它要求所有参加机考的考生必须承担考题保密的义务--道德义务。在机考之前几十年笔考时间里，从来没有这项义务规定。根据美国法律，考题必须在一定时间后公布，之前保密。在美国和其他发达国家，不把考试特别当回事，也没有必要整天把考试内容当一顿大餐似地回味，或者像回锅肉一样煮熟了还要重新加佐料回锅，炒出更鲜美的菜来；没有必要花大学生活中起码一半的时间准备出国考试，把准备考试成为日常生活中的最重要的一个部分。所以，对于美国学生来说，保密不保密没有意义，即使要参考原来的考题，只需要上书店买正式出版物就行了。中国大学的录取和美国刚好相反，严进宽出，大学生可以不太在乎课程压力，把主要精力用于出国考试。一些学生为了考出好成绩，取得出国留学竞争优势，往往准备好几年，一次不行两次，两次不行三次……就像愚公移山，生命不息，挖山不止。考场出来，认识不认识的对题切磋，老师讲题，报纸全文登出考题和正确答案，然后结集出版，整个过程不会超出一个星期。
中国学生把出国考试看作"重新做人"的生死之战，敌方(ETS考题)的战略战术、一举一动、蛛丝马迹都在密切关注之中。
在这样的背景下，要求中国学生对已经考过的试题"保密"简直是开玩笑!中国学生可以采取权宜之计，在那一刻，吃人家饭，受人家管，明知承诺不可能兑现，也不愿意兑现，便胡乱签个名，过了这一关再说。心想，老子花1450元巨款考一回，还不知要花多少个1450元，还不能拿出去说？还不能总结经验，以利再战？1450元是什么概念？一个下岗工人四个月的社会救济，一个贫困山区三口之家两年的活命钱。中国农村贫困人口7000-8000万，城市贫困人口2000万，贫困大学生占到了大学生总数的三分之一强，维持上大学的费用已是劳命伤财，还要上进，出国考试，攒出来的是血汗钱，考试经验成果不可能不充分利用。
所以，让ETS胆战心惊的BBS讨论满天飞，试题刚考完便被翻印、传播。
一种不能得到普遍遵守的"道德"，实际是不道德。一种强迫实行的"道德"，更是不道德，甚至不人道。而且，ETS机考实行"保密"宣誓本身，就是一个权宜之计。一年12次考试的制度不用说，题库容量小，题目重复多，经不起讨论研究，是其要害所在。
美国一则报道说，2000年，美国Kaplan公司选送20个人于同一考试日，在美国不同的考试地方参加GRE机考，"其中，12个受试者能够重新组合考试试题的80%，并且前3人重新组合了考试试题的50%"，并提交给了ETS。"一位研究人员在Kaplan试题交给ETS的当天上午参加了GRE考试，结果发现Kaplan的28道数学试题中有27道与GRE吻合，30道语文试题中有29道与GRE是一样的。"同时指出，ETS机考"题库太小，而且还存在着学生通过因特网与其他学生共享机考考试的问题"。
许多学生也认为，机考是考GRE的"最佳时机"，考题重复率高，考试时间比笔考增加了一两倍，考高分的可能性大。
这就是ETS强烈要求新东方教育在线关闭BBS讨论区的原因。
自己屁股上有屎，还不让别人说臭。就是这个逻辑。
老子制定了标准，老子就修了这条路，老子就这么要求，你只能一条道走到黑，没别的辙。是没辙。谁要美国人占了先？谁要美国如此强大？谁要中国人趋之若鹜？都较劲，便陷入了一个文化的巨大误区里，交流之间便竖起了屏障。(未完待续)
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18、考“G”一族
（ 本章字数：5990 更新时间：2006-10-25 13:32:54）
作者：卢跃刚
新东方反复告诉ETS，中国学生的成绩来自非同一般的刻苦努力。ETS不信。
不说别的，就说GRE词汇量。每一个GRE考生都知道，虽然说七八千能应付，但是要考GR E高分，词汇量至少是3万，铺底也要2万。美国日常用语也就是三五千词汇。每天背会50
个单词，光背单词，要两年时间!俞敏洪高峰时期词汇量在7万以上!什么概念？平时中国人会话写作也就是三五千字，现在好了，要背一本《康熙字典》。我的一位同事，上新东方，考GRE，现在加拿大多伦多大学读书。她写过一篇文章《我的新东方岁月》，其中一段讲背单词："知道新东方的人一般也知道新东方校长俞敏洪，那个有张长脸的家伙常常手握一本GR E词汇的"红宝书"，见到人没说几句话就让人家考验他："你可以问我第几页的第几行是什么单词。"我后来见过新东方的不少学生都这么跟人说话，而且偶然答错一个时脸上就会有悲愤的表情。""应该说我在新东方的时光并不快乐。这不仅是因为我总是记不住单词默不对句子，更重要的是我几乎连一次正式的座位也没有坐过。这让我有一种没搭上船的感觉。当时我们是在北大化学所的一个阶梯教室里上课。从冬天到夏天，那个塞满四五百人的地方从来没有空气清新过。我几乎没有迟到过。在上学的路上，我甚至常常想我会是第一个到达教室的人，可以想坐哪儿就坐哪儿。但是每次我总是看见满当当的教室。后来我忍不住好奇地问了一个又一个的同学：你们到底是几点钟来的？他们的回答让我觉得自己大概是老了--因为除非天灾人祸，我不可能在那个时候起床，何况只是为了占一个正式的位子。这样我就只能坐在台阶上或者儿童板凳上听课。运气好的时候我还坐过一个高的三角板凳，两条腿基本可以保持垂直状态。"
