有了宋宣的话，孩子们也不再坚持拒绝。
“谢谢江爷爷，真漂亮，就像星星落进了石头里。”
宋有银率先上前一步伸出手，看着老爷爷将一颗漂亮无比的珠子放入自己的掌心，惊喜地说。
这颗珠子美丽得不似凡物，摇晃时甚至能听到液体晃动的声音。
“谢谢江爷爷！”
其他孩子也跟着围上来，一个个接过小珠子，嘴里说着感谢的话。
宋宣在看到他送出的是什么东西后，想要阻止已经来不及了。
这些具有收藏价值的玛瑙，放在后世一点儿都不便宜，只是眼下不值钱而已。
教授送的是水胆玛瑙，瞧这品相内部含水量不小，透明度也高，表面裂纹几乎没有，一看就是高级货。
江教授见孩子们都很喜欢，心里也很高兴，说道：“这些珠子需保持湿润环境，干燥或者高温都会导致石头内部的水分蒸发、破裂，对外观影响很大。”
“你们尽量不要在高温环境下把玩，这会让珠子失去光彩变得不好看。“
“知道啦。”
宋有银也舍不得这么漂亮的珠子变得黯淡无光，乖巧地说：“我们一定会小心对待。”
其他几个孩子纷纷点头，认同宋有银的话。
宋家的大人们看着这么漂亮的珠子，心里虽然不知道它的价值，但也觉得这玩意儿不便宜。
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“江教授，这会不会太贵重了？”
章小蕙迟疑地说，“我家这几个孩子，正是手没轻没重的时候，平时拿个东西都能摔地上，这要是真给她了，说不定哪天就摔了。”
“到时候孩子吓着不说，这么好的东西摔坏了也可惜，多让人心疼啊！”
她是真觉得这玩意儿不是小孩子该收的礼物，颗颗圆润透亮，看着就不便宜。
这么小的珠子，孩子揣兜里容易掉，真丢了找都没法找。
就算被人捡到，人家也未必愿意还回来，最后只能自认倒霉，白白糟蹋他一番心意。
“没事，送给他们了就是他们的东西，怎么处置都随孩子。”
“这就是个小玩意儿，对我来说不算什么，坏了丢了都不用放在心上，只要孩子玩的时候开心就好。”
江教授摆摆手，语气轻松，看向宋宣说，“小宋，时间不早了，我们就先回住处了，咱们明天药山见。”
宋宣连忙说：“我送你们回去吧。”
“不用。”
江教授连忙婉拒，“我们走过一遍，记得回去的路，你来回跑太折腾，不用这么麻烦，我们自己走就行。”
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话说到这份上，宋宣也没再坚持，目送江教授一行人走远。
江教授他们刚离开没多久，苏小月和蒋红就走了过来，想把孩子们手里把玩的漂亮珠子收走。
没错，蒋红已经回来有一段时间了。
她不愿意离婚，更没想过改嫁给别人，所以在父母来找她回去时，顺从地跟着父母回了娘家。
这不过是想逼宋安服软，让他主动来接自己，好保住自己在家里地位的手段罢了。
可她没想到的是，这回宋安铁了心要让她在娘家好好反省，不认清自己的错误就绝不松口接她回去。
蒋红在娘家待的那半个月，日子过得憋屈极了。
兄弟媳妇见她迟迟没人来接，明里暗里挤兑自己，家务活儿全往她身上推，吃饭还要看人脸色。
蒋红在娘家待得很不自在，硬扛了半个月实在撑不下去，只好灰溜溜地自己回了婆家。
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回来后，蒋红倒是安分了不少，没再像以前那样跟宋安三天一大闹、两天一小吵。
因为蒋红认清了一个事实，在娘家她是外人，在婆家她也是外人。
只有她和宋安的小家，才是真正属于自己的家，继续跟男人闹僵关系，天底下哪里都没有她的容身之处。
宋安离了她，日子反倒过得更潇洒，每天帮宋宣干活，回家有热饭吃，干活有工资拿，半点没见落寞，气色肉眼可见的好。
