一场比以往的节日、开学和结业晚宴都要丰盛许多的宴会过后，伊法魔尼和卡斯特罗布舍的几十个学生正式留在了霍格沃茨。
这些从美洲大陆千里迢迢赶来的年轻人普遍显得热情且礼貌，分散坐在霍格沃茨的小巫师们中间，大餐过后就迅速熟络起来。
甚至还有个格外自来熟的卡斯特罗布舍七年级跑到教工餐桌给多丽丝送了束花，可惜最后还是被高冷的弗利教授无情拒绝。
但不管怎么说，比起林恩印象里那场不算多么愉快的三强争霸赛晚宴，今年这场欢迎宴会总归是更加宾主尽欢的。
虽然大半的原因或许是日子不同——锦标赛毕竟还没有正式开始。
不过，说是如此，在一团和气的表象之下，林恩还是感受到了微弱的火药味。
它弥漫在相谈甚欢的三位校长中间，准确地说是弥漫在两位外校校长和麦格中间，邓布利多倒是显得没多大所谓。
“真正的校长和虚假的校长……”感受着互不相让的气魄，林恩轻声嘟囔道。
“怎么了，教授？”坐在他旁边的多丽丝没太听清，笑着问，“有什么好玩的事吗？”
“没什么，只是想到一些和我们的副校长女士有关的事。”林恩勾了勾嘴角，“说起来，你不觉得卡斯特罗布舍那个年轻人挺有意思的吗？看起来和博伊斯有点像。”
“才没有！”多丽丝的脸颊肉眼可见的鼓了起来，“我才没兴趣理会这种家伙！”
“你是指卡斯特罗布舍那位，还是指博伊斯？”林恩乘胜追击，调侃道。
“……都是！”
沉默片刻，多丽丝有点气急败坏了，表情也变得凶狠起来，像只小老虎。
眼看着火候差不多，林恩也见好就收，打了个哈哈转移话题，直接拉过坐在自己另一边的雷古勒斯和伊内丝救场。
没什么正形的伊内丝开始插科打诨，这事也就算是迷迷糊糊地翻了篇——虽然多丽丝自己没这么觉得。
她佯作不经意地扭了扭头，扫了正在和几个伊法魔尼学生高谈阔论的博伊斯一眼。
“简直了……都什么跟什么啊？”
轻抚着自己白净的额头，多丽丝发出一声长长的叹息，重新把注意力集中到盘子里的布丁上。
伊内丝看得真切，不动声色地屈肘戳了戳林恩的腰，一阵挤眉弄眼，表情生动又夸张，逗得他和雷古勒斯忍俊不禁。
礼堂里充满了欢快的空气，几乎每个人都有让自己感到高兴的事——甚至包括了总是苦大仇深的特里劳妮。
只有一位教授保持着一如既往的冷脸，就像所有人都欠了他几万个金加隆。
这也算是发挥稳定。
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晚宴上，到访的友校与好客的东道主你来我往，气氛热烈得好似一家。
转过新一周，属于五校锦标赛的气氛就开始在霍格沃茨城堡里扩散开来。
根据邓布利多与两位校长事先商定的交流计划，这些七年级的外校生将得到根据兴趣自愿报名选修霍格沃茨高级班的资格。
而作为交流的一部分，不久之后，伊法魔尼和卡斯特罗布舍的教授也将在霍格沃茨开设自己的课堂——与霍格沃茨已有的课程相融合，实现合作教学。
但交流这种事，从来都不只是彼此之间的相互吹捧和客套恭惟，尤其是在各方保持着微妙竞争关系的时候。
五校锦标赛是学生之间的较量，锦标赛之外的一年交流计划则是学校间的比拼。
初来乍到，这些精挑细选的七年级就开始崭露峥嵘——他们可不是单纯来访学的。
首当其冲的就是昨天刚刚收到礼物的两门学科，保护神奇生物和草药学。
来自伊法魔尼的小巫师看到了海格精心培育的炸尾螺，第一反应和霍格沃茨的学生们别无二致，紧接着就意识到了问题。
这种看起来有点恶心的生物幼体明显是几种神奇动物杂交而来，而且基因不稳定，充满了再次异变的可能性。
“布莱克教授对我们说过，客迈拉兽和类客迈拉兽型杂交生物是被禁止培育的。”
说话的是个身材瘦小的女生，名叫卡莱雅，来自长角水蛇学院，据雷古勒斯介绍是近年少有的被四所学院同时青睐的优等生。
深得雷古勒斯真传的她是这届的勇士热门之一。
她提出的问题一针见血，正是林恩在去年就劝过海格的内容，只不过当时的他丝毫没有在意此事，直到此刻再被提及。
不擅长应对突发状况的他本想着展现一下水平，却闹了个窘迫的大红脸。
好在还有随队旁听的雷古勒斯，虽然他在伊法魔尼不是任教这门课，但终究也是经验丰富的神奇动物培育家，总算圆了场。
只是这样的结果未必就比冷场强，来自伊法魔尼的长角水蛇从各个方面都比不知所谓的炸尾螺幼崽要强得多，连带着选修这门课的霍格沃茨高年级也面上无光。
无独有偶，另一边的草药学温室里，来自卡斯特罗布舍的年轻人们也充分展示了什么是热带雨林的得天独厚。
有备而来的他们虽然只有寥寥十余人，却拿出了诸多珍奇而难以培育的药草——而且都是他们在学校草药园自行培育，上面还贴着每一个学生的名字。
其中一株旺盛无比的魔鬼网更是让见多识广的斯普劳特教授都不由得拍手叫好，也让所有人都记住了赫尔特这个名字。
还有斯内普的魔药学，金斯莱的黑魔法防御术，甚至弗利维教授的魔咒学。
与霍格沃茨同为千年古校的卡斯特罗布舍和近两百年来风头极盛的伊法魔尼用这批优秀的学生展现了各自的底蕴与发展，某种意义上，这也是为锦标赛的预热和下马威。
短短一个星期过去，风平浪静的也就只有麦格亲自把关的变形术，还有林恩坐镇的魔文与古代魔法实践课这两门课。
一个是老牌的强势学科，另一个则是放眼全世界也只有霍格沃茨和布斯巴顿完成学科建设的新锐，纵然准备充分，来自美洲的“挑战者”们也纷纷面露难色。
甚至波拉奇和冯特纳两位校长还亲自跑到林恩的课堂听了几节课，肚子里的小算盘隔着几公里都能听得一清二楚。
新兴领域不仅意味着魔法的发展，有时也和学校的未来息息相关。
他们从一两年前就在谋划这个新学科的建设和发展了，今年的访学交流，很难说到底有多少成分与此相关——虽然他们知道不太可能请到林恩自己去任教，但至少可以近水楼台，找到些合适人选。
