同学们感到惊奇。胶水却挺高兴，他怕数学老师的挖苦。
外语老师宣却：
“学校决定，从今天起，我当你们班的数学老师，你们原来的数学老师改教体育了。”
同学们叽叽喳喳地议论起来。他们了解数学老师的身体状况，他们也听说过外语老师的数学水平。
胶水强烈感受到让数学老师去教体育课和自己拼命攻数学性质差不多。
数学考试结束了，胶水一边交考卷一边问新的数学老师：
“老帅，我这次考得怎么样？”
新数学老师的目光假模假样扫了一遍考卷，点点头，说：
“我看很好，不错。”
其实他根本看不懂。
胶水心花怒放，他终于碰上了好老师。在教育方法有问题的学校里，不管学生的老师是好老师。
