饬..》，贾政嫌儿子不读书成器，便在仇恨洋溢地
齿冷地讥诮宝玉之后训斥起李贵来，扬言“等我闲
一闲，先揭了你的皮，再和那不长进的算账！”
吓得李贵叩头，并禀报说二爷正在读“攸攸鹿
鸣，荷叶浮萍”（“呦呦鹿鸣，食野之萍”之误），把
贾政逗笑了。
这说明，贾政人性未泯，幽默感尚存，应属有
救：他虽然扬言“揭皮”，毕竟是雷声大小，空话胜
于毒辣。用恶言震慑取得管理的成效，应属统制一
法。他居然能为一个下人的误读而粲然，这是“红”
书中贾政的少有的可爱表现。第二，说明李贵的傻
人傻福，大愚若智，或大智若愚，（如真是大智可就
了不得啦！）以一个小小的洋相暂时化解了冲突，也
算解构。第三，是此时政老与乃子的矛盾尚未激化
到不可调和的地步。等到宝玉挨打之时，你再愚再
智恐怕也只能是陪着挨揍。
下一步是李贵以极得体的、符合自己的身份的
语言做二爷的工作，劝解宝玉今后要听点（老爷的）
话。面对不成器的老板，仆役还得负起代表主子的
根本利益，体察主子的基本态度，引导具体主子走
正路的任务。但话又不能说过了头，必须寓劝告引
导于哀求告饶之中，必须用下等人的眼光和词句，
必须是小人罪该万死，必须是忠于具体的主子，而
不能太郑重了。这叫低调进谏法，比沽名钓誉的死
谏硬谏抬棺谏办好了护照联系好了使馆再谏还难。
而在宝玉等顽童们在书房里大打出手的时候，
李贵还须扮演小主子们的宪兵、维持秩序的警察角
色，喝止了茗烟和小主子们的小小动乱，避免了出
现书房中的无政府状态。
想来想去，如果你是李贵，你能做得更好更周
到更不辜负重讬么？反正我是做不到的，李贵的表
现，已经接近完美了。
真不知道是怎么训练出来的。自古我国并没有
奴才培训学校啊。
或人道，李贵应该克服奴才意识，打倒封建特
权，推行自由民主直到人民革命，争取在贾府里直
至清廷里掌权，实行启蒙新政..那就不是《红楼
梦》，甚至也不是《水浒传》的题中之义，而是或人
另写一部著作另辟一个时代一个世界的历史使命啦。
一○、为什么说读诗（经）是掩耳盗铃？
