倾听科技就能够了解未来
变化加速的时代
何谓倾听科技声音的方法
我在本书开头曾经说过，「我平时留意的，就是倾听科技，把科技当成生物般看待，询问『科技想要什么？』」。
那么，为了知道科技想要什么，我们该怎么做才好呢？我认为科技走在和人类无关的自我道路上。因此，为了确认科技的状况，就要观察在非官方场合会被如何使用。发明家可以预测自己发明的东西如何被使用，不过在大部分的情况下，这种预测会落空。科技本身分明有着更中意某种现象的趋势，而发明家都不清楚这一点。人类开始用这种科技后，透过与原意不同的用法，第一次了解这种科技的本质。
此时我所关注的，是科技被年轻人或罪犯在镇上滥用的情况。这么一来，就能够感受到那种科技朝着何处发展，自然而然的动向。譬如说网络，官方曾说过，当初原本是开发来用在图书馆的搜寻或研究方面，不过实际上几乎所有人都拿来搜寻游戏或色情方面的数据。
观察这种最底层的用法，就能够掌握整体的趋势呢。也就是说，观察与发明家的原意不同用法的场面，就能够多少看出端倪，知道科技本身自然的方向性。
游戏规则变化的时代
现代是追求变化的时代。在变化最初的阶段，是为社会带来变化的机制的游戏本身转变，到了下个阶段，则是游戏规则转变……也就是说，变化是连锁的现象。以前，我曾研究过科学性方法的进化。虽然我们认为所谓科学性方法只有一种，不过有许多要素合而为一，一直持续进化。所谓科学，是「知道什么、了解事物的方法」。人类采用这种方法后，进步速度变快，寿命延长，事物的安全性提升了。
科学性方法持续进化，表示游戏规则本身也改变。那是让学习方法和理解事物的做法产生变化。现在，YouTube 这种工具，使得扩散的速度提升，变得能够更快共同学习。接着假新闻出现，而这又是另一种了解事物的方法。这才是变化的性质，变化的规则本身也渐渐改变。学习速度能够提升的话，就能改变知识的扩大本身的性质，这才是进步。
维基百科和 YouTube 等工具面对假新闻的方法，是逐渐成为可以分辨正确信息与假信息的工具，为变化发生本身带来变化。当我们一想到某种变化正在进行，却突然又以另一种形式，发生了别种变化，让变化加速，意即我们身处于让引起变化的形式本身产生变化的时代。
「学习学的方法」技能是必要的
就像这样，全球化和科技的进步逐渐加快，在愈来愈难以意料的世界，从小学到高中的十二年义务教育中，必须拥有「学习学的方法」这种通用的技能。而在高中毕业的阶段，必须学会最适合自己的学习方法。
我们任何人都以不太一样的方式学习。在反复念书的期间，有人需要充分睡眠，有人适合动手做，有人边听边学，也有人实际行动后学得更好。在学会为止，有人重复做五次同样的事，也有人做四次就好。不过，首先要训练迅速让自己学习的形式变得最适合，必须意识、理解如何做才能最快速、深度地学习。
「学习如何学习」这种究极的技能，直到大学毕业后就职前，都不会遇见任何人教导你。譬如说，思考接下来学习哪一种程序语言时，现在主流的，五年后或许就消失了。你真正想做的工作，现在或许还不存在。
这种容易发生变化的世界中，在一生中，必须改变好几次事物的做法才行。暂且忘记以前做的事，必须不断重新学习新方法。透过自己最擅长的方法，拥有适应后学习的能力，是最为重要的技能，原因就在这里。
现在，没有能学习这种事情的学校或课程，那种技能是未知的。话虽如此，我的意思并非在学校念书没有用处，正好相反。为了比更多人将「学习学的方法」的技能铭记于心，必须大量投资自己，勤勉不倦，也必须与形形色色的人建立交情。
要学习学的方法，首先必须学习个别领域，藉此将获得新知识的读书方法铭记于心。在钻研某种领域时，也变得不需要特地学习如微积分或统计等相关知识，有时候也会自然而然学会。
因此学校的教育并非只教专业学科，尽可能以广泛的领域当作对象，应该教育出通才。从幼儿园到高中，甚至大学教育，应该尽可能施展广范围的教育。可以加强有兴趣的领域，不过整体而言必须拥有广泛的视野。
