光明咒并不是复杂魔咒，没有咒语，就连魔力运转也简明直接。
作为一个残破的古代魔法，它或许比很多现代魔咒更简单，几乎没有学习门槛。
这也是卢娜能在短时间内搞清原理并将它复现的原因。
在林恩亲自指导和演示之下，不出半小时，每个小巫师都顺利掌握。
十几个大大小小的光球来回飘荡，柔和的光线照亮了每个人的脸庞。
假人也被团团围住，双眼忽明忽暗，被乐此不疲的小巫师们来回尝试，玩得不亦乐乎。
在光明咒的干扰下，弱化版的眼疾咒已毫无威胁。
闲不住的多丽丝和博伊斯甚至开始测试干扰的极限——用他们自己的眼疾咒。
不出所料，初学水平的光明咒完全无法阻止全力施展的咒语。
魔咒互射，两人双双倒地，捂着眼睛来回翻滚，引来一片哄笑。
正给赫敏、卢娜讲解发光原理的林恩也被惊动，抬眼看去。
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“赶紧起来，多大岁数了，丢不丢人。”随手解除两人的眼疾咒，林恩又好气又好笑，“多丽丝，你怎么也跟他一起作死？”
“实验嘛，反正也不危险。”多丽丝小嘴一撇。
略带委屈的目光很有杀伤力，林恩只能无奈地说：“那我要是不在呢？你们也这么大大咧咧地拿自己做实验？”
“您不是就在旁边吗？只顾着给她们开小灶，偏心眼！”轻轻吐了吐舌头，多丽丝移开目光，脚下用力踩了博伊斯一下。
博伊斯瞬间会意，煞有介事地说：“我们已经学会魔咒了，但没有后续的任务，所以我们就……简单试试！”
“你们两个啊……那不是我开小灶，是她们主动找我。”林恩叹了口气，指着角落处你一言我一语的珀西和佩内洛说，“看看，这才是研究的状态，自己发现问题，思考对策。”
“喔……”
“不过你们也没闲着，了解魔咒的极限同样重要。”敲敲两人的脑瓜，林恩话锋一转，“光明咒是个残缺魔咒，少了很多关键部分，所以上限不高，就算熟练掌握，也无法完全阻止那些真正高深的魔咒。”
“那它岂不是有点鸡肋？”博伊斯摸着鼻子，“您是不会交给我们没用的魔法的……也就是说，有办法填补这种空缺？”
“的确如此，博伊斯。”林恩赞许地说，“但不仅如此。光明咒是个开始，我希望你们更深入地了解古代魔法的机制，并真正掌控它们。”
说着，他轻轻拍手，周围的小巫师们立刻放下手里的事情，簇拥过来。
“大家已经初步掌握了这个魔法，那么有没有人想过，它的魔力运用方式独特在哪呢？”林恩笑着发问。
“消耗更小。”四年级的拉文克劳女孩不假思索地说。
“菲尔德小姐说得没错，还有吗？”他鼓励地看向四周。
“施展更轻松、更直接。”
“更灵活，比照明咒更精巧。”
“对环境的适应性更强，在哪里都能生效。”
一个个答案从小巫师们的口中说出，先是单独的回答，而后变成了讨论，甚至出现了由分歧引发的小小争论。
观点的碰撞也是灵感的源泉，林恩默不作声地站到一旁，静静观察。
比起单向的传授，他更喜欢不断交互、寻找答案的过程。
在布斯巴顿的后两年，他的许多学生已经拥有了这种素养。
霍格沃茨的小巫师还需要一段时间的积淀和训练。
俱乐部就是恰当的场合。
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七嘴八舌的讨论很快持续了超过半小时，兴头上的小巫师完全没有察觉时间的流逝。
说到激烈处，他们干脆席地而坐，抄起魔杖就地演示。
新奇的观点层出不穷。
有些有理有据，旁征博引，如珀西和赫敏。
有些则显得天马行空，就像卢娜与博伊斯。
还有些融入了新奇的思考，将魔咒背后的神话也考虑其中。
魔法的理性与感性交织，就像道路的延伸，构建起知识与思想的网格。
以一个支离破碎，只剩基本功效的魔咒为基点，小巫师们的思维朝着未知的远方延伸，直至想象力的尽头。
到最后，讨论平息，目光汇聚到林恩身上，等待他的裁断。
“很精彩的讨论会，听到这么多有趣的观点，我也很有收获。”林恩放松地坐在地上，和每个小巫师一样，眼角含笑，悠然地说，“你们需要的不是结论，而是记住这个思考的状态，坚持自己的观点并找到答案。”
“如果错了呢，教授？”珀西问道，他的眼神有点紧张。
“犯错不是很正常吗？”林恩微笑反问，“没有不出错的人。对错是结果而非全部，至少对你们这个年龄的巫师来说，拥有过程比找到答案更重要。还记得我告诉过你们的吗？魔法的本质是神秘，巫师是解构神秘、探索未知的人。你们正在这样做。”
“走向终点的过程……”珀西低下头，默默咀嚼这句林恩几年前就对他讲过的话。
林恩微微颔首，沉默了片刻，让他们理解这番话的含义，继续说道：“我的俱乐部名为观星者，因为星空寓意神秘，我们要观察它，进而了解和解构它。这是探索，而非学生提问、教授解答的课堂。”
“我们需要怎么做呢，教授？”塞德里克兴奋地问。
“保持专注和敏锐，去发现和深入问题。”林恩用欣赏的目光环顾四周，“以及最重要的，坚定信心，去解决问题。你们很优秀，我相信很快就能做到。”