中央电台"海外来风"主持人在节目里问一位考GRE的同学：[HTH]主持人：[HTK]我想问问坐在旁边一直没有笑容的学生，我听说学托福特别是学GRE，是一件非常痛苦的事情，所以我想问一下看起来非常文弱的小张同学，你当时学GRE是怎样一个状态？
[HTH]小张：[HTK]那时候我上学的时候是每个周末，赶两个小时的班车去新东方上课，来回就是4个小时。这一个星期，每天只休息三四个小时。
[HTH]主持人：[HTK]每天只睡三四个小时？
[HTH]小张：[HTK]其他的时间一直在学习，为的是取得高分到美国去留学。
[HTH]主持人：[HTK]听说GRE要背很多单词，要背多少？
[HTH]小张：[HTK]一般GRE词汇，大概要背12遍以上才会达到一个很好的效果。
……
[HTH]主持人：[HTK]小张同学是否认为是新东方学习给你们的培训或者资料帮了大忙？
[HTH]小张：[HTK]那也不完全是。可能资料能够让你知道它(ETS)考题大概是一个什么样的模式，你可能对这个考试有一个大概的熟悉，但是这些东西不是说新东方才能提供，因为它本身提供的模考里面也有一些它的题目，也就是基本模式是什么样的，因为参加考试的时候你必须对它的基本模式有一个熟悉，它考哪些部分你要怎么准备，你都需要这些模板吧。新东方给我们的是怎样以更大的精力投入学习，所以，可以说是新东方发掘了我们所有的潜在的精力来投入GRE考试。所以，可能美国学生从来也没有经历过每天只睡三四个小时，一心学习。不过，回忆起来，那些岁月都是很心酸但是很幸福的。
[HTH]主持人：[HTK]心酸而又幸福？很奇妙的感觉。小郭同学呢？有没有这种感觉？
[HTH]小郭：[HTK]我想用三个数据来解释一下。首先就是我初念的时候到后来考的时候，体重下降了20斤。第二就是读的时候，我觉得我的IQ(智商)还是挺不错的，但是我读到中间以及考完后，对事物反应特别迟钝。为什么呢？因为整天埋头读书，对社会很多事情观察力都有所下降。第三点，就是在很多时候我的睡眠时间严重不足，我觉得高考的时候还挺轻松的，一天可能睡7个小时吧，但是我读GRE每天只睡5个小时。
……〖HT〗
还要学习阅读、听力、逻辑、填空等辅导课程。几乎所有的考生考下来，都像被剥了一层皮，烤干了骨髓。极其枯燥，极其痛苦。
新东方学员中流传着北京航空学院一位GRE考生Netbug写的一首歌，很能代表GRE考生的处境和心态：〖HTK〗
最近比较烦比较烦比较烦
总觉得日子过得有一些极端
我想我还是不习惯从无所事事到围着G转
最近比较烦比较烦比较烦
总觉得模考的分数越来越难赚
朋友常常有意无意调侃
我也许有天改名叫2300①
最近比较烦比较烦比较烦
我看那前方怎么也看不到岸
后面还有一帮大牲口②追赶
哎呦考一个皆大欢喜的分是越来越难
最近比较烦比较烦比较烦
每天能泡的只剩下图书馆
挥别了劳拉和QUAKE3①--
现在的我更觉得孤单
最近比较烦比较烦比较烦
竟忘记了ABACUS就是算盘--
我问宋昊说怎么办
他说基本上这个很难
最近比较烦比较烦比较烦
我梦见和俞敏洪一起晚餐
梦中的餐厅灯光太昏暗
我遍地寻不着他送的模考光盘
人生总有远和近的麻烦
功课作业永远都做不完
导师嫌我项目做得太慢
虽然我已每天苦干实干
管它什么天大麻烦其实道理很简单
现在不拼考试就得玩(儿)完
最近发现单词又忘大半
我又买本假姨②逆序词典
做题太慢错误总是不断
词汇太烂阅读也玩不转
最近比较烦比较烦比较烦
我的词汇量只剩下从前的一半
虽然"红宝书"已被翻烂
梦想的分数还是高不可攀
最近比较烦比较烦比较烦
我不仅心烦而且还有点意乱
杨继的笑话让我温暖
G是我最甘心的负担
不烦我不烦我不烦
你比我烦我情愿心甘
我真的不烦我不烦不烦
人生很灿烂灿烂我不烦不烦〖HT〗
把人折磨得没模样了，才会写出这歌来。"最近比较烦比较烦比较烦"到了"不烦我不烦我不烦"，"烦"得"人生很灿烂"，"烦"到了人生极致。天哪，怎的一个"烦"字了得!怎的一个"凄厉绝唱"!