大学一般教养的科目就非常有用吧。只要加上其他专业领域、专长和个人兴趣即可。但只要拥有身为通才的一般广泛领域的思考，再加上一点契机，就能够接纳不在预期中的事物，能够将平时无关的两种领域依自己的风格结合。
几乎所有成功人士，都走在迂回的道路上。虽然我们总认为这种类型的人一出生后就知道未来的方向，会立刻笔直前进，但没有人是直线前进的。行走时绕远路，历经无关的体验，能够结合以前未曾有人思考过的两者，结果便创造出具有价值的东西。就好像尝试接触没兴趣事物的经验，有助于将来产生非常强而有力的连结。
虽然我这么说，不过我本身也还没到达这种境界，只能说我还在边摸索边学习。不过我认为藉由不断这么追求，便能够发现与自己职涯完全不同的地方。就算对自己的职涯不一定加分，如果是感兴趣的项目的话，就往前走参一脚。此时就不得不采用设计思考般的接近法，一直在学习。明明没写过书，却签下了写出的契约。明明没拍过影片，却做了影片集。也开始未曾接触过的 Podcast。由于一路挑战新的项目，因此随时随地都处于学习新事物的状态。
结果而言，创造未来的是乐观主义者
科技百分之五十一是好的一面，百分之四十九是不好的一面
我说过，自己完全站在科技的角度看着世界。科技有好的一面和不好的一面，是把双面刃。无论何种科技，都会引起与解决的问题同样数量、令人困扰的问题。在这种情况下，发生的问题都是没见过的，也有未知而令人害怕的状况，现实中也会引起这种事态。
接着，来稍微谈一下我自己判断好科技的基准吧。譬如说，原子弹就是没有人希望出现的科技呢。应该说，原子弹会夺走人命，将一个人的可能性和选择的自由都排除在外。原子弹这类武器的主要目的是「排除选项」。
不过只要把这种技术运用在核能发电上的话，就能为许多人带来可能性和崭新的选项了。只要有电力，晚上也能工作，电灯能够让有亮光的时间变长。这样能够成为新的力量。对原本手工制作的所有物品使用电力的话，就能够自动化生产。透过这一点，好几百万人拥有创意的可能性也会增加。
就像这样，两者基本上都同样运用了核能，却成为完全相反的科技呢。
同样科学性的思考但是不同的科技，其中一方可拓展可能性，另一方面则减少了。或许举核能的例子有点极端，不过也能够想象许多其他种例子吧。
譬如人工智能，可说拥有极大的可能性。说到为什么，因为我们能够轻易想象，人工智能会带来各式各样崭新的可能性，或者由于反对人工智能因而产生各种问题。再加上，那个问题其实同时也是新的可能性，整体而言为我们带来更多的可能性。
我们使用人工智能做的事情，基本上是一股脑地扩张。藉此，新的工作、点子和产业诞生，而从这里又延伸好几百万种新的职务、点子和工作。而这正是日后五十年拓展巨大可能性的科技模样。
其他还有像是马斯克挖掘隧道打造的超级高铁科技，而列车纵使能在隧道内高速行驶，也不会如人工智能增加人类的可能性。超级高铁是一次性的科技（影响效果低的科技），不过人工智能是种将二次性或者三次性的可能性逐渐延伸的科技。也就是说，人工智能拥有让形形色色的事物变化的影响力。
基因工学也是非常扩展可能性的一种例子。伊波拉出血热的疫苗是伟大的发明，能够救助人命，不过却不及基因编辑技术的 CRISPR-Cas9。只要用上这种科技，其他科技就变得可能，那种科技甚至让鼠算数1的可能性变广大。也就是说看着科技时，我的判断基准，在于是否能够以乘法增加可能性的层面。
科技不只是中立的，引起的问题与解决的比例看起来各占一半，实际上并非如此。我认为科技有百分之五十一好的一面，和百分之四十九坏的一面。其中的差异是百分之一还是百分之二并非问题所在。只不过随着时间流逝，这个百分之一展现巨大的差距后，才会第一次了解这种差异。因此所谓进步，现在虽然无法清楚看见，不过等回顾历史后，就能第一次看见。
思考「进托邦」吧
我是非常乐观的人，自己创刊的杂志《联机》也一样，无论世界怎么说，我都会贯彻乐观主义，那几乎接近信仰和信念。实际上，就像看见装了半杯水的杯子，思考「已经有半杯水」或「只有半杯水」的不同吧。