可她离了宋安，不仅要在娘家干没完没了的家务，还得看别人脸色过日子，脸色差的就跟大病一场似的。
改嫁的话，自己再想找个像宋安这样长得周正、人品靠谱、干活踏实的同龄男人，简直是难如登天。
所以，蒋红只能收敛了自己的脾气，老老实实地回来不敢再继续作妖，也不敢再跟婆婆唱反调。
家里目前只有二弟妹愿意跟她说话，孩子也就她刚回来时亲热了几天，其他时候都不怎么跟她说话。
婆婆更是对自己理都不理，把冷脸摆到底。
蒋红也就敢在孩子面前摆摆谱，不敢再像以前一样无所顾忌，见江教授给孩子们的东西漂亮得不像话，一看就是好东西，便决定帮孩子保管起来。
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“我不，这是江爷爷给我们的。“
“你们想要自己问他要去。”
……
宋有银和宋小妞听到自己母亲的话，立马就将漂亮石头收了起来，毫不犹豫地拒绝她们的无理要求。
“你这孩子，拿这么贵重的东西，万一掉了怎么办？”
蒋红并没有放弃，伸出手看向三个孩子，暗示她们动作麻利点。
总的来说，这事还是她家占了便宜。
小弟请客，有人送了三颗像宝石似的石头给孩子们。
蒋红没什么大见识，可看着石头在月光下泛着透亮的光，也知道这么好看的东西不可能毫无价值。
宋小妞对上母亲强硬的眼神， 瞬间红了眼眶，“娘，这是江爷爷给我的，我自己能保存好，肯定不会弄丢的。”
苏小月也蹲下身子，拉着两个孩子的手柔声劝道：“有金、有银，这石头珠子你们随便玩，可玩完之后得交给娘保管，好不好？”
“每天想玩的时候就跟我说，娘再拿给你们。”
“……”
宋有银皱着眉，不太愿意，没吱声。
宋有金却直截了当，仰着小脸看着母亲说：“我要自己保管，谁也不给！”
宋大牛看了看攥紧石头，不发一言的大姐，又看了看一脸抵触的妹妹，犹豫了半天，才依依不舍地对蒋红说：“娘，我把我的给你保管，你别收大姐和小妹的珠子了，好不好？”
宋羲和看着这一幕，心里不由地一紧，哪怕父亲没有开口，还是防备地盯着宋宣，说道：“我不会交给你保管的，我自己收着，就算丢了我也认了！”
章小蕙在旁边听得皱起眉头，忍不住喊了她一声：“羲和！怎么跟你爸说话呢。”
“……”
宋羲和不打算退让，梗着脖子坚持到底：“江爷爷说了，这石头随我们处置，只要我们开心就好！”
“没人要你的，不用这么紧张。”
宋宣看着她防贼似的眼神，无奈地笑了笑，他压根没打这些石头的主意，反倒看着这些玛瑙的成色，心里冒出个念头。
等自己以后药材生意做稳了，或许可以考虑买些原石试试水，现在入手是个稳赚不赔的投资。
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姜祯悄悄拉了拉宋羲和的衣角，把手里的石头递过去，放轻声音说：“羲和，我这块给你。”
“……”
宋羲和愣了愣，看着姜祯递来的石头，抿了抿唇，没立刻接过来，小声问：“祯祯，你不喜欢吗？”
“这么漂亮，当然喜欢啊。”
姜祯笑着说，“但我看你刚才护着石头的宝贝样子，比我更喜欢这些石头，送给你也没事。“
“这些都是女孩子喜欢的东西，我看一看就好，你可以想办法把这些石头做成首饰，戴起来应该很好看。”
宋羲和垂眸看了看自己手里的石头，又看了看姜祯递来的那块，还是伸手接了过来，小声说了句：“谢谢。”
“……”
章小蕙看见这一幕，眉头微微皱了起来，总觉得两个二孩子走得太近了，想开口阻止祯祯，但又怕惹得两个孩子都不高兴。
你情我愿，两个小孩没意见，她还是别插手做这个恶人了。
-
宋宣见那边僵持着，开口道：“大嫂、二嫂，这是江教授给他们的，你俩就随她们处置吧。”
“咱们要是强行收了，反倒扫了他们的兴，成了小时候自己讨厌的大人了。”
