林圆从未来而来，知道从现在往后几十年，人民群众的日常娱乐方式将越来越多姿多彩。
现在，许多家庭用的还是黑白电视机，彩电价格贵，且生产效率不高，不是谁家都能买的。
而到了未来，不光是彩色电视，还有液晶电视，什么LED屏幕，更有了电脑、手机这样的工具。
现在一年播出的电视剧寥寥无几，所以才会播出一部渴望，就造成全民空巷的现象。
而未来，光是一个季度一个平台，播出的电视剧就不知道多少了。
更别说还有网络剧、短剧等等。
这些前辈们已经意识到培养新兴力量，以应对将要到来的浪潮，这就是远见。
林圆近乎崇拜地看着黎老师。
这位老前辈的作品她只在学校过往的资料中看到过。
现在竟然还能见到真人了。
林圆想着机会难得，上课也听得十分认真。
黎老师的有些理念因为时代原因，有些落后了。
但他胜在经验丰富，剧本可能会产生什么问题他一清二楚。
他甚至知道哪些导演会怎么改动剧本，会达到什么样的效果。
听着那些故事，林圆似乎也能得到一些启发了。
“今天的课就先讲到这里，你们要是有什么问题尽管来问我。”
黎老师本身就是大学的教授，有固定的办公室。
他留下自己办公室的位置就走了。
这节课结束以后，同学们开始互相搭话了。
讨论的对象自然就是这位刚离开的黎老师。
年纪大一点的同学都十分崇拜黎老师，说他是自己的榜样。
年纪小一点的同学就有些怨言了，认为黎老师有些老套。
当然，大家各有各的想法，这是很正常的。
林圆也和旁边的同学讨论了几句，他们一致认为能跟黎老师学习是很大的荣幸。
下一节课来的就是一位年轻的老师了。
这位老师姓何，她跟黎老师是完全相反的。
何老师大学、研究生都是在西方国家读的，她喜欢看外国电影，崇尚那里面的大胆、前卫。
她认为国内的文艺作品还是太保守了，需要突破和创新。
这位老师很大胆，有些理念甚至太过超前。
林圆听得胆战心惊的同时，也有一种看到自己后世学校的老师的感觉。
而林圆也在思考，这个班级，既安排了黎老师这样的前辈，又有何老师这样前卫的年轻人。
目的是什么呢？
自然还是为了让他们这些人取其精华去其糟粕，学习到自己感兴趣的方面。
文学创作是没有标准的，同样的大纲，不同的人写出来完全是不一样的作品。
每个人由于其文学底蕴，还有个人认知，对一样的作品也会触发不一样的灵感。
对老师也一样。
有的人从黎老师身上学习到他的丰富经验，对社会的洞察。
也有人从何老师的人身上学习到勇敢创新的精神。
因人而异。
编剧班第一天，林圆感觉脑子里塞满了知识和灵感，等待自己消化。
大概也是为了给他们这些学生留出思考的空间，下午就没有安排课程了。
