“白老师回家呀？”
“回家。”白乐乐看着旁边宿舍的一个老师, 挥手笑道：“走了。”
宿舍的老师，基本都是拖家带口，一大家人搬进来。
只有白乐乐是个单身。
他下了班回来拿东西, 这么一会儿功夫, 已经遇到了好几位老师。
他推着自行车往外走, 一直到出了学校大门，才腿一抬骑上自行车。
这个时候学校的人基本走光了。
长平长安他们几个，也让白乐乐先打发走了，作为一名班主任。
白乐乐是看着班里所有学生离校后才算完成责任。
这个时候五点多，夕阳西下刮起晚风，带起阵阵凉意。
他快速瞪了几下自行车，二十多里路, 白乐乐一个小时左右才能回到临江大队。
那个时候天边可能连最后一丝亮色也会消失。
白乐乐骑着自行车, 越过路上一个个行人, 眼看最后一抹余光引入地平线。
才过向前大队。
“谁？”白乐乐一手挡住照在脸上亮光, 下意识停下自行车，“照什么？”
“是我。”霍长青大步走过来, 把手电筒的光线落在自己脸上，“别怕。”
“你怎么来了？”白乐乐松口气，刚才确实有些紧张，“怎么还往我脸色照啊？”
“看着像你。”霍长青说：“就拿手电筒晃了一下, 没想到照到你眼睛上。”
两个弟弟回家，霍长青看他没有一起回来，心里不放心出来迎迎。
没想到快到向前大队才遇见白乐乐。
“我又不是小孩子。”白乐乐心里高兴，笑容灿烂地说：“你来接什么。”
“不放心。”霍长青声音淡淡, 但是眼神火热, 他停顿了一下又说：“也想早点看见你。”
白乐乐脚步一顿, 侧头看向霍长青，几天不见他也很想念。
他眼神看向四周，周围静悄悄的，只要一些虫鸣蛙叫。
白乐乐大着胆子，一伸手搂住霍长青，在他脸上快速亲了一口。
“我先走了。”
他亲完跳上车，骑着就跑，只留下阵阵笑声。
霍长青骑车在后面追，那张冷肃的脸再也端不住，像春风化雨似的布满笑意。
“你别跑啊。”霍长青追上他，一手搭在白乐乐肩膀上，“占完便宜就跑，哪有那么便宜的事。”
他使劲儿把白乐乐脸转向自己，一伸脑袋在白乐乐嘴上，重重的亲了一下。
“哎哎。”自行车摇摆不定，在土路上开始化龙，“别闹，骑车呢。”
“行。”霍长青松开他，帮着他把住车把，“慢慢骑，有土愣子。”
“嗯。”白乐乐应了一声，问道：“你吃饭了没？”
“没有。”霍长青说：“想等你回来一起吃。”
“以后别等了。”白乐乐满心欢喜，又心疼地说：“别饿着自己。”
他想说自己心疼，又有些不好意思，但是霍长青却是没有这个自觉。
直接说道：“想着你要回来，我吃不下。”
“那你先少吃点。”白乐乐满脸笑容，声音愉悦地说：“等我回来，再陪我吃点。”
他说着不由加快速度，“快点骑，我们早点回去。”
白乐乐话是这么说，但是嘴却没停下，一路上都和霍长青说自己在学校的事。
说自己，说那些学生，还说其他老师。
只是他下意识，把有人给自己介绍对象的事瞒了下来，不想让霍长青不痛快。
“过犹不及。”霍长青一直静静听着，直到白乐乐停下，才道：“别人学生感到压力，适当给他们留点自由活动的时间。”
“我知道。”白乐乐说：“只是在自习的时候，占用一点点时间。”
不过他有些沮丧，沉默片刻后才道：“这几天，只有寥寥无几的学生问我问题，其他人都很消极。”
白乐乐不知道是学生不好意思，还说觉得自己一个语文老师，还想教他们其他科目。
对自己不信任。
“是想跟你对抗。”霍长青嗤笑，准确的猜测到学生想法，“不想你用这种方式监督他们学习，给他们绝对自由。”
白乐乐：“……”
他蹙眉思考，觉得霍长青说的这种可能，也许真的存在。
但是……
他要改变方式吗？
白乐乐有些不想，他也是从学生时代过来的，知道有些学生性子散漫玩儿心重。
就需要人督促或是带着一起学习。
“随他们吧。”白乐乐有些郁闷，声音沉闷地说：“我做到了应该做的，至于别人怎么想怎么看，我不在乎。”
“啧。”霍长青有些烦躁，不想白乐乐烦恼这些事，“回家了，就别想工作上的事了。”
他想想又嘱咐道：“下班就别想那么多，你的生活可不是只有工作。”
霍长青说着，侧头看向白乐乐，语气满是笑意地说：“还有我呢！”
白乐乐怎么工作，他不想干涩，偶尔发泄一下。
霍长青也愿意帮他分担。
但是不能满心满眼都是工作，还要有他这个人，有自己的生活。
“嗯。”白乐乐笑了，柔声道：“下了班，就想你想我们家。”