“小宣。”
章小蕙听到儿子这话虎眼一瞪，眼里透着几分危险。
她什么时候，没收他东西了？
“娘，我可没说你呀，我说的是别人的父母。”
宋宣听到宋母的话，立马说道。
章小蕙的脸色好看了许多，看向两个儿媳妇嘱咐道：“就这样吧，让他们自己收着，后果自负。”
“你俩实在怕她们弄丢了， 就给她们准备一个小盒子和一把锁，既能让他们学着自己保管私人物品，也能让你们少操点心。”
“行吧，那娘就不替你保管了，自己放好，丢了别哭鼻子就行。”
苏小月也不想闹得太难看，见小叔子和婆婆都不赞同，不想落个惦记孩子东西的坏名声，先松了口，笑着揉了揉姐弟俩的脑袋。
-
“……”
蒋红心里不太愿意，看了眼孩子手里拿着的漂亮石头，又看了看几个孩子的反应。
想到自己在娘家过的糟心日子，她若是坚持索要孩子的漂亮石头，婆婆肯定会对自己有意见，说不定又有机会发难，只能叹了口气：“罢了罢了，你们三自己收着吧，要是丢了，别来找我要，我可拿不出来。”
“娘，我们不会找你的。”
宋小妞擦了擦泪水，满脸都是庆幸，万幸东西保住了。
宋大牛见状，也不打算把自己的漂亮石头交出去了。
宋宣见两人松了口，又笑着看向孩子们：“你们听见了吧？石头归你们自己管，但得记住，要好好爱惜，别带出去炫耀给江教授添麻烦知道不？”
“我们会好好保管，就在家里玩儿，不带出院子。”
孩子们喜上眉梢，齐声应着。
事情解决后，几个孩子立刻回家藏礼物。
他们觉得，这珠子的存放位置，不能让大人发现。
一旦被他们看到，大人们肯定会悄悄把它们收走。
不仅不会承认拿走了礼物，还会扣帽子说她们自己没收拾弄丢了。
宋宣拒绝了母亲要帮忙的提议，独自收拾起餐桌上的碗筷。
-
江教授一行人到来之后，在他们的专业指导下，宋宣的药材培育工作进展飞快。
没过多久，其他药地就开始投入使用了。
有江教授坐镇，药材苗的移栽工作并没有出现问题。
宋宣肩上的担子也轻松了许多，只需要偶尔到药地里观察药材苗的生长情况。
这其实也不用他太操心，几个好用的大学生在完成江教授分配的任务之余，顺手就能帮他做了活儿。
宋宣主要是研究专门用于药材的肥料，每次有新发现时，他就会跟江教授讨论怎么优化，结合药材的生长周期，调配出契合其生长需求的有机肥，提升药材的品质和产量。
江教授和几个学生，跟襄阳村的村民们也处得不错。
或许是出于对高学历的崇拜，村民们对江教授一行人都格外热情，礼遇有加。
自从他们来后，村里的风气明显好了很多。
之前经常发生的男女对打、隔山对骂等不文明现象也少了许多。
现在各个都是心地善良、乐于助人的好村民。
宋宣也没想到，村民们对 “知识分子” 竟如此尊敬。
这种良好的氛围，让他恍惚间有种穿越到 “新文明农村” 年代世界的既视感。
当然，这无疑是件好事。
虽说看村民们拌嘴打架很有趣，但真让江教授这些外人撞见了村里 “不体面”的一幕，宋宣心里还是会觉得尴尬丢人。
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江教授和他的六个学生们与宋家来往得格外频繁。
宋宣还没来得及给宋羲和找家教，几个学生就主动揽下了这事，成了她的 “家庭老师”。
见此情形，宋宣也放下了心。
江教授的学生们性格温和，又有耐心，有他们帮忙辅导，他也不用担心宋羲和没人引导，长歪了性子。
因为见识多，他们教导的不仅是课本上的知识，还会跟他们说其他课外的内容。
这孩子心结太重，还格外抗拒他的靠近。
宋宣已经放弃亲自教导她，转而决定换一种方式，引导她成长为社会栋梁。
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