我敢说，除了中国，世界任何一个角落的人种，写不出这样的歌来。
再看一个叫王彤华的GRE学员的诗《那个冬天》：〖HTK〗
就在那个冬天，雪一片一片地飞，
你(指"GRE")闯入我的视线，化作我的思念。
你离我那样遥远，我怎么看见。
过了那个冬天，泪一滴一滴地坠，
我微笑的容颜，想将你包围，
我心里的伤悲，你不会看见。
想念那个冬天，让雪花将我埋掩，
我不停地寻找，那记忆的碎片，
眼神再掩不住，心痛的缠绵。
想念，那个冬天
让往事一幕一幕再次重现，
我身后是悬崔，挡不住的严寒，
经过了才知道其实是一种考验。〖HT〗
"身后是悬岸"，是考G一族的准确心态。许多考生放弃了"考研"、"考博"，一些考生放弃了优厚的工作，绝了后路，背水一战。
新东方还流传着许多托福、GRE考试的笑话。有一个笑话是"GRE AT WALL"：
一女孩挤上320(北京-中关村)公共汽车前往新东方上GRE班。拥挤的人堆里，一位男士的T恤后背让她眼睛一亮，上面写着"GRE AT WALL"。她百思不得其解，嘴里念念有词："GRE怎么会在墙上呢？……GRE怎么会在墙上呢？……"到学校请教同学，同学大笑，拿过一张纸，将三个单词连写在一起，她一看，原来是"Great Wall(长城)"。
同一题材，还有另外一个版本：
某男生欲考GRE，近日狂背"红宝书"，课堂背，课下背，家里背，走在路上还念念有"词"。一日，该男生在街上偶遇一女孩，见女孩穿的T恤衫背后有英语字，快步上前辨认，那一行英语字为"Gre at Wall"。男生开始琢磨："Gre at Wall"是何意？直译为"GRE在墙上"？错!男生苦思不解其义，便不知不觉跟随女孩到了她的家门口。女孩奇怪，转身问，"你怎么老跟着我？"男生直言。女生说："T恤衫上写的是Great Wall(长城)。"
幽默里的形象满可爱，却有心酸与苦涩。
如此痴迷，如此努力的学生，不是一个两个、凤毛麟角，而是成千上万，再加上ETS机考助一臂之力,考不了高分才怪了(其实，在1999年实行机考之前也有高分，只不过没有机考后那么多)。岂止是歌中朝思暮想的"2300"分，还有2380分!2400满分!美国人看到这种分数，绝对匪夷所思，大跌眼镜。这种GRE分数，可以列为吉尼斯世界奇迹!其他国家的考生想都不要想，也不用去想，简直就是神话。
我粗略考查了一下2400分满分的学生，大多是北大、清华的高材生，智商极高，努力极苦。清华建筑系大五的学生张骏，放弃保送清华研究生唾手可得的机会，考GRE，"红宝书"背了10遍，而且"采取滚动的记忆方法"。
其他国家，特别是美国考生，有个2000分左右，就可以上一流美国大学。中国学生绝对不行，人太多，竞争太激烈，太残酷，奖学金名额太有限，必须以高分拉开距离才有机会，才可能踏上美国国土。美国人打死也不会理解中国考试文化中"认死理"的一句名言："自古华山一条路。"也不会理解"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"、"耀祖光宗"、"出人头地"这些俗不可耐却相当实在(当然还有远大的理想)的人生激励，由高考"独木桥"到GRE"独木桥"，由"土科举"到"洋科举"，过五关，斩六将，一路杀将过去，杀出一条血路来，遍体鳞伤也罢，血肉横飞也罢，尸陈遍野也罢，罢罢罢，哪管它，西风紧，黄花瘦，一腔热血写春秋。
"一流美国大学"是什么概念？哈佛、耶鲁、杜克、普林斯顿、伯克利、麻省理工、威斯康辛……产生一系列大师、诺贝尔奖获得者、总统、商业奇才的地方，是与一系列成功神话联系在一起的地方。"可上九天揽月"，月亮上有什么？有嫦娥，有桂花酒。"可下五洋捉鳖"，老鳖最值钱。何等巨大的诱惑和动力呵。