他不想忽略霍长青的感受。
所以乖乖的答应，并且腾出一只手，放到霍长青车把上。
紧紧握住霍长青的手。
两个人离的很近，自行车并排骑行，霍长青偶尔一探头。
就在白乐乐脸颊上亲上一口。
寂静无人的夜晚，只有他们两个人，白乐乐也不闪躲。
偶尔回应一下霍长青，一路上都是他清脆悦耳的笑声，给四周空旷的田野。
带来阵阵喧闹。
……
第二天，白乐乐睡个懒觉，直到九点多才起来。
屋里静悄悄的没有一个人，他走到外地门口，才看见霍长青爷俩。
他们坐在院子里，放了一张小桌子，还有几个小板凳。
霍长青低头教宝娃儿写字。
白乐乐蹑手蹑脚过去，探头一看，立刻惊讶的瞪大双眼。
“二年级语文？”
霍长青抬头，看向白乐乐，“醒了？”
“嗯。”白乐乐拿个小板凳坐下，看着桌子上摆的几本书，“宝娃儿怎么学二年级课程？”
“他学的快。”霍长青敲敲桌子，提醒看着白乐乐的宝娃儿说：“别溜号，快点写。”
“哎。”宝娃儿笑盈盈的答应，又对白乐乐说：“爸爸，你等我，我们一会儿再玩儿。”
“好。”白乐乐摸摸他小脑袋，笑道：“等你学习完，我就一起玩儿。”
他怕打扰宝娃儿学习，没有再问什么，起身去打水洗漱。
等他洗完，霍长青给他端了一碗粥，让白乐乐在里屋吃饭。
这时他才问霍长青：“是不是速度太快了？”
白乐乐知道他不会乱教，一定是从一年级课程开始，可是宝娃儿才五岁。
学的是不是太多了一点。
“我已经放慢速度了。”霍长青不以为然，又有些无奈地说：“不能怕他学的快，就什么也不教了吧？”
宝娃儿从小就爱学习，两岁多就拿笔开始乱写乱画，嘴里嚷嚷着要和两个小叔叔一起学习。
霍长青也不拘着他，随意教了一些，没想到话还说的不太利索。
记性倒是十分的好。
磕磕绊绊的能背几首诗，时间长了也能写一些简单的字，等到三岁的时候。
霍长青就教他课本知识，虽然放慢速度，每天只是学两个小时。
现在也学到二年级课程。
“我也知道他太小。”霍长青说：“但他已经养成习惯，每天都要学习，我也不能阻止他。”
“那倒是。”白乐乐点头，认为霍长青说的有道理，“要不我带着他吧？”
镇中学有幼儿班，是为了教职员工办的，现在也招收外面的小孩儿。
规模也不小，有好几个班，白乐乐想带宝娃儿去。
“不行。”霍长青都没考虑一下，直接拒绝道：“他现在不适合上学。”
宝娃儿早产，差点活不下来，这几年霍长青废了好大的劲儿。
才把他养成现在这模样。
“我再带他两年。”霍长青说：“等他身体完全康复，没有一点隐患的时候，你再带他去吧。”
“宝娃儿还没好吗？”白乐乐奇怪，霍长青为什么总是不撒手宝娃儿，“还有什么问题？”
“没什么大碍。”霍长青说：“这些年养的很好，只是吃不胖有些瘦。”
他想了想，眼神凝重有些迟疑地说：“说话有些慢，可能是我总是忙，很少陪他说话的关系？”
白乐乐：“……”
他觉得霍长青是关心则乱，要是锻炼宝娃儿说话，更应该让他和同龄小朋友一起玩儿。
但是他想到霍长青，对宝娃儿有多宠溺，白乐乐就没有说这话。
“那就多教他说话。”白乐乐想想，给霍长青建议：“让他大声背课文，可以锻炼语言能力。”
“你要忙家里家外这么多事，平时家里也没人，宝娃儿又不太愿意与别的孩子玩儿，只能这样锻炼了。”
还可以让他多看电视，听录音机这些，有时间就引导宝娃儿多说话。
白乐乐想着怎么也能锻炼出来。
“那就背课文吧。”霍长青思索片刻，觉得白乐乐说的这些可行，“也可随身带着录音机放给他听。”
家里多数时间，都是霍长青和宝娃儿，他忙着干活的时候。
宝娃儿都是乖乖的安静的跟在身边。
时间长了就形成习惯，谁也没觉得不对，现在才发现宝娃儿说话。
比他这个年龄段的孩子差了不少。
霍长青发现后，就带着宝娃儿去检查，医生只是说一切正常。
没有什么问题。
他就想着可能是自己忽略了宝娃儿，孩子性子又安静不愿意出去跟其他小孩儿玩儿，才变成眼下这种情况。
“唉！”霍长青有些烦，一脸郁闷地说：“没想到在说话上出现问题。”
“别急。”白乐乐安慰的拍下他，颇有自信地说：“我来想办法，试试让他多说点话。”
他已经有了点想法，还要试探一下宝娃儿，若是孩子感兴趣。
那就没问题。
作者有话说：
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