「已经有半杯水了」藉由这种思维的发想，我们能够将未来变得更好。首先，能够想象自己生活的未来，就能够更轻易实现。虽然不过是在思考讲未来比今天变得更好的可能性，不过首先得以想象那种样子，才能够更轻松实现。也可说是一种自发性的想象力吧。
话虽如此，那种未来并非是指所谓的「乌托邦」。我会用「进托邦（protopia）」形容。不是想象所有一切完美的世界，而是想象比今天稍微好一点的状态。这是从 progress（进步）的「pro」加上 topia（场所）的造语。
历史告诉我们「世界变得更好了」
我之所以保持乐观，是从历史学来的。当我尝试回顾这两百年左右的历史的进步，进步是阶段性引起的，每年的变化很微小，而长寿、安全性的提升、暴力的减少等是慢慢进展的。过去两百年历史上的改善和进步，是每年一点一滴增加的累积而发生的。
平均而言，每年约百分之一的微小增加量，也就是往好的方向的进步在过去两百年间持续发生，我认为这种现象不会突然止住。当然这不是绝对性的，不过从过去看见的种种事物中思考，让人认为来年也会发生同样的现象吧？我们应该妥善理解这种进步实际的型态。
而只要这种百分之一的进步一直持续的话，日后二十年到二十五年内，我们会往哪个方向前进？会得到什么？这样是好的现象吗？这些就是问题了。透过每年稍微进步一点的累积，描绘二十年后变得更好的蓝图，往那里前进。
不过，我想也有许多人认为「世界上每一年都变得更差」。要说到为什么，是因为细节的进步是肉眼看不太出来的。仅仅百分之一的差异，在短期内几乎看不出来。相对的，假如出现百分之四十九不好的部分，由于接近整体现象的一半，因此容易看见。
况且，新闻和网络比起好新闻，只会报导负面的新闻。今天没发生的事情也不会报导。哈佛大学的心理学教授史蒂芬．平克也说过，好的地方是「今天没有任何不好的事情」。譬如说，今天你没有遭遇强盗，路上也没有遇到桥梁崩塌。不过这种说法不会上新闻，唯一会成为新闻的，只有例外的、与平时不一样的事件。因此新闻只会报导最恶劣的事情，并没有好好反映了现实。
这就像是用复利计算利息。假设每年进步的程度是增加百分之一，不对，由于每天都在变化，因此想到每一天，这种现象也持续了好几代，请试着思考经过一百年后会变得怎么样。这正是文明走的道路。
譬如说看着现在的东京，摩天大楼栉比鳞次吧，而这是好几百年持续这种百分之一成长的左证。这段期间文明进步，医疗保障也变发达了。
为了打造更美好的未来
我虽然这么说，不过对于科技有着悲观想法，或者觉得科技很可怕的想法，某个意义而言是正确的。应该说，透过新科技，过去我们未曾直接面对的新问题冒出来了。科技变得愈来愈强大的话，就有可能被强力地滥用、误用。因此。这种恐惧的反应是正确的。
说到我们现在所面临的问题，在许多情况，是过去人类所发明的科技引起的。二十年后引起最重大的问题的，恐怕是现在被发明而出，或者被持续使用的科技。
那么，为什么关于这一点我能够保持乐观呢？那是因为，科技引起的问题的解决方案，绝对不是「减少科技」。我认为解决方案是「做出更多、更好的科技」。
在本章结束前，我想再举一个例子。譬如说，某个人发表了很愚蠢的主意。针对这个情况，聪明的反应并非说出「你别再思考了」，也不是「想一个更好的主意」。因此，当愚蠢，或者说有害的科技出现时，应对方式并不是「减少、停止使用科技」。不是这么做，而是想出更多更好的科技，或者提出更好的想法、创造思考方法的态度，才是我认为应有的姿态。
乐观论拥有重新将事物变得肉眼可见的效果，就像在电影业中所做的一样，能够将自己所希冀的事物化为眼前可看见的形式，这是可行的。接着，悲观论和批评也是不可或缺的。如果用开车比喻，在道路上前进，作为乐观论的引擎是必要的，不过悲观论就像转弯或停止时踩剎车，没有了这些也无法开车。然而结果而言，引擎终究会胜过剎车。
专栏
从近代阿米希人的生活中学习
我想稍微聊一下，我所体验的阿米希人的生活。我最先开车横越美国时，第一次遇见阿米希人。在那之后也经过几十年，我与正在写书而做田野调查的阿米希人相关人士有了交情，他介绍、引领我认识了阿米希人。我结交了朋友，几度短期拜访，住在对方家中，也访问了对方。