GRE学员"会97Johnny"在互联网写了一首诗《晚秋》：〖HTK〗
在这个陪着单词消瘦的晚秋，
才知道"假姨(GRE)"就像一瓶销魂的烈酒。
喝下一小口，
脑子里只剩下一片空白和虚有，
只看见，
那哈佛和Yale(耶鲁)在向我招手。
我是多么地爱踢球，
可是离"假姨"单词背完还很久。
球缘去难留，
我只好耐着性子作verbal(语文)。
突然想起"愚公"说，
boy and girl，
你大胆地往前走，
有了"寄托"前途不用愁。〖HTSS〗
"愚公"俞敏洪没说过这样的话，但是新东方学员中有这样的气氛。
而且，大学校园中还有一种非常奇特的心态，"上大学的时候，你没有考过托福、GRE，你就会感觉自卑和不完整"(何钢语)。托福的考试群体与GRE考试群体不一样。考托福的群体分为四大类：第一类是名校大学生，为了出国奖学金，实现人生理想；第二类是高官子弟或家里有钱的人，自费出国，飞黄腾达；第三类是想提高英语水平，虽然这种想法非常荒唐；第四类是随大流，一个寝室，大家都考，不想考也去考一下，闲着也是闲着，不考便落群，或像个异类，或低人一等。最疯狂的时候，为了能报上名，获得考试资格，凌晨3点就去排队，排到7点，能排到一两千人，未必能排上。GRE考生不同，没有相当的英语基础，不敢考。有钱人家孩子不愿考，不去遭那个罪。托福针对的是非英语国家的人群，GRE则是包括英语国家学生在内的所有学生，即使是美国学生考GRE也不容易。GRE的一些词汇，并不是通常使用的词汇，甚至有的生僻。仅用词汇量来衡量，如果没有一万词汇量垫底，想都不要想。考GRE的，大多数是理工科学生，只要努力，有一定基础，一般都能出国留学。所以，GRE考试群体基本可以说"是中国大学生中的精英群体"。由此演变为宋昊在课堂上的口头语："不上新东方，人生不完整。"
有GRE学员写文章说："同志们，特别是男人们，有没有考过GRE？没有？!人生不完整啦!有没有去过一个叫"新东方"的地方？又没有？!唉，人生更不完整喽!"
后来托福、GRE又产生了新的族群，就是想来新东方涮一水，感受传得神乎其神的新东方气氛，在集体生活的大熔炉里炼一把，更有极致者，只有一个目的，见见被神话的俞敏洪和新东方那些"天王级"老师，徐小平、王强、杜子华、胡敏、宋昊、杨继……真是奇妙，教书能教出明星的感觉来。
于是，一个具有重大社会学意义的青年群体聚拢在了新东方旗下，与新东方的老师一起花样翻新地制造着"新东方神话"。在ETS眼里，"新东方神话"等同于"中国神话"。可是他们不明白，没有"美国神话"，哪有"新东方神话"？哪有中国考生的高分"神话"？哪有"中国神话"？
新东方又要给高分考生发奖了。每年新东方都要为托福、GRE高分的同学发奖。2001年春天的发奖地点是中关村礼堂，发奖标准6000元(GRE2400分满分6人获奖)、3000元、1000元、600元、300元不等，获奖者有1000人，场面壮观。当念到×××、××GRE2400分时，全场便是一阵骚动、掌声。这种场面相当刺激，相当夸张，相当强化。我在现场，观察学生的面部表情，相当丰富，兴奋、渴望、羡慕、茫然、失落、冷峻、鄙视、无奈……什么都有。
发奖大会和新东方的大讲座一样，排着长队，晚了没有好座位，甚至没有座位，只能站着听。
"牲口一般的生活"(一位GRE学员的回忆文章语)已经结束、正要结束、刚刚开始、即将开始。
*GRE满分2400分，"2300"是考生梦想的高分。
*GRE老师杨继戏称GRE高分者是"大牲口"。
*"劳拉"和"QUAKE3"是电子游戏。
*"ABACUS"是"红宝书"的第一个单词。
*"假姨"指GRE谐音(未完待续)
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