我也阅读许多介绍阿米希人的书籍，也参加了阿米希人谈论科技的会议。如我先前所述，阿米希人是排斥新流行科技的族群，建立了过着前现代生活的社群。
一般认为他们过着非常简朴的生活，但完全不是这样。首先虽然他们统称为阿米希人，不过分为许多个族群，有着形形色色的人。他们分成各种教区和小区，每个地方关于小区的规范也不太一样，因此无法一概而论。简单来说，阿米希人是最慢一批接纳科技的人。每个人接受的时间各有差异，一般而言社会上开始流行某种科技的五十年后，阿米希人开始接纳了，是他们的现况。
现在依旧有阿米希人没有用电力和汽油引擎，倚靠马匹移动，还会做手工艺。就算用电力的人，也有人只用太阳能。虽然其中也有人开车，不过车子都是黑色的。
虽然也有人完全不用电力，不过用柴油引擎。也有人用汽油式的收获机，让马匹拖曳。虽然机械本身是汽油式的，不过移动交由马匹拖曳。
虽然许多美国人认为阿米希人在家只吃有机食材，但完全不是这样。阿米希人一般常吃用麦片和砂糖做的食品或加工食品，也吃洋芋片。就和一般美国家庭完全一样。
话虽如此，阿米希人中也有人用太阳能电池形式的手机。就算在我们之中，也有人晾衣服时完全不用烘干机，只挂在室外，或者不听CD，只听黑胶唱片的人，也有人不搭飞机。其他还有人虽然会上网，但没有脸书，有形形色色的例子。
「家人」与「社群」为基准的生活
阿米希人和我们的不同之处在于，是否使用科技的判断并非由个人，而是由集团表决。他们所有人一起决定。而决定的基准分为两种。
我们通常决定是否将科技引入生活时，都是按照喜好与否，或者是否符合自己需求而决定。不过他们的想法是，为了和家人一起用三餐，可让时间变多的科技是否合适。也就是能够在自己的家或后院帮忙工作的科技，才是重要的考虑。他们都从事农业或制造业。这么一来，和家人一起度过的时间能够变多，到附近学校上学的孩子也能够回家吃午餐。
而第二个基准，就是那个科技的消耗与时间，是否只限于自己的小区内。
没有汽车，只骑马和搭马车的人，可移动的最长距离为来回十五英里，因此所有事情都得在这个范围中处理。购物和前往医院，全都在这个范围内可行的地区社会。
如果有一台车，就会不禁想前往更远的地方，因此不需要。想要电话，就会产生前往远处办事的可能，因此不需要。这就是他们和我们的不同之处，小区是基本考虑，基准有两个。
许多阿米希人是大家族。譬如有八个孩子，总是一起用餐，是关系非常紧密的小区。他们也没有保险。因此假如发生火灾把房子烧毁了，小区就会为了那个人盖房子。假如有人生病了，大家就合力帮忙出医药费。毕竟没有保险呢。他们彼此关系紧密，为人友善。不过令人困扰的是，他们也被禁止做许多事，不能听音乐，也不能读书。家中都没有放置书本。上学只学到八年级（相当于日本的中学二年级），学会读写后就结束了。因此没有人成为医师这类专家，凡事都依靠外面的医师、律师和科学家。男人能够选择的职业有两种，当农夫或木工等建筑业，而女人只能嫁人当母亲。
引入扩增实境或智慧眼镜时，要这样思考
他们选择科技的方法，也有我们能当作参考的地方。譬如说，请思考看看，下一代扩增实境或智慧眼镜推出时，依据何种基准选择。那个物品对自己想达成的事物会派上用场吗？会让家人变得更好吗？会让自己的小区变得更好吗？能提升自己吗？尝试像阿米希人那样思考看看吧。
我有很长一段时间没用智能型手机，也没有推特。也曾有段时期没有笔记本电脑。不过现在我有笔电、智能型手机，也在用推特。不过用手机时，由于无法好好操控社群媒体，因此不会用，只拿来打电话和上 Google 搜寻。不过我有在用 Alexa。
不过我家里还没放置虚拟现实或扩增实境相关的器材。由于功能还不完善，以后我也想多方面尝试。手机也不是最新的，而是两代以前的机种，我还没升级。
因此，我事前会充分思考使用新产品怎么样，日常生活只用最基本的东西。虽然我总是尝试使用形形色色的物品，其中真正会用的，只有经过严格挑选的东西，大多东西我都不会用。
1·日本传统数学，计算「在一定时间里，老鼠的数量增加多少」的问